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課程背景：

近年來，隨著安全管理相關法律法規的更新，如《安全生產法》、《職業病防治法》和《特種設備法》等的實施，萬一發生安全事故，對企業的處罰力度越來越大，企業最高管理層和安全經理的責任也越來越大；另外一方面，安監還在不斷加強安全監督檢查力度，并依法對轄區內多家不合規企業進行處罰。

作為企業各級人員唯有持續學習，了解法規的具體內容，及時調整和整改相關薄弱環節，識別企業 H&S危險源，管理 H&S危險源，才能預防事故的發生，避免企業風險。

課程目標：

清楚的解讀國家最新安全生產法的法規要求和執法趨勢

認知生產經營主體以及各級單位的違法后果

掌握生產經營單位的19個安全生產主體責任

學會如何應用過程方法識別危險源

掌握如何評價危險源

掌握如何控制或者管理重大危險源的思路

了解能源控制和上鎖掛牌（ECPL）

了解5S+Safety 管理

授課方式：

A.啟發互動式教學，課堂演講，圖片示例，現場練習，學員易于感悟，接受并改善；

B.語言通俗易懂、幽默風趣、互動性強，利用經典案例分享，視頻觀看，小組討論，能讓大家在學中練，在練中學，寓教于樂，立刻產生提升和改變。

課程大綱

前言：企業安全概論

1. 什么是安全

2. 安全第一

3.安全生產事故典型案例

4. 事故的后果

第一部分： 圖解安全生產法

新安全生產法中的各級人員的法律責任

負有安全生產監督管理職責的部門的工作人員

負有安全生產監督管理職責的部門

承擔安全評價、認證、檢測、檢驗工作的機構

生產經營單位主要負責人

安全生產 管理人員

生產經營單位

兩個以上生產經營單位

生產經營單位 的從業人員

地方人民政府

負有安全生產監督 管理職責的部門

執法主體

生產經營單位的19個安全生產主體責任

1. 安全條件，合法合規

2. 日常管理，建章立制

3. 資金投入，滿足要求

4. 機構人員，按標配備

5. 教育培訓，全員合格

6. 安全設施，同時到位

7. 較大危險，標志明顯

8. 工藝設備，合法可靠

9. 危險物品，嚴格管理

10. 事故隱患，及時消除

11. 疏散出口，保持暢通

12. 危險作業，專人管理

13. 危險防范，如實告知

14. 勞防用品，配備使用

15. 安全檢查，如實記錄

16. 相關各方，協調管理

17. 發生事故，立即搶救

18. 工傷保險，依法繳納

19. 制定預案，定期演練

第二部分：事故的起因（互動+案例+視頻+練習）

1.事故為什么會發生

2.事故和風險和幾個安全管理原則

3.事故的代價

4.事故與隱患

第三部分：危險源識別、評價和管理（互動+案例+練習+視頻）-- 4Hr

一、術語和定義簡介

危險源、危險源辨識、風險、可接受風險、等名詞術語的理解。

二、危險源識別、評價和管理

a) 危險源識別。

危險源識別方法簡介

過程方法危險源識別

練習：危險源識別練習

b) 危險源評價—問卷法，矩陣法，LEC法則等。

c) 危險源管理—消除、替代、工程控制、行政控制以及PPE

練習：用了那種管理方式方法

第四部分：危險源管理之運行控制方法簡介

1. ECPL能源控制和動力上鎖簡介（模式0-模式4）

2. 5S+1簡介

3. 應急準備和響應

4. IS 45001:2018簡介

趙老師

趙老師經歷綜述：

趙老師有24年的工作經驗，他是國家注冊安全工程師、國家注冊環境管理體系審核員、國家注冊職業健康安全管理體系審核員，國際注冊領導力教練和顧問、國際授證MTP中高層管理技能訓練講師以及多次講師評價一等獎獲得者。

8年的內外資企業管理實戰經驗，15年的培訓、審核以及咨詢經驗，歷練了他豐富的現代管理理念和安全管理經驗，在他引導激發式培訓方式的演繹下，能夠激發學員學習和分享的意愿，多次有學員這樣說道：趙老師授課能力很強，課堂互動給學習帶來很多樂趣，讓學習不枯燥乏味，課程內容豐富，趙老師毫無保留的把學習和工作經驗分享給大家，學習收獲特別大“

他的課程，無論是安全環保，還是卓越班組長、中高層管理都被他潛心鉆研，高效開發，融入現代管理理念和創新性培訓方式，讓學員更易感悟，更有收獲。并出書《終生成長》。

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