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后疫情時代的職場壓力解調(diào)
【課程編號】:NX28738
后疫情時代的職場壓力解調(diào)
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:半天(3小時)
【課程關(guān)鍵字】:職場壓力培訓(xùn)
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【課程背景】
對于各個行業(yè)的管理職、職場人士來講,人的心理因素是決定事業(yè)成敗、決定家庭幸福感、人力資本提升的關(guān)鍵,各種因社會發(fā)展,行業(yè)競爭引起的職場、生活心理壓力問題不同程度地影響著我們,并因此會導(dǎo)致工作效率和生活質(zhì)量不斷下降。
本課程根據(jù)體驗式教育的核心理念,以“做中學(xué)”、“學(xué)中感”、“感中悟”的培訓(xùn)鏈,用深入淺出,活潑生動的“五步減壓法”活動和心理游戲,指導(dǎo)職場人盡快掌握一些心理學(xué)小知識,能把實用的心理減壓技巧用于未來的日常工作和生活中。
整體課程為學(xué)習(xí)者營造一個充滿自信的輕松愉快的心理氛圍,從而使每位管理者和正在職場的奮斗者都能在高節(jié)奏的工作和生活中,保持積極健康的心態(tài),充分發(fā)揮你,自我心理調(diào)適能力。
【課程對象】
職場各層級管理人員
【課程收益】
營造減壓、自我疏導(dǎo)的活動氛圍
打造緩解、解決自身心理壓力的途徑
掌握自我情緒管理技巧
學(xué)習(xí)適用的心理學(xué)知識
【課程大綱】
第一步:敞開心扉
一、開場互動《舌尖上的中國》引導(dǎo)、鼓勵大家開心交流
第二步:科學(xué)認(rèn)知
一、壓力的科學(xué)認(rèn)知
二、相信科學(xué) 認(rèn)同正念
第三步:調(diào)節(jié)情緒
一、體察自己的情緒
二、管理自己的情緒
三、適當(dāng)表達(dá)自己的情緒
四、紓解情緒的方式
第四步:重建自信
一、你的自信在哪里
二、欲戰(zhàn)勝他人 先戰(zhàn)勝自己
三、環(huán)境的影響
四、重建自信
第五步:陽光行動
一、開啟快樂簡單的心智模式
二、建立積極主動的行為模式
三、養(yǎng)成“綠燈”和“減法”的思維模式
第六部分:實操指導(dǎo)
一、職場溝通中的技巧
開一個好頭
快速拉近彼此的距離
問得巧,答得妙
溝通中要控制你自己
化解不誤解
二、組織協(xié)調(diào)能力提升技巧
組織協(xié)調(diào)的七大原則
• 目標(biāo)原則 • 雙贏原則 • 公平原則 • 信任原則 • 同理原則• 堅持原則 • 控制情緒
組織協(xié)調(diào)的十大步驟
• 發(fā)現(xiàn)問題 • 控制情緒 • 冷靜分析 • 制作管理表 • 關(guān)注目標(biāo)
• 表達(dá)情感 • 折中調(diào)和 • 分析現(xiàn)狀 • 達(dá)成共識 • 落實行動
黃老師
黃 普 老師(天津)
——資深職場行為管理沙盤專家
原一汽夏利股份內(nèi)燃機(今中國鐵物000927)部門經(jīng)理
原北京大中電器(今國美零售000493)高級經(jīng)理
原香港環(huán)球咨詢機構(gòu)合伙人
天津市就業(yè)促進(jìn)會特聘高級講師
FOXCONN師資庫講師
情境管理沙盤研發(fā)專家
64項國家級培訓(xùn)課題版權(quán)擁有人
【個人簡介】
黃老師擁有近二十年的職場行為教育、咨詢、輔導(dǎo)的豐富經(jīng)驗,曾帶領(lǐng)和幫助多家不同類型企業(yè)完成人資改造和人員教育培訓(xùn)的工作。
創(chuàng)造北京大中電器首次外埠開拓門店人員輔導(dǎo)培養(yǎng)記錄,僅三個月內(nèi)帶輔助團隊完成首店拓荒改造,不到十個月連續(xù)培養(yǎng)四家門店骨干達(dá)200人,每家新張門店都打破超開店營業(yè)額25%的記錄(最高超過四成)
幫助外資企業(yè)香港環(huán)球咨詢的80多家客戶完成企業(yè)海外注冊、國際商標(biāo)登記、后續(xù)人員培訓(xùn)工作,助力35家客戶創(chuàng)造年營業(yè)額突破1000萬額度
帶領(lǐng)獨立培訓(xùn)課題研發(fā)團隊為12家央企,40多家國企,80多家外企企業(yè),300多家大型民企設(shè)計、執(zhí)行有關(guān)企業(yè)高層修煉、中層管理技能、團隊資源深化、職業(yè)化塑造等方面的培訓(xùn),是一名實力派講師。為京津及東北、華北、華中等地區(qū)逾兩千家企業(yè)及政府部門,機關(guān)事業(yè)單位,超50000學(xué)員提供過培訓(xùn)或咨詢服務(wù)。
黃老師從企業(yè)一線走出來,深知企業(yè)人員培訓(xùn)的痛點和需求,以自己十年的從業(yè)管理經(jīng)驗
和十五年的培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)歷,積累并總結(jié)了一整套完善的企業(yè)人員職場行為提升的科學(xué)方法,
提出了“深挖思想,關(guān)注感情,控制情緒,指導(dǎo)行為”的企業(yè)人員職場行為管理的系統(tǒng)模型。在多年的教育培訓(xùn)中獲得企業(yè)客戶及政府機構(gòu)的高度認(rèn)同并應(yīng)用
于人員管理實操中,取得顯著效果。
【主講課程】
管理課程
《推倒部門墻——跨部門溝通協(xié)作》
《工匠精神——職業(yè)態(tài)度定位》
《大兵小將話管理-金牌班組長管理技能提升》
《聽指揮能打仗打勝仗-MTP中層管理技能提升》
《狼圖騰 狼團隊——狼性文化團隊打造》
《別讓溝通再潛伏——溝通能力有效提升》
《從專業(yè)到職業(yè)的蛻變——職業(yè)化打造》
《我們九零后——新型團隊構(gòu)建》
管理沙盤
《沙漠掘金——目標(biāo)與執(zhí)行沙盤》
《環(huán)繞地球八十天——團隊管理沙盤》 版權(quán)課
《模擬聯(lián)合國——溝通與共贏微沙盤》
《戰(zhàn)國歸來——沖突管理與協(xié)作解決沙盤》 版權(quán)課
《流浪星球——決策與選擇微沙盤》
《迷城戰(zhàn)隊——營銷創(chuàng)新思維沙盤》 版權(quán)課
黨政沙盤
《星火燎原——黨史教育特色情景課》
《絲綢之路——國家政策解讀型沙盤》
《紅軍不怕遠(yuǎn)征難——紅色黨建題材沙盤》
【授課風(fēng)格】
與生俱來的親和力、幽默風(fēng)趣、責(zé)任心強、課堂氣氛活躍
擅長引導(dǎo)式授課、“走動式”教學(xué)習(xí)慣使得課堂互動環(huán)節(jié)豐富,尤其善于以自主研發(fā)的多項課堂游戲深入淺出地說明理論知識點,從而加深學(xué)員的學(xué)習(xí)印象
學(xué)以致用,課程落地性強,不浮夸、講實話,充滿正能量
【服務(wù)客戶】
能源建設(shè):中交一航局、中鐵十八局、中國廣核集團、中信渤鋁、中交建設(shè)、中國節(jié)能、中國能建、中海油集團、中建三局、中建六局、河北港口集
金融、銀行:中國平安、中信集團、光大集團、中國銀行、中國人壽、渣打銀行
房地產(chǎn):金隅地產(chǎn)、中糧集團、路勁地產(chǎn)、萬科地產(chǎn)、中馳集團、新城控股、魯能地產(chǎn)
機械制造:中冶天工、中科先進(jìn)院、SEW EURODRIVE、PHILIPS、VESTAS、JOHNDEERE、OTIS China、青島五菱、華能集團、中車長客
電子通訊:NOVONORDISK、SAMSUNG、NESTLE、パナソニック株式會社
醫(yī)藥醫(yī)療設(shè)備:以嶺藥業(yè)、金耀集團、中新藥業(yè)、天津六中藥
【學(xué)員評價】
黃老師根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點,重點突出,層次分明,通俗易懂。理論和實際相結(jié)合,通過案例使知識更條理化。
——渤海證券 朱總
黃老師授課時生動形象,語言幽默風(fēng)趣,非常能調(diào)動課堂氣氛,寓教于樂,激發(fā)學(xué)生無限興趣,能讓我們在快樂中接受知識。
——中廣核 劉老師
黃老師平易近人,能循循善誘,很注意啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性,能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言,課堂氣氛較為活躍。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),要求嚴(yán)格,能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況。
——河北港口集團
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