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【課程背景】

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，新經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，使得傳統(tǒng)的組織管理及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格已不再適應(yīng)，做為管理者，需要我們轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理思維模式與管理方法工具。

如何去培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)好新一代的知識(shí)員工？如何營(yíng)造一個(gè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)氛圍？做一個(gè)被員工追隨的領(lǐng)導(dǎo)者有哪些好的方法和工具？

源自美國(guó)宇航局（NASA）經(jīng)典高效的領(lǐng)導(dǎo)力課程《4D 卓越領(lǐng)導(dǎo)力》，具備先進(jìn)理念，科學(xué)、權(quán)威、有效、簡(jiǎn)潔，在此基礎(chǔ)上，我們結(jié)合中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)的文化背景及實(shí)際面臨問題，開發(fā)了此課綱。相信能幫助學(xué)員解決上述問題，尤其是在構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)氛圍和培養(yǎng)員工方面，每個(gè)學(xué)員會(huì)得到啟迪并能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去。

【課程收益】

1. 提升管理者的情商與情緒管理能力；

2. 掌握新經(jīng)濟(jì)時(shí)代員工心智模式與性格特征；

3. 能夠在不同問題解決中運(yùn)用不同的 4D 領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格（4D 全能領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)）；

4. 掌握構(gòu)建組織關(guān)系與氛圍 8 種行為。

【課程形式】

講師講授、小組討論、游戲教學(xué)、視頻教學(xué)、實(shí)操練習(xí)、學(xué)員分享，以解決實(shí)際問題為導(dǎo)向，關(guān)注價(jià)值提升，注重實(shí)戰(zhàn)落地。

【課程對(duì)象】

高級(jí)管理者、中基層管理者、危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力研究愛好者

【課程大綱】

一、課程導(dǎo)入

1.開場(chǎng)破冰

2.團(tuán)隊(duì)建設(shè)

3.明確學(xué)習(xí)方法

二、互動(dòng)體驗(yàn)

1.互評(píng)

2.自評(píng)

3.我的專屬評(píng)價(jià)

4.互動(dòng)交流

5.我的專屬苦惱

6.4D領(lǐng)導(dǎo)力的來源及積極意義

三、自我認(rèn)知

1.思考：你有多少了解你自己呢？

2.五步識(shí)己法

1)自我初判斷

2)天性測(cè)評(píng)

3)內(nèi)在價(jià)值觀分析

4)外顯性格特點(diǎn)

5)對(duì)角線原理

3.互動(dòng)練習(xí)：用4種不同的顏色說明

4.健康團(tuán)隊(duì)的畫像

四、認(rèn)識(shí)他人思考：西天取經(jīng)團(tuán)隊(duì)四人分別是什么顏色的？

小組討論：合作之道

情景模擬：相處之道

五、認(rèn)識(shí)事情思考：人有天性，事情有沒有天性呢？

請(qǐng)識(shí)別以下事情的天性顏色

思考：舉辦公司年會(huì)是什么天性顏色？

討論：匹配的力量

六、修正自己自問：我只有一個(gè)顏色嗎？

八項(xiàng)修煉

人類的普遍需求

4D的核心思想

趣味競(jìng)賽：動(dòng)作識(shí)記

8B操

七、應(yīng)用場(chǎng)景

1.年度規(guī)劃

2.團(tuán)隊(duì)組建

3.工作總結(jié)

4.呈現(xiàn)/發(fā)言

5.會(huì)談交流

6.買車

7.會(huì)議

八、效果檢驗(yàn)與課程回顧

1.課程內(nèi)容回顧

2.課程收獲圣誕樹

3.學(xué)員分享

華老師

人力資源管理專家 華乃晨

【專業(yè)資質(zhì)】

遼寧大學(xué)管理學(xué)碩士

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師

職業(yè)生涯規(guī)劃師

學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師

遼寧大學(xué)兼職講師

企業(yè)高級(jí)人力資源管理師一級(jí)

遼寧省青年大學(xué)生就業(yè)導(dǎo)師

美國(guó)CITE認(rèn)證注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)專家

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

2010年-2016年任職于中國(guó)上市企業(yè)IT服務(wù)領(lǐng)先供應(yīng)商?hào)|軟集團(tuán)股份有限公司并擔(dān)任人力資源分析師，多年的企業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在職期間負(fù)責(zé)某大型集團(tuán)公司人力資源管理中績(jī)效管理、員工培訓(xùn)與開發(fā)、招聘與人才配置、組織文化運(yùn)營(yíng)等多個(gè)崗位，對(duì)人力資源管理全模塊、全流程工作有非常深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在多年實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，華老師通過管理咨詢與企業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的方式，運(yùn)用人力資源管理技術(shù)助力企業(yè)提升組織與個(gè)人績(jī)效，最終實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略落地、目標(biāo)達(dá)成、利潤(rùn)提升與人才賦能的多重效果。

上海元方科技股份有限公司項(xiàng)目經(jīng)理、高級(jí)咨詢顧問。在職期間，深耕組織績(jī)效提升與學(xué)習(xí)發(fā)展領(lǐng)域，運(yùn)用扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。參與并輔導(dǎo)多個(gè)咨詢項(xiàng)目，結(jié)合各行業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行試點(diǎn)探索，搭建模型對(duì)人員進(jìn)行能力素質(zhì)測(cè)評(píng)，根據(jù)客戶方各部門工作職責(zé)，協(xié)助部門完善年度績(jī)效管理指標(biāo)。

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