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課程背景

隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的深入，各個行業(yè)的更新迭代越來越迅速，人與人之間的接觸也更加高頻。蒙頭做事不再是這個時代實現(xiàn)自我職場抱負的不二法門。能表達、擅表達，則可以在這個多變而且接觸高頻的時代里，更加容易找到自己的立足之地。特別是對于多年來靠專業(yè)知識立身的技術(shù)人員/財務(wù)來說，提升自己的表達能力，可以幫助自己打開晉升之路。

課程收益

組織收益：

提升團隊溝通效率，促進企業(yè)文化建設(shè)

增強品牌傳播效果，優(yōu)化客戶關(guān)系管理

個人收益：

提升個人表達能力，增強個人的影響力

促進個人職業(yè)成長，拓寬職業(yè)發(fā)展道路

課程對象：

企業(yè)員工，中層管理者、高層管理者、創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)內(nèi)訓師等

課程大綱 :

導入階段：

1.為什么講故事那么重要？

2.人喜愛聽故事是有科學原理的

模塊一：怎么樣的故事才算是好故事

1.聽得懂：讓人聽的明白的才是好故事

2.想繼續(xù)：讓人想聽下去的才是好故事

3.能回味：讓人總愿意回想的才是好故事

模塊二：講故事的六要素

1.背景清楚不糊涂

2.無轉(zhuǎn)折，不故事

3.好的故事要調(diào)動五官

4.故事是觀點的糖衣

模塊三：如何給故事注入靈魂

1.怎么注入情感

2.怎么引起共鳴

3.怎么導出觀點

4.給你的故事記憶點

5.好故事也是靠演出來的

模塊四：故事在職場中的應用

1.面試的時候怎講故事

1)如何給自己的經(jīng)歷做好一句話標簽

2)如何用好STAR法則

3)如何用故事講述自己的缺點

4)小組練習：講好自己的職場故事

2.工作匯報中怎么講故事

1)工作匯報的誤區(qū)

2)常見的故事模型

3)如何解讀數(shù)據(jù)圖表背后的故事

4)小組練習：講個工作故事

3.如何用故事獲得資源

1)如何了解領(lǐng)導/同事的需求

2)讓自己故事說到對方心里

3)要避免的誤區(qū)

4)小組練習：試試用故事爭取資源

4.如何用故事應對挑戰(zhàn)

1)失敗的故事有時候比成功的有用

2)挑戰(zhàn)者的故事更能解決問題

3)小組練習：怎么用故事來緩解爭吵

5.當領(lǐng)導應該如何講故事

1)團隊文化是故事不是口號

2)道理是說教，故事是成長

3)小組練習：你會給你的團隊講什么故事

6.如何給客戶講故事

1)數(shù)據(jù)有時候沒啥用處，而故事有用

2)故事是給客戶的參照系

3)小組練習：講個客戶想聽的故事

肖老師

肖云漢 老師

——企業(yè)人才培養(yǎng)項目顧問、TTT培訓專家

19年甲方、乙方、專業(yè)方三方全景實戰(zhàn)培訓經(jīng)驗，專注企業(yè)人才賦能與TTT。擅長定制化企業(yè)人才培訓體系搭建、學習資源開發(fā)及講師賦能訓練

講師資歷

阿里巴巴高級培訓專家

上海財經(jīng)大學滴水湖高級金融學院 EE中心負責人

高頓教育集團 教學管理總監(jiān)、首席講師、合伙人

科銳國際 培訓產(chǎn)品總監(jiān)、培訓師

CIPMT國際職業(yè)培訓師

結(jié)構(gòu)性思維課程認證講師

培訓經(jīng)驗

歷任Top互聯(lián)網(wǎng)大廠阿里巴巴，中國人力資源第一股科銳國際等知名企業(yè)人力資源高管，獨角獸企業(yè)高頓教育合伙人，國內(nèi)頂級財經(jīng)高校上海財經(jīng)大學商學院EE中心負責人。

主持過覆蓋數(shù)萬人的國家新職業(yè)認證項目。

打造過兩個千萬級年銷售額的爆款課程，為數(shù)百家企業(yè)提供過系統(tǒng)化培訓服務(wù)，搭建過商學院的高端培訓體系。

幫助新興企業(yè)10年內(nèi)從50+人發(fā)展到7000+人，成為年銷售額近30億的培訓巨頭。

幫助超過100位企業(yè)高管，成功轉(zhuǎn)型成市場認可的商業(yè)講師。

在培訓行業(yè)浸潤超過15年，擁有甲方、乙方、學界的三方視角，擁有產(chǎn)品、銷售、講師等多元經(jīng)驗，可以多方位、深入理解甲方企業(yè)人才培養(yǎng)需求，前期調(diào)研與精準分析。能夠?qū)⑿袆訉W習、沉浸式學習等技巧融入培訓項目設(shè)計，定制化企業(yè)人才培養(yǎng)項目。

課程互動多，干貨多，形式豐富、實用性強。擅長在生動有趣的案例中講解復雜的知識理論。同時擁有工科的嚴謹?shù)倪壿嬎季S，也擁有文科感性的語言表達。讓學員既能聽懂，還能學好，擁有沉浸式的體驗。秉承“面向問題，背對知識”的培訓理念，循循善誘，各個環(huán)節(jié)讓學員參與感強，幫助學員解決實際問題，更能讓學員學會能用。

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