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【課程背景】

隨著企業品牌化意識越來越強，需要將內部的專業知識與經驗結合或者需要把引進的課程內化，更需要具備品牌課程開發能力的內訓師，《七步成詩®》由此產生。本課程為中信銀行、中國銀行、南方航空、深圳航空、廣東移動等指定的內部課程開發訓練教程，近百家客戶、超過200 期內訓服務驗證，基于ADDIE、Dick & Carey、6Ds 本土化的最佳實踐。

【課程收益】

1、掌握品牌課程開發的流程，關鍵步驟，學習結束后學員能自行設計標準課件、繪制課程四級目錄圖、編寫課程講義、建立素材百寶箱；

2、每個課題組能產出標準課程五件套：《PPT標準課件》《講師手冊》《學員手冊》《四級大綱包（課程思維導圖）》《素材庫》等；

3、對教學方法的認識更深刻，能熟練地為每個內容點匹配方法點，并掌握教學素材的收集路徑，為面條配上佐料；

【教學形式】

60%理論講授+40%現場練習

【課程大綱】

導論：品牌課程開發的意義

•導入：品牌的核心價值

•視頻《致匠心》：樹立打造品牌課程的決心

模塊一、課程選題破題

•課程選題的三個維度：稀缺度、實用度與鮮活度

•常問自己：我為什么要講這個課程—待開發課程的賣點與買點分析

•以終為始：基于業務期望收益需求分析

•還原真相：從實際工作情景中發現問題并尋找解決問題的方案

•布魯姆教學目標分類與馬杰的教學目標ABCD 撰寫

•課程破題與課程結構的鏈接

•練習：繪制本課題的《破題圖》

模塊二、構建四級大綱

•課程結構的四級目錄—根目錄、干目錄、支目錄、葉目錄

•虎頭立威、龍身豐滿、豹尾精短的表現手法

•二級目錄結構布局的六種方法

•三級目錄的三色分布及分配比例

•MECE 原則在二、三級目錄的運用

•由點到面，或由面到點的構建課程金字塔

•練習：畫出品牌課程的“思維導圖”

模塊三、培訓素材收集

•面條理論：課程設計的缺失不在面條而在佐料

•公式：如何計算課程的生動性—效果是設計出來的

•課堂情緒線與培訓素材設計的關系

•常見的培訓素材類型：故事/事件、視頻/FLASH、音樂/音頻、案例、游戲、圖片、實物/道具、名句/典故、新聞事件、專業數據……

•用方法點說明內容點：用論據論證論點

模塊四、經典教學設計

•讓學習目標達成更高效：教學設計的四條原則

•內容呈載：少即是多

•讓學員參與：學習是參與的過程

•達成目標：練習的設計是必不可少

•在情景中學習：陳述性知識與程序性知識的轉化

•用五星教學模型規劃教學過程

•最簡單的過程設計：開進關

•練習：我的導論、結論設計

模塊五、標準課件設計

•課件設計的三個核心：色彩、版式、動畫

•色彩搭配及使用禁忌—對角線原理、背景顏色管理、文字及頁面顏色

•立竿見影的版式設計要訣：加、減、乘、除；衡、正、序、齊、空；8800 原則

•動畫呈現，讓結構活起來—動畫組合、路徑設計、外部資源的插入鏈接

•練習：現場設計課件封面、繪制參考線、母版模版

模塊六、講師手冊設計

•培訓活動全景評估：哪個時刻對培訓效果影響最大？

•一鍵切換：講師手冊設計的標準格式及運用

•練習：課件備注頁信息、講師手冊設計七步曲

模塊七、品牌命名包裝

•品牌課程命名的原則：“麻”“辣”“燙”

•品牌課程命名的五種經典方法—模型量化、以小見大、真知酌見、形象比喻、問題懸念

•分組討論：這些課名為什么吸引人？—最佳課程命名案例展示

•現場演示：通訊/金融/汽車行業如何為面向一線營業場所銷售人員的銷售技巧課程命名

•分組討論與小組展示：我的課程我作主

結論：學員分享

評審或作業布置

侯老師

侯梅 老師 ——企業人才培養項目顧問

學習資源規劃開發專家

19年甲方（著名金融企業商學院培訓總監）、乙方、專業方三方全景實戰培訓經驗，專注企業培訓業務賦能與學習資源規劃開發。擅長定制化企業人才培訓體系搭建、學習資源開發及講師賦能訓練

講師資歷

教育心理學研究生

國家二級心理咨詢師

美國注冊培訓管理師

美國柯氏四級培訓效果評估師

首屆中國企業微課大賽 導師

培訓雜志《中國講師大賽》導師

版權課程《TTT®貓計劃》授權講師

版權課程《七步成詩®》授權講師

版權課程《創課車間™-微課開發與設計》授權講師

PTT 職業培訓師培訓導師

培訓經驗

深入了解甲方企業人才培養需求，前期調研與精準分析，將績效改進、行動學習、學習科學融入業務培訓項目設計，定制化企業人才培養項目。結合教育學、心理學、腦科學及國際培訓前沿理論，采用體驗式學習方式，授課生動幽默，極富親和力，充分調動成人學習者的參與投入熱情，引導學員積極思考，培養內在行動力量，主動尋求改變而獲得解決問題的方法與能力，在工作中有更高的行為績效表現。

擅長項目與主講課程

【企業在線學習資源規劃與開發系列】

《企業在線學習微課程體系規劃》

《創課車間™-微課開發與設計》

【企業線下學習資源規劃與開發系列】

《企業人才培養學習地圖搭建》

《企業人才培養課程體系規劃》

《七步成詩®課程設計與開發》

《經驗萃取與業務課程開發》

《經驗孿生 — 組織經驗萃取》

《案力 — 教學案例設計與開發》

【企業內訓師綜合技能提升系列】

《TTT®貓計劃》

《基于學習科學的課程設計》

《引導培訓設計與呈現演繹》

客戶見證（部分）

1、金融行業

中國銀行（江蘇分行、黑龍江分行、河北分行、廣州分行、新疆分行）、中國農業銀行（深圳分行、佛山分行、寧波分行）、招商銀行（江蘇分行、廣州分行）、中信銀行（總行、廣州分行、河南分行、沈陽分行）、中國郵政儲蓄銀行（青島分行、南通分行）、浦發銀行(廣州分行)、光大銀行（北京分行）、南京銀行（總行）、煙臺銀行（總行）、齊商銀行（總行）、漢口銀行（總行）、鄭州銀行（總行）、興業銀行（太原分行）、中國交通銀行（山西分行、海南分行、寧波分行）重慶銀行（總行）、廣發銀行（湖北分行、廣州分行、珠海分行）、農商銀行、中原銀行、光大證券（總部）、海通證券（總部）、廣發證券、中信證券 、英大證券、中國人壽、中國人保、太保、中意人壽、工銀安盛人壽、中信保誠人壽、幸福人壽、銀雁金融（總部）、中郵消費金融（總部）

2、大型國企

中糧、中鐵、中建、中電 、中車、萬力集團、伊利 、中國電信、中國移動、井神股份、深圳鵬能、魯商集團、廣州南方投資集團、廣州交通投資集團、廣州地鐵、深圳巴士集團、中國石油化工、京東方科技集團、國家電網

3、生產制造業

東風本田、廣汽豐田、上汽集團 、廣汽集團、東風、寶馬、海拉、美的、富士康、林德、巴德富、明治、新中源集團、鷹牌集團、喜威燃氣、帝晶光電、金發科技

4、地產行業

融創中國、 方圓地產、易居、合景泰富、美好集團、美的置業

5、互聯網行業

阿里巴巴、京東、滴滴、字節跳動、云公司

6、其他

東呈國際、匯桔網、內蒙古機場、瑞幸咖啡、曉教育集團、正大天晴、歡樂谷、歐萊雅、縱騰集團、一力集團、廣州市政府培訓中心

部分授課評價

侯老師，您的職業化言行舉止、精心的課程安排、超強的現場掌控、展現的智慧風采、善于發現優點并及時予以表揚等風格，給我們留下了深刻印象，且受益良多，特此致謝！

——大型國企人力資源負責人

對本次侯梅老師的教學非常滿意，帶給我們一個全新的學習主題，課程的設計制作精良，授課形式多樣，深入淺出，對于從未接觸過課程的我們，收獲頗多，掌握了課程設計的各個環節。

——大型國企部門總監

顛覆我原有看法，思想質的飛躍，老師有水平、經驗豐富！老師講解內容重點突出，實用性強，對課程的開發和設計有極大幫助，自己的課程有了很多改善。感謝侯老師的精彩講課，謝謝您！

——銀行經營行行長

學無止境。侯老師教學水平一流，期待以后多來授業解惑。

——著名企業市場營銷部部長

感謝侯老師兩天精彩的分享，課程干貨滿滿，同學們都向我反映課特別好，我也很喜歡你的風格授課專業，表達到位，語言細膩。

——著名企業大學培訓負責人

侯老師，特別感謝您兩天的課程和支持，學員們都覺得您特別好，收獲特別大！

——知名培訓公司項目負責人

96.8%的滿意度，不同層次、不同經驗的學員，不同階段、不同體量、不同性質企業背景，從70-90的不同年代大家全程參與、全情投入，培訓效果特別好！

——知名培訓公司總監

侯老師從前期課前溝通，到課堂講授與輔導，都盡心盡力，非常專業。授課經驗豐富，授課進度與風格把控非常到位，學員很喜歡。期待再次合作！

——知名培訓公司項目負責人

侯老師，我們同學反饋，非常喜歡您，非常專業，期待下一次的合作！

——知名甲方企業項目負責人

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