哈爾濱產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)

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哈爾濱產(chǎn)品質(zhì)量培訓(xùn)公開(kāi)課

產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃及控制計(jì)劃(APQP & CP) 長(zhǎng)春：2025年06月03日

APQP理論基礎(chǔ)多方論證方法以顧客滿意為基礎(chǔ)的過(guò)程方法APQP階段劃分及階段管理（輸入評(píng)審及輸出驗(yàn)證）同步工程特殊特性管理關(guān)鍵路徑控制計(jì)劃方法論案例分析課程回顧培訓(xùn)證書(shū)學(xué)員成功完成課程后，可獲得頒發(fā)的“產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃及控制計(jì)劃(APQP&CP)”證書(shū)。......

產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃及控制計(jì)劃(APQP & CP) 大連：2025年06月21日

項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目工程師、質(zhì)量體系推行人員、工程技術(shù)人員、任何需要學(xué)習(xí)質(zhì)量控制工具的人員課程收益:對(duì)于學(xué)員，將能夠了解產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃中的相關(guān)要求，能學(xué)會(huì)應(yīng)用控制計(jì)劃，并與質(zhì)量體系運(yùn)作的要求相結(jié)合。對(duì)于管理層和企業(yè)來(lái)說(shuō)，能更好引導(dǎo)資源，使顧客滿意；能事前防范缺陷的產(chǎn)生，以縮減開(kāi)發(fā)周期和降低設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的成本；能促進(jìn)對(duì)所需更改的......

產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃與控制計(jì)劃（APQP）與生產(chǎn)件批準(zhǔn)程序（PPAP）天津：2025年06月09日

第一章產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃(APQP)方法論1．APQP的概念2．APQP的作用3．APQP的基本原則4．APQP與其它統(tǒng)計(jì)工具的關(guān)系5．本組織的APQP與顧客、供應(yīng)商APQP的協(xié)調(diào)性第二章產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃的五階段1．第一階段：策劃2．第二階段：產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)3．第三階段：過(guò)程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)4．第四階段：產(chǎn)品與過(guò)程的確認(rèn)5......

產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃及控制計(jì)劃(APQP & CP) 天津：2025年07月10日

對(duì)于學(xué)員，將能夠了解產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃中的相關(guān)要求，能學(xué)會(huì)應(yīng)用控制計(jì)劃，并與質(zhì)量體系運(yùn)作的要求相結(jié)合。對(duì)于管理層和企業(yè)來(lái)說(shuō)，能更好引導(dǎo)資源，使顧客滿意；能事前防范缺陷的產(chǎn)生，以縮減開(kāi)發(fā)周期和降低設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的成本；能促進(jìn)對(duì)所需更改的早期識(shí)別，以避免風(fēng)險(xiǎn)擴(kuò)大；能以最低的成本及時(shí)提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，以持續(xù)滿足客戶(hù)要求。課程概述本課程......

新媒體及電商營(yíng)銷(xiāo)運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn) 上海：2025年05月15日

市場(chǎng)總監(jiān)、企劃總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)等企業(yè)中高層管理者企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)/新媒體營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)中的一線運(yùn)營(yíng)人員對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)感興趣的機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)者及個(gè)人課程大綱一、后疫情時(shí)代，企業(yè)如何發(fā)動(dòng)全員做流量營(yíng)銷(xiāo)？1、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)思維入門(mén)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中的新媒體發(fā)展新趨勢(shì)（QQ、微信、微博、小紅書(shū)、抖音、直播、視頻號(hào)）公域流量池與私域流量池互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)的畫(huà)像行......

管理者與組織——實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)更高績(jī)效的必修課廣州：2025年06月06日

1.精選德魯克先生最具代表性的、適用于管理者的經(jīng)典理論，結(jié)合管理工作實(shí)踐和案例。2.面對(duì)未來(lái)眾多的不確定性，如何實(shí)現(xiàn)思維上的突破和技巧上的提升。3.通過(guò)演練、角色扮演和小組實(shí)踐，在課堂上最大化地實(shí)現(xiàn)“學(xué)以致用”。4.互動(dòng)、練習(xí)和講解反饋相結(jié)合，實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)體驗(yàn)的最大化。課程收益1.正確認(rèn)識(shí)管理者的目......