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課程背景：

產(chǎn)業(yè)園區(qū)作為產(chǎn)業(yè)的載體，在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面有著舉足輕重的作用，產(chǎn)業(yè)園區(qū)的開(kāi)發(fā)更成了繞不開(kāi)的關(guān)鍵話題。園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)完成后，企業(yè)陸續(xù)入駐，進(jìn)入運(yùn)營(yíng)階段，開(kāi)發(fā)主體需成立專(zhuān)門(mén)的運(yùn)營(yíng)部門(mén)，對(duì)整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行運(yùn)營(yíng)管理。有的公司運(yùn)營(yíng)板塊不斷做大后，就從公司本部分離出來(lái)，旗下的運(yùn)營(yíng)服務(wù)板塊甚至可以“走出去”，對(duì)外服務(wù)，進(jìn)行“咨詢規(guī)劃+平臺(tái)建設(shè)+運(yùn)營(yíng)輸出+招商輸出+整體托管”的對(duì)外輕資產(chǎn)輸出。運(yùn)營(yíng)到底是什么？

1、什么是產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)，產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)有現(xiàn)狀如何？

2、產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)和產(chǎn)業(yè)的邏輯關(guān)系是什么，產(chǎn)業(yè)需要什么樣的運(yùn)營(yíng)？

3、產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)的開(kāi)發(fā)工作起點(diǎn)是什么、目標(biāo)是什么、過(guò)程控制的關(guān)鍵點(diǎn)是什么？

4、產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)在產(chǎn)業(yè)園區(qū)全壽命周期中應(yīng)該起到什么作用？

5、產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)“雷聲大雨點(diǎn)下”，到底難在哪？

6、怎么向產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)能出效益嗎？怎么向產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)要效益？

7、產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)的發(fā)展趨勢(shì)是什么？

在產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中出現(xiàn)的很多表象問(wèn)題，看似無(wú)解，實(shí)際上都跟這些深層次的邏輯有關(guān)系。很多從業(yè)人員，包括有些管理人員對(duì)這些問(wèn)題思考不透徹、考慮不全面，很容易出現(xiàn)實(shí)施策略上的偏差，尤其是在產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)的搭建方面怎么便捷、高效、多維度地服務(wù)企業(yè)客戶，以專(zhuān)業(yè)服務(wù)滿足企業(yè)不同階段發(fā)展需求，以專(zhuān)業(yè)化的產(chǎn)業(yè)服務(wù)，推動(dòng)園區(qū)企業(yè)的快速發(fā)展，推動(dòng)園區(qū)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。

本課程以運(yùn)營(yíng)的邏輯、經(jīng)營(yíng)的思維和可落地的視角，從“產(chǎn)業(yè)”到“園區(qū)”再到“運(yùn)營(yíng)”，從園區(qū)運(yùn)營(yíng)的初心、園區(qū)運(yùn)營(yíng)的策劃、園區(qū)運(yùn)營(yíng)的工作的前置，再到園區(qū)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)的搭建、管理，內(nèi)外部運(yùn)營(yíng)資源的整合與促進(jìn)，從線性流程到多維聯(lián)動(dòng)，從入園企業(yè)、開(kāi)發(fā)主體、政府等視角進(jìn)行審視，到相應(yīng)實(shí)操落地，進(jìn)行闡述，幫助學(xué)員、幫助企業(yè)進(jìn)行完整的園區(qū)運(yùn)營(yíng)思考，必要時(shí)帶方案、帶資源，指導(dǎo)、支持學(xué)員項(xiàng)目推進(jìn)。

課程收益：

理解產(chǎn)業(yè)園區(qū)的基本概念、類(lèi)型及其在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的作用。

掌握產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)營(yíng)管理的核心要素和基本原則。

從大運(yùn)營(yíng)的角度理解產(chǎn)業(yè)集聚、產(chǎn)業(yè)生態(tài)總體思路下的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、招商、運(yùn)營(yíng)。熟悉產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)營(yíng)管理的全流程，包括規(guī)劃、建設(shè)、招商、運(yùn)營(yíng)及優(yōu)化等各個(gè)環(huán)節(jié)。

能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)營(yíng)管理的實(shí)際問(wèn)題，并提出有效的解決方案。

學(xué)習(xí)并掌握產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)營(yíng)相關(guān)的難點(diǎn)及思考、解決辦法，了解行業(yè)存在的亂象并知其所以然，并在實(shí)操過(guò)程中做好預(yù)判和避坑。

掌握運(yùn)營(yíng)邏輯統(tǒng)籌下的產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)整體開(kāi)發(fā)邏輯，能夠以點(diǎn)帶面、以面促點(diǎn)的理解整體工作和各專(zhuān)業(yè)板塊工作關(guān)系。

擴(kuò)展并熟悉產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)營(yíng)涉及的國(guó)民經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、產(chǎn)業(yè)政策、土地政策、財(cái)務(wù)稅收、工程建設(shè)等方面專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

課程對(duì)象：

項(xiàng)目經(jīng)理、招商人員、運(yùn)營(yíng)人員、產(chǎn)服人員、企業(yè)中高層管理者

課程方式：

問(wèn)卷調(diào)查+分組教學(xué)+案例分析+互動(dòng)問(wèn)答+針對(duì)性研討

課程大綱:

第一講：從產(chǎn)業(yè)看園區(qū)

一、產(chǎn)業(yè)的內(nèi)涵和外延

導(dǎo)入：產(chǎn)業(yè)的定義與戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)

1. 產(chǎn)業(yè)的分類(lèi)和發(fā)展

1）產(chǎn)業(yè)的分類(lèi)：三次產(chǎn)業(yè)分類(lèi)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)行業(yè)分類(lèi)、中國(guó)產(chǎn)業(yè)分類(lèi)

——我國(guó)已經(jīng)是“制造業(yè)大國(guó)”

2）產(chǎn)業(yè)數(shù)字化：戰(zhàn)略意義、發(fā)展趨向、面臨的問(wèn)題、實(shí)施路徑、對(duì)策建議

3）工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)：美國(guó)通用電氣的Predix平臺(tái)

2. 產(chǎn)業(yè)共生

共生模型：“豐田主義”和“溫特爾主義”

案例：卡倫堡工業(yè)園的共生生態(tài)

融通發(fā)展：適合中國(guó)實(shí)際的產(chǎn)業(yè)組織形態(tài)

案例：深圳的融通發(fā)展之路

4.產(chǎn)業(yè)集聚

1）集群的形式及優(yōu)劣勢(shì)：原子式、橫向式、混合式、多核式、單核式

2）集群的演化：從產(chǎn)業(yè)集群到創(chuàng)新集群

二、產(chǎn)業(yè)對(duì)園區(qū)的需求

1. 該有的初心：產(chǎn)業(yè)園區(qū)服從于、服務(wù)于產(chǎn)業(yè)發(fā)展

2. 產(chǎn)業(yè)對(duì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的需求：地域需求、配套需求、技術(shù)需求、生態(tài)需求、政策需求、“人”的需求、經(jīng)濟(jì)+環(huán)保要求、發(fā)展的扶持重點(diǎn)、企業(yè)和載體的適配

3. 園區(qū)招商引資的優(yōu)勢(shì)

案例：西安高新區(qū)與比亞迪

三、產(chǎn)業(yè)園區(qū)的現(xiàn)狀和發(fā)展

案例：扎堆的工業(yè)園區(qū)，惠州星河IMC

1. 產(chǎn)業(yè)園區(qū)開(kāi)發(fā)主體的發(fā)展趨勢(shì)

——國(guó)資主體在轉(zhuǎn)型、民營(yíng)主體強(qiáng)經(jīng)營(yíng)、行業(yè)龍頭在發(fā)力、科技主體開(kāi)新局等

2. 產(chǎn)業(yè)園區(qū)該有的樣子

1）融合化品質(zhì)化

2）招商精準(zhǔn)化組合化

3）全要素服務(wù)體系化

4）盈利輕量化品質(zhì)化

3. 產(chǎn)業(yè)園區(qū)的思維

1）生態(tài)的思維：大的頂天立地，小的鋪天蓋地，眉毛是眉毛、胡子是胡子

2）需要運(yùn)營(yíng)的思維：盤(pán)好資源、用好策略、建好引擎、抓好團(tuán)隊(duì)、做好落地

3）需要經(jīng)營(yíng)的思維：目標(biāo)導(dǎo)向、算好經(jīng)濟(jì)，社會(huì)兩本賬、做好拆解、先“閉”后“粗”

案例研討：華夏幸福的成與敗：嘉善產(chǎn)業(yè)新城

第二講：從園區(qū)看運(yùn)營(yíng)

一、產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)營(yíng)

討論：產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)營(yíng)是什么？難在哪？

1.產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)營(yíng)=產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)+地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)

2.園區(qū)運(yùn)營(yíng)的三個(gè)層次

1）計(jì)劃運(yùn)營(yíng)

2）物業(yè)管理

3）產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)

3.運(yùn)營(yíng)的角色：在園區(qū)管理中的統(tǒng)領(lǐng)地位

4.產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)的市場(chǎng)調(diào)研

案例：某高新園區(qū)市場(chǎng)調(diào)研，某生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園市調(diào)剖析

5.經(jīng)營(yíng)性定位

——商業(yè)模式定位、產(chǎn)業(yè)定位、企業(yè)定位、產(chǎn)品定位

6.運(yùn)營(yíng)前置

7.招商先行

9.建招互促

1）以招定產(chǎn)：規(guī)劃-進(jìn)度、規(guī)模-節(jié)奏

2）以產(chǎn)促招：參與、動(dòng)線、移步換景

——二次開(kāi)發(fā)滾動(dòng)發(fā)展長(zhǎng)久的生意才可靠

案例研討：干了一期干二期的西部云谷

二、產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)全方位規(guī)劃

1.以產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向的空間規(guī)劃

案例研討：某臨空產(chǎn)業(yè)港工程規(guī)劃

2.以運(yùn)營(yíng)為導(dǎo)向的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃看重運(yùn)營(yíng)儲(chǔ)備率

3.以經(jīng)營(yíng)為導(dǎo)向的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)規(guī)劃

案例研討：某頭部產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的經(jīng)營(yíng)邏輯

第三講：運(yùn)營(yíng)怎么干

一、產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)不是空中樓閣-拿地

1.城市梯隊(duì)：梯隊(duì)劃分及特點(diǎn)

2.政府關(guān)注，打動(dòng)政府：產(chǎn)業(yè)、品牌、規(guī)劃，畝均論英雄

二、產(chǎn)業(yè)園區(qū)的計(jì)劃運(yùn)營(yíng)

案例研討：鄂州城市綜合體安全事故“盡職免責(zé)”

三、物業(yè)管理

1.園區(qū)設(shè)施與配套服務(wù)

1）關(guān)于便利：生產(chǎn)性服務(wù)配套、生活性服務(wù)配套

2）關(guān)于數(shù)據(jù)：基礎(chǔ)水電交通數(shù)據(jù)，深入的產(chǎn)銷(xiāo)研數(shù)據(jù)，管理的人、財(cái)、物基本數(shù)據(jù)

2.園區(qū)企業(yè)服務(wù)與關(guān)系管理：構(gòu)建園區(qū)和諧的氛圍

1）政府關(guān)系服務(wù)

2）財(cái)稅服務(wù)

3）共享共建服務(wù)

4）主題社交服務(wù)

3.園區(qū)安全與環(huán)保管理：守住園區(qū)管理的底線

四、產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)的企業(yè)資源-招商

招商的特點(diǎn)和原則：周期長(zhǎng)、跨度大、專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，突出重點(diǎn)、突出特色、產(chǎn)業(yè)集聚

第一步：組建招商團(tuán)隊(duì)：踏實(shí)肯干+專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)

第二步：分析目標(biāo)客群需求：做好“三點(diǎn)式”文章

第三步：厘清階段性招商重點(diǎn)：按階段走好“六步”招商

第四步：用好16種招商方式：招商要撒網(wǎng)，總有款式適合您

第五步：總和招商管理辦法：沒(méi)有規(guī)矩、不成方圓，管理總控、日常管理、激勵(lì)機(jī)制

——組合拳大招商：“大商”和“小商”相結(jié)合、“本土”和“外向”相結(jié)合、“精準(zhǔn)”和“觸達(dá)”相結(jié)合、“線上”和“線下”相結(jié)合、“園招”和“地招”相結(jié)合。

第六步：“打好”招商談判：談判準(zhǔn)備、談判過(guò)程。

第七步：做好企業(yè)評(píng)估：資產(chǎn)規(guī)模、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、現(xiàn)金流的促銷(xiāo)、利潤(rùn)的價(jià)格上漲

案例研討：某臨空產(chǎn)業(yè)港招商定價(jià)與優(yōu)惠：

案例研討：浙大網(wǎng)新科技園的立體式推廣

五、層層鋪墊后的產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)

1.運(yùn)營(yíng)才是產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)的未來(lái)：邏輯的必然利潤(rùn)空間，運(yùn)營(yíng)有難點(diǎn)

2.分析需求，提供服務(wù)：園區(qū)視角、城市視角、區(qū)域視角、平臺(tái)視角案例及建議）

3.打造融資體系：產(chǎn)業(yè)基金體系、產(chǎn)業(yè)投資體系

4.做好資源鏈接：產(chǎn)業(yè)組織、企業(yè)家、職場(chǎng)社交

5.雙引擎驅(qū)動(dòng)真正的產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)：訂單運(yùn)營(yíng)是核心，研發(fā)運(yùn)營(yíng)是硬實(shí)力

6.產(chǎn)業(yè)升級(jí)：路徑與策略

7.科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)：一主多輔，專(zhuān)業(yè)突出

8.科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化：內(nèi)部創(chuàng)新、成果交易與轉(zhuǎn)化

案例研討：清華科技園圍繞企業(yè)做運(yùn)營(yíng)

第四講：綜合管理平臺(tái)運(yùn)營(yíng)

1. 平臺(tái)的邏輯：運(yùn)營(yíng)體系的線上集成化

2. 平臺(tái)的架構(gòu)：硬件基礎(chǔ)、軟件搭配、內(nèi)外部資源整合

3. 平臺(tái)的推廣和應(yīng)用

推廣：激勵(lì)式推廣、“引誘”式推廣

應(yīng)用：讓運(yùn)營(yíng)更便利、更深入、更有價(jià)值

總結(jié)：

1. 回顧產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)營(yíng)的核心內(nèi)容與關(guān)鍵要點(diǎn)

2. 總結(jié)學(xué)習(xí)成果與經(jīng)驗(yàn)分享

3. 競(jìng)爭(zhēng)力提升策略

案例研討：天津智慧山項(xiàng)目

泰老師

泰豐老師 產(chǎn)業(yè)園運(yùn)營(yíng)專(zhuān)家

20年產(chǎn)業(yè)園運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

西安交通大學(xué)碩士

高級(jí)工程師、一級(jí)建造師

陜西省發(fā)改委綜合專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家+陜西省工信廳專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家

現(xiàn)任：陜西紫元產(chǎn)業(yè)控股有限公司|總經(jīng)理

曾任：中南高科西安城市公司|常務(wù)副總經(jīng)理

曾任：華夏幸福基業(yè)（上市）|城市建設(shè)運(yùn)營(yíng)中心總經(jīng)理

曾任：陜西西咸新區(qū)發(fā)展集團(tuán)（國(guó)企）|建設(shè)管理部部長(zhǎng)

曾任：中交第二公路工程局有限公司（世界500強(qiáng)）|項(xiàng)目副經(jīng)理

[策劃-園區(qū)調(diào)研+定位+決策]：西安工業(yè)大學(xué)軍民融合產(chǎn)學(xué)研基地（2000畝）、西安洋天產(chǎn)業(yè)園（365畝）、能源互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)（5.6平方公里）、邯鄲叢臺(tái)產(chǎn)業(yè)新城（30.9平方公里）、秦漢智康云谷、新竹應(yīng)急防務(wù)產(chǎn)業(yè)園等等；

[實(shí)施-園區(qū)設(shè)計(jì)+開(kāi)發(fā)+運(yùn)營(yíng)]：西安洋天產(chǎn)業(yè)園（365畝）、邯鄲叢臺(tái)產(chǎn)業(yè)新城（30.9平方公里）、邢臺(tái)產(chǎn)業(yè)新城（一期14平方公里）、秦漢智康云谷、西安臨空產(chǎn)業(yè)港等等；

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

泰豐老師，產(chǎn)業(yè)園運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)的“企業(yè)人+培訓(xùn)人”，歷經(jīng)世界500強(qiáng)企業(yè)、國(guó)企、上市企業(yè)、大型民企等不同性質(zhì)的企業(yè)，使他深諳任意性質(zhì)下的產(chǎn)業(yè)園運(yùn)營(yíng)管理全流程，更通過(guò)實(shí)際行動(dòng)在商業(yè)化項(xiàng)目管理和企業(yè)發(fā)展中取得了顯著成就。

——任職陜西紫元產(chǎn)業(yè)控股有限公司期間——

1）主導(dǎo)推進(jìn)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園、科技一路新竹項(xiàng)目綜合開(kāi)發(fā)、臨潼-港務(wù)區(qū)產(chǎn)業(yè)園、西安工業(yè)大學(xué)DBIM融合示范基地等四個(gè)項(xiàng)目（一期用地424畝）的落地，推進(jìn)成立首期產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)基金2億；

2）完成項(xiàng)目開(kāi)發(fā)貸、按揭貸銀行洽談工作，涉及貸款額度超過(guò)4億，并實(shí)現(xiàn)有主有備；

——任職華夏幸福基業(yè)股份有限公司期間——

1）負(fù)責(zé)并完成事業(yè)部層面城市發(fā)展板塊的組織架構(gòu)及制度體系搭建，形成以城市資源統(tǒng)籌、城市資產(chǎn)管理、城市魅力展現(xiàn)為核心的城市運(yùn)營(yíng)業(yè)務(wù)架構(gòu)；

2）負(fù)責(zé)企業(yè)邯鄲、邢臺(tái)、元氏、行唐四個(gè)區(qū)域的市政道橋、景觀園林、場(chǎng)館公建等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)控制及全過(guò)程組織管理工作，完成城市道路17條，城市會(huì)客廳策劃3個(gè)、建成2個(gè)；

3）2017年冬季百日會(huì)戰(zhàn)驗(yàn)收，集團(tuán)排名第一，集團(tuán)第三方檢查始終名列前茅，行唐迎賓大道更是列入集團(tuán)示范項(xiàng)目；所帶團(tuán)隊(duì)獲評(píng)年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，2017-2018年擔(dān)任城市發(fā)展組組長(zhǎng)，統(tǒng)籌事業(yè)部城市發(fā)展板塊多條線工作，城市發(fā)展組業(yè)績(jī)排名始終位列事業(yè)部第一；

——任職陜西西咸新區(qū)發(fā)展集團(tuán)有限公司期間——

1）主導(dǎo)推進(jìn)集團(tuán)房建工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)、招標(biāo)采購(gòu)、造價(jià)、施工等工程建設(shè)全過(guò)程管理，完成陜西西咸新區(qū)周禮佳苑小區(qū)（19.5萬(wàn)㎡）、陜西西咸新區(qū)空港花園（24.5萬(wàn)㎡）的落地（涉及工程招標(biāo)11億，完成進(jìn)度產(chǎn)值5億）；

2）主持籌備西咸新區(qū)能源互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園，組織開(kāi)展新區(qū)新能源開(kāi)發(fā)，完成西咸公交、西咸供熱、三供一業(yè)接管及能源產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)、資源集聚等板塊，組織完成《西咸新區(qū)基于公共交通的能源互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)》并獲批國(guó)家能源局首批示范項(xiàng)目；

3）建立新區(qū)交易平臺(tái)、籌組雙都公司及增資擴(kuò)股設(shè)立公共資源交易中心，實(shí)現(xiàn)能源金融園區(qū)、國(guó)際文教園區(qū)及管委會(huì)本級(jí)政府采購(gòu)交易活動(dòng)110余場(chǎng)次，交易金額20多億；完成交易園區(qū)項(xiàng)目策劃、可研及農(nóng)發(fā)行2億政策性貸款的審批。

部分授課案例：

老師擅長(zhǎng)將自身的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)萃取轉(zhuǎn)化，融入到課程當(dāng)中，實(shí)際解決企事業(yè)單位在產(chǎn)業(yè)園開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)全鏈條中遇到的難題，曾服務(wù)多家企事業(yè)單位：

1）寶雞市鳳翔區(qū)政府-《關(guān)于西鳳酒城開(kāi)發(fā)建設(shè)的思考》

2）中南高科西安公司-《園區(qū)開(kāi)發(fā)的規(guī)則和實(shí)操》

3）華夏幸福冀南事業(yè)部-《城市建設(shè)項(xiàng)目的從規(guī)劃到運(yùn)營(yíng)》《運(yùn)營(yíng)前置、誠(chéng)意正心干好產(chǎn)業(yè)園區(qū)》《工程項(xiàng)目管理》

4）陜西西咸新區(qū)發(fā)展集團(tuán)-《能源互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園的策劃與開(kāi)發(fā)》《建設(shè)管理制度體系的策劃與搭建》《城市建設(shè)管理的兩個(gè)“3214”》

5）西安工業(yè)大學(xué)-《DBIM園區(qū)開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)實(shí)操》《軍民融合產(chǎn)研示范園區(qū)的策劃》

主講課程：

《產(chǎn)園園區(qū)開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)》

《產(chǎn)園園區(qū)運(yùn)營(yíng)全流程》

《城投平臺(tái)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展》

《產(chǎn)園園區(qū)招商引資及運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)》

《產(chǎn)業(yè)園區(qū)服務(wù)管理體系的建立和實(shí)施》

《工程項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)安全管理》

《實(shí)戰(zhàn)式工程項(xiàng)目全流程管控》

授課風(fēng)格：

實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向：老師在不同性質(zhì)的企業(yè)中積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，他的授課可能會(huì)側(cè)重于分享實(shí)際案例和經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)員理解和掌握實(shí)際工作中的技能。

系統(tǒng)全面：由于老師深諳產(chǎn)業(yè)園運(yùn)營(yíng)管理全流程，他的授課內(nèi)容可能會(huì)涵蓋從項(xiàng)目策劃到運(yùn)營(yíng)管理的各個(gè)方面，提供系統(tǒng)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

案例分析：老師運(yùn)用他在不同企業(yè)中的實(shí)際案例來(lái)進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)員能夠通過(guò)案例學(xué)習(xí)到如何應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的管理挑戰(zhàn)。

互動(dòng)交流：通過(guò)互動(dòng)交流的方式激發(fā)學(xué)員的思考，提高學(xué)習(xí)效果。

部分授課評(píng)價(jià)：

泰豐老師的《DBIM園區(qū)開(kāi)發(fā)運(yùn)營(yíng)實(shí)操》在課程內(nèi)容方面，非常系統(tǒng)且全面，涵蓋了產(chǎn)業(yè)園區(qū)開(kāi)發(fā)的各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要領(lǐng)域，從規(guī)劃布局到招商引資，從項(xiàng)目管理到運(yùn)營(yíng)服務(wù)，知識(shí)點(diǎn)詳盡且深入，給我留下了深刻的印象，具有諸多亮點(diǎn)。

——西安工業(yè)大學(xué) 發(fā)展規(guī)劃處 呂老師

泰豐老師在園區(qū)建設(shè)開(kāi)發(fā)方面的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)極高，對(duì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)開(kāi)發(fā)有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論功底。在授課過(guò)程中，能夠結(jié)合我們酒城的實(shí)際情況深入淺出地講解復(fù)雜的概念和原理，使我們易于理解和吸收。同時(shí)，教師還注重與學(xué)生的互動(dòng)交流，積極引導(dǎo)我們思考和討論，課堂氛圍十分活躍。

——寶雞市鳳翔區(qū)政府 邵主任

泰豐老師在《招商管理》的先關(guān)課程中，教學(xué)方法多樣化，除了傳統(tǒng)的講解外，還運(yùn)用了多媒體資料、小組討論、案例分析等多種形式，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的趣味性和參與度。通過(guò)這些方式，我們能夠更加深入地理解產(chǎn)業(yè)園區(qū)招商的實(shí)際運(yùn)作和挑戰(zhàn)，尤其是怎么用經(jīng)營(yíng)的思維、運(yùn)營(yíng)的思維把招商工作做出質(zhì)量。

——中南高科西安公司招商中心 劉總監(jiān)

老師的課程內(nèi)容全面且細(xì)致，對(duì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)營(yíng)的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)都進(jìn)行了深入透徹的講解，從前期的市場(chǎng)調(diào)研到后期的持續(xù)優(yōu)化，形成了一個(gè)完整的知識(shí)體系，讓我們對(duì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)營(yíng)的全貌有了清晰且準(zhǔn)確的把握。課程的實(shí)用性更是不言而喻。學(xué)完這門(mén)課程后，我們能夠直接將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)營(yíng)工作中，切實(shí)解決工作中遇到的各種問(wèn)題，對(duì)我們提升工作效率和質(zhì)量有著顯著的幫助。

——中南高科西安公司運(yùn)營(yíng)中心 黃總監(jiān)

參與泰豐老師《實(shí)戰(zhàn)式工程管理》課程的學(xué)習(xí)，真的是受益匪淺。課程內(nèi)容緊緊圍繞實(shí)戰(zhàn)，將理論與實(shí)際操作緊密結(jié)合，從工程的啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行到監(jiān)控和收尾，每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行詳細(xì)且深入的剖析，涵蓋了豐富的實(shí)戰(zhàn)要點(diǎn)和策略，讓我們對(duì)工程管理有了全面且切實(shí)的理解。

——華夏幸福邢臺(tái)區(qū)域公司 馮總監(jiān)

老師具備卓越的專(zhuān)業(yè)能力和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在講解過(guò)程中能夠信手拈來(lái)各種真實(shí)案例，生動(dòng)形象地闡述復(fù)雜的工程管理概念和方法，使我們能迅速領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)。同時(shí)，老師非常注重與學(xué)員的互動(dòng)，耐心解答我們的疑問(wèn)，鼓勵(lì)我們積極探討實(shí)際工作中可能遇到的問(wèn)題和解決方案，課堂氛圍積極熱烈。

——華夏幸福邯鄲區(qū)域公司 凌總監(jiān)

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