企業業務的需求分析與落地實施
【課程編號】:NX28196
企業業務的需求分析與落地實施
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【所屬類別】:研發管理培訓
【培訓課時】:3天(6小時/天)
【課程關鍵字】:需求分析培訓
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【課程背景】
互聯網產品經理勝在思維,傳統企業值得借鑒。中國互聯網經過20年的發展,創造了眾多的優秀的產品,這些產品都是由產品經理創造的,其思維也是優秀的。而傳統企業如何借鑒?這就是本課程要解決的。
然而要解決卻不易,因為互聯網產品經理并不理解傳統行業,這就無法提出有針對性的建議。但本課程老師,則既具有傳統行業產品經驗,也有互聯網行業的產品經驗,歷任產品經理、總監和副總經理。這樣就能有針對性地開發課程,具體而言,本課程包括:
需求分析:幫助職業人洞察內部和外部的需求本質。
產品創新:基于互聯網產品思維來設計創新的產品,包括腦暴產品方案方法、方案的加法和減法、需求的優先級排序等。
需求管理:我們將學習MVP、門徑管理、敏捷項目管理方法,來推進項目快速落地。
產品運營:上線后的運營與迭代,我們將通過學習數據分析、用戶調研等知識,實現產品的監控,從而形成產品閉環。
本課程的與其他課程不同之處在于:
作者既有高層經驗,也有中層經驗,既有互聯網工作經驗,也有傳統企業工作經驗,其實踐方法針對性強,可快速落地為一線執行。
瞄準場景下的應用:以業務的需求場景來串聯整個課程,適合運營、技術、市場、產品等部門的學習,從而學以致用并建立數字的框架思維。
注重體系:本課程秉承講師的分層、分模塊和分步驟的課程設計風格,將所有知識構成樹狀結構,從而便于學習和掌握。
【課程對象】
數字戰略實施官、數字化戰略的執行者、需求分析師、中層的產品經理、運營總監、市場總監、數據分析師、技術總監和經理等人員學習。
【課程收益】
能夠挖掘清楚用戶需求
能夠分層分模塊地規劃產品
能高效推進項目的實施
能快速推進項目的運營與迭代
清晰地理解和運用互聯網的最佳實踐
【課程大綱】
一、如何系統地思考產品的需求?
1、企業需求分析的框架是什么?
需求與規劃的關系
領域驅動的思考框架
常見的領域劃分方式
2、需求分析有哪些層級?
戰略性需求
模塊型需求
業務型需求
用戶型需求
工具:需求四層模型,四層九要素分析模型。
案例:企業服務、運營商、金融服務、房地產、B2B問診、CRM、物流等
3、用戶需求如何劃分?
三層需求:用戶需求、產品需求,研發需求。
用戶需求:心理角度、微觀經濟角度、學習角度的需求
案例:在線教育、折扣電商、出行、網絡硬件等
二、日常工作如何探尋需求?
1、需求挖掘的方法論
明確問題的過程
解決問題的過程
對方案進行排序
產品設計細化
開發中的迭代優化
案例:庫存管理、產品管理、CRM等
2、用樹形模型探尋用戶真實需求
5W1H方法和其弊端
SWOT方法和其弊端
Y模型的引導式探尋
以終為始的探尋方法
工具:Y模型、3+1思考法
案例:財務、合同管理、活動管理等
3、如何洞察用戶意圖,識別偽需求?
探尋需求的誤區
用戶需求與產品需求
用戶的顯性和隱性需求
4、高效的收集需求的方法
定性:用戶調研、產品體驗
定數:調查問卷、數據分析
5、互聯網和傳統行業需求分析的融合
互聯網企業的需求分析
傳統企業的需求分析
如何融合互聯網需求分析的最佳實踐?
三、創立項目時如何探尋需求?
1、所有的企業需求如何劃分?
戰略角度的需求
管理角度的需求
業務角度的需求
實戰:確定需求類型
2、如何基于涉眾避免需求遺漏?
什么是涉眾
C端的涉眾
B端的涉眾
實戰:運營商涉眾分析
3、如何找全和選擇解決方案?
找全涉眾的三方法
三層級的需求分析
如何腦暴得到所有想法?
用SIT的加法、減法和乘法拆解需求
用HMW的五角度拆解需求
案例:CRM、財務系統、合同管理等,實戰:運營商解決方案
工具:以色列SIT、美國HMW等工具
四、項目管理與迭代
1、如何設定需求排期與優先級?
基于時間的TCO成本分析
基于戰略的ROI分析
定性的需求優先級分析
用重要和緊急進行排期的弊端
用時間和必要性進行需求排期
案例:訂單、內容管理系統
工具:TCO模型、基于時間效應的ROI模型
2、如何進行項目管理?
瀑布型項目管理
敏捷型項目管理
將敏捷方法用于大型項目
項目組員的特點
基于特點推動項目
理解研發成本
案例:大數據平臺、安全網關、活動運營等
工具:成本評估模型
五、業務增長和運營設計
1、將產品交付給前端
交付規劃階段
交付實施階段
產品培訓階段
售后服務階段
產品定價方法
2、用戶運營
獲取用戶
留存用戶
活躍用戶
案例:消費卡、會員系統
3、活動運營
活動的指標
如何策劃活動
活動流程
什么是成功的活動
4、渠道運營
渠道的分類
常用渠道詳解
如何選定可用的渠道
如何評估渠道質量
案例:客服系統、B2B業務、知識管理系統。
擎老師
擎蒼 老師
——B端產品經理提升教練
A股金宇集團(600201)互聯網公司副總經理
曾在客如云(現阿里本地生活商家端主體)產品總監
一畝田(農業B2B行業第1)項目負責人
山石網科(A股688030,安全行業前3)產品線經理
曾被俞軍歸為優秀產品經理檔(A類)
《圖解產品:產品經理業務設計與UML建模》作者
【個人簡介】
擎蒼老師有20年的互聯網、網絡硬件與傳統企業從業經驗,歷任產品經理、產品總監、副總經理,且有多年產品經理培訓經驗,深諳產品經理的問題,并能迅速解決。
提出的多個戰略建議并落地設施,并影響了餐飲、安全等行業的發展。
幫助A股金宇集團(600201)創建和管理了互聯網企業,并獲得了2000萬戰略融資,公司戰略成為公司延續至今的戰略。
主導構建了多個明星企業的SaaS平臺、交易平臺和內容管理平臺。
所著《圖解產品》是B端產品經理月銷量第2的書,其業務設計的四層九要素既是產品經理圈的創新理論,更是產品經理書中系統講解UML的第一本書。并已培養了上千名的一線產品經理,課程評價長期第一。
現在,擎蒼老師總結了10余年經驗,并對各類知識體系進行了系統梳理、深入研究了如何學習和如何快速提升的方法,總結出了多個創新理論,如的四層九要素模型,需求分析的三層五問模型,以及產品經理的三層能力模型,產品學習的三步法則等,這些方法論已在個人和企業培訓中落地實施,取得好評。
擎蒼老師致力于幫助企業快速提升B端產品經理能力,幫企業提升規劃水平,減少不必要浪費,從而讓企業不斷保持競爭力!
【授課風格】
專業:沉淀多年,總結了多個完整的理論體系,對內容有獨到見解。
接地氣,容易落地:以改變為目標,將工作方法一步步呈現出來。
具體細致,深入淺出:不高談闊論,注重實戰、實用、講解細致。
【主講課程】
《B端產品經理從入門到精通》
《以業務為中心的B端產品設計全流程》(中級,戰略已定的業務設計)
《中臺/SaaS設計的系統設計與演進路線》(中級,產品經理的底層架構設計)
《以領域驅動的需求調研、分析與設計》(入門、分析需求方需求并設計)
【出版書籍】
《“圖解”產品》位列所有B端書第2。該書提出了以業務為中心的產品設計,并由此化成四層九要素模型,該模型涉及產品戰略、業務設計、數據構建等內容。
該書已被騰訊、順豐、新浪等大廠資深產品經理閱讀與內部推薦,還被大學老師作為《軟件工程》課程參考,開發人員用于學習業務建模。可在京東/當當搜索“圖解產品”,或點擊下面鏈接了解。
http://product.dangdang.com/29302231.html
【服務客戶】
某衛浴頭部公司、某網站開發公司、某運營商、上千名幾十期學員。
【客戶評價】
你的思路能專注關鍵點,也能看重可行性、效率和風控,PM的關鍵能力之一邏輯,可能可以歸入優秀檔。 ——前百度VP、滴滴戰略顧問 俞軍
謝謝老師,您真的很負責。一般機構的老師,都是上完課就再也找不到了,我也極少能遇到您這樣的老師,謝謝老師! ——產品經理學員
謝謝老師寫的那么好的書,不夸張的說,是目前看過寫的最好的產品的書,世面上幾乎所有的產品書我都看過,老師的書關鍵落地。 ——《圖解產品》讀者
把產品知識寫明白可不簡單,因為我們需要把網狀結構的知識整理成樹狀結構,最后通過線性表達出來。擎蒼老師無疑是此中的佼佼者,通過產品業務主線,將產品知識串聯起來,最后鋪成整個網狀的知識體系,真大神也。 ——產品經理 挺軍
現在很多公司都在用用戶故事,但用UML建模卻常被忽視,并被認為是個古董。但我深知UML的重要性,而當產品經理掌握了以后,既有利于用文字方式把用戶故事表達清晰,也有利于用圖形方式設計出復雜系統。而本書一半篇幅講述了UML,值得每個產品經理一讀。
——謝啟斌 阿里巴巴商家中臺事業群前P10研究員
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