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【課程背景】

1.企業(yè)是不是把《亮劍》《把信送給加西亞》等當(dāng)作執(zhí)行力的經(jīng)典教科書

2.西點軍校的名言“沒有任何借口”是不是企業(yè)執(zhí)行力的流行語

3.“我只要結(jié)果”是不是很多領(lǐng)導(dǎo)的口頭禪，是不是只要結(jié)果，往往根本要不到理想的結(jié)果

4.企業(yè)是不是大會小會都在強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力，但是企業(yè)的執(zhí)行力總是不能有效形成

5.是不是看似執(zhí)行力很強(qiáng)的團(tuán)隊，工作執(zhí)行效率很高，但是企業(yè)的最終目標(biāo)卻難以達(dá)成

6.企業(yè)是不是很期待打造有執(zhí)行力的團(tuán)隊，卻不知道怎樣才能打造出企業(yè)需要的真正的執(zhí)行力

7.…………………

【培訓(xùn)目標(biāo)】

1.顛覆認(rèn)知：根本轉(zhuǎn)變管理人員對執(zhí)行力的認(rèn)知

2.達(dá)成共識：幫助管理人員達(dá)成可持續(xù)組織執(zhí)行力打造的行動共識

3.掌握技術(shù)：讓學(xué)員掌握并運(yùn)用執(zhí)行力打造的實戰(zhàn)技術(shù)與工具

4.找準(zhǔn)問題：幫助學(xué)員找準(zhǔn)實戰(zhàn)中執(zhí)行力打造的關(guān)鍵問題與障礙

5.解決難題：幫助學(xué)員運(yùn)用實戰(zhàn)工具現(xiàn)場演練解決執(zhí)行力打造實戰(zhàn)難題

6.人才培養(yǎng)：統(tǒng)一執(zhí)行力認(rèn)知、抓住關(guān)鍵動作管理，快速培養(yǎng)執(zhí)行人才

7.效益轉(zhuǎn)換：實戰(zhàn)運(yùn)用執(zhí)行力實戰(zhàn)工具，快速實現(xiàn)企業(yè)效益轉(zhuǎn)換

【培訓(xùn)對象】

1.中層管理人員

2.基層管理骨干

3.企業(yè)儲備干部

【培訓(xùn)特色】

三“從” 四“得”兩“快”

1.從實戰(zhàn)落地出發(fā)、從問題解決出發(fā)、從業(yè)績突破出發(fā)（實戰(zhàn)實用）

2.課程內(nèi)容學(xué)員聽得懂、記得住、練得會、用得了（深入淺出）

3.課程內(nèi)容落地快、實際效益轉(zhuǎn)換快（產(chǎn)出效益）

【培訓(xùn)模式】

實戰(zhàn)理論講授＋實戰(zhàn)案例剖析＋實戰(zhàn)研討演練＋實際問題解決

【培訓(xùn)要求】

1.人員以小組為單位展開培訓(xùn)與實戰(zhàn)研討演練效果為最佳

2.每個小組人員數(shù)量9－11人為最佳

3.小組人員由來自一個市場的人員構(gòu)成為最佳

4.所有參訓(xùn)人員全程參加培訓(xùn)效果最佳

【培訓(xùn)教具】

1.條幅：懸掛印有培訓(xùn)主題的條幅

2.三角桌牌：印有學(xué)員名字的桌牌

3.其他：投影儀、無線話題（兩支）、音頻線、白板、白板筆

【培訓(xùn)大綱】

模塊一 執(zhí)行力與可持續(xù)的組織執(zhí)行力

引導(dǎo)案例

1.執(zhí)行力的錯誤認(rèn)知

a)《亮劍》與執(zhí)行力

b)“買火車票的故事”與執(zhí)行力

c)《把信送給加西亞》與執(zhí)行力

d)企業(yè)需要什么樣的執(zhí)行力

2.企業(yè)管理的困境

a)經(jīng)驗管理

b)粗放管理

c)中國式管理

3.執(zhí)行力缺乏十大根因

a)角色不明了

b)戰(zhàn)略不清晰

c)目標(biāo)不支撐

d)任務(wù)不確定

e)指令不明確

f)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一

g)團(tuán)隊不合作

h)跟蹤不到位

i)獎罰不分明

j)人崗不匹配

4.準(zhǔn)確解讀執(zhí)行力

a)什么是執(zhí)行

b)什么是執(zhí)行力

c)什么是組織執(zhí)行力

d)什么是可持續(xù)的組織執(zhí)行力

e)企業(yè)打造執(zhí)行力的目的

實戰(zhàn)研討演練、講師輔導(dǎo)點評（根據(jù)實際課時安排）

實戰(zhàn)研討與講師點評

1.什么是執(zhí)行力，企業(yè)執(zhí)行力缺乏的根本原因是什么

2.企業(yè)打造執(zhí)行力的目的是什么

模塊二 可持續(xù)執(zhí)行力打造的三大基石

引導(dǎo)案例

1.執(zhí)行力基石之一：顛覆管理理念

a)管是什么理是什么

b)管理者的行為誤區(qū)

c)管理者的關(guān)鍵任務(wù)

2.執(zhí)行力基石之二：建立共識目標(biāo)

a)目標(biāo)共識的重要性

b)共識目標(biāo)的關(guān)鍵點

c)企業(yè)年度作戰(zhàn)地圖

d)共識目標(biāo)體系工具

3.執(zhí)行力基石之三：關(guān)鍵工作分析

a)從三大試驗到科學(xué)管理

b)工作分析是管理的基礎(chǔ)

c)管理是行為過程的管理

d)工作分析的目的與原則

e)工作分析七個關(guān)鍵步驟

f)工作分析與組織執(zhí)行力

實戰(zhàn)研討演練、講師輔導(dǎo)點評（根據(jù)實際課時安排）

實戰(zhàn)研討與講師點評

1.企業(yè)過往的目標(biāo)體系是如何制定與分解的，目標(biāo)達(dá)成率高嗎，達(dá)成率低的原因是什么

2.三大實驗對打造可持續(xù)的組織執(zhí)行力有什么重要價值，工作分析的關(guān)鍵步驟是什么

模塊三 可持續(xù)執(zhí)行力打造的實施工具

引導(dǎo)案例

1.執(zhí)行力打造的三大障礙

a)認(rèn)知障礙

b)工具障礙

c)持續(xù)障礙

d)工具障礙是核心障礙

2.執(zhí)行力工具的三個特點

a)科學(xué)性

b)系統(tǒng)性

c)操作性

3.執(zhí)行力關(guān)鍵工具的解讀

a)有沒有科學(xué)系統(tǒng)又簡單的工具

b)八化管理法是執(zhí)行力關(guān)鍵工具

c)八化對可持續(xù)組織執(zhí)行力價值

4.執(zhí)行力打造的實施步驟

a)提取梳理抓關(guān)鍵

b)動作轉(zhuǎn)換精流程

c)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)定制度

d)系統(tǒng)工具轉(zhuǎn)信息

e)僵化優(yōu)化到固化

5.執(zhí)行力打造的創(chuàng)出效益

a)可持續(xù)執(zhí)行力必需遵循28法則

b)沒有關(guān)鍵動作管理就沒執(zhí)行力

c)關(guān)鍵動作管理的行動計劃制定

d)執(zhí)行力須緊盯計劃節(jié)點要成果

e)執(zhí)行力打造必然創(chuàng)出企業(yè)效益

實戰(zhàn)研討演練、講師輔導(dǎo)點評（根據(jù)實際課時安排）

實戰(zhàn)研討與講師點評

1.小組研討并共識引導(dǎo)案例中的企業(yè)成功關(guān)鍵原因是什么

2.小組研討并共識實際管理執(zhí)行中的關(guān)鍵任務(wù)與關(guān)鍵流程有那些

3.小組研討提取3-4個關(guān)鍵任務(wù)，把這些關(guān)鍵任務(wù)進(jìn)行流程梳理與優(yōu)化

4.小組研討并共識可持續(xù)組織執(zhí)行力打造的過程如何轉(zhuǎn)換出企業(yè)效益

模塊四 執(zhí)行力打造快速轉(zhuǎn)換成出效益

引導(dǎo)案例

1.可持續(xù)執(zhí)行力打造與績效改進(jìn)地圖

2.執(zhí)行力轉(zhuǎn)換出效益必須回答的問題

a)執(zhí)行追求的結(jié)果是什么（目標(biāo)導(dǎo)向）

b)結(jié)果達(dá)成的障礙是什么（明確問題）

c)結(jié)果達(dá)成的任務(wù)有那些（任務(wù)清晰）

d)完成任務(wù)的動作是什么（過程準(zhǔn)確）

e)行動過程的計劃是什么（計劃嚴(yán)謹(jǐn)）

f)計劃執(zhí)行的指標(biāo)是什么（考核科學(xué)）

3.從目標(biāo)共識到關(guān)鍵問題聚焦

a)基于調(diào)研分析的目標(biāo)共識

b)基于關(guān)鍵要素的任務(wù)共識

c)區(qū)分癥狀、原因與問題

d)解決問題的需要三大前提

e)關(guān)鍵問題聚焦的工具運(yùn)用

4.從關(guān)鍵問題到關(guān)鍵動作轉(zhuǎn)換

a)如何找準(zhǔn)關(guān)鍵問題的解決方案

b)如何轉(zhuǎn)換解決方案的關(guān)鍵動作

5.把握執(zhí)行力的關(guān)鍵節(jié)點控制

a)執(zhí)行力是行動計劃的控制

b)關(guān)鍵動作轉(zhuǎn)換出行動計劃

c)找準(zhǔn)行動計劃的關(guān)鍵節(jié)點

d)有效管控節(jié)點的輸出成果

e)執(zhí)行全過程必需盡在掌握

6.讓組織執(zhí)行力持續(xù)創(chuàng)造效益

實戰(zhàn)研討演練、講師輔導(dǎo)點評、現(xiàn)場成果（根據(jù)實際課時安排）

實戰(zhàn)研討與講師點評

1.明確企業(yè)目標(biāo)達(dá)成的關(guān)鍵要素，針對一個關(guān)鍵要素，聚焦關(guān)鍵問題

2.針對1－2個關(guān)鍵問題制定問題解決方案，并形成行動計劃

課程全程重點回顧

袁老師

精益（精細(xì)化）管理＋卓越中層管理實戰(zhàn)講師與教練

清華大學(xué)總裁班特約講師

中國人民大學(xué)繼教學(xué)院特聘講師

中國科技大學(xué)管理學(xué)院EDP中心特聘講師

“八化管理法”實戰(zhàn)管理系統(tǒng)創(chuàng)立者

“最受職業(yè)經(jīng)理人歡迎的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家”——中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會評選

“中國好講師大賽全國總決賽評委“——《中國培訓(xùn)》、中國培訓(xùn)發(fā)展研究中心主辦

“中國好講師大賽安徽賽區(qū)總教練“——《中國培訓(xùn)》、中國培訓(xùn)發(fā)展研究中心主辦

“中國好講師大賽全國總決賽最高獎“——《中國培訓(xùn)》、中國培訓(xùn)發(fā)展研究中心主辦

“中國好講師大賽晥、贛、滇三省冠軍“——《中國培訓(xùn)》、中國培訓(xùn)發(fā)展研究中心主辦

“中國百強(qiáng)講師”——中華講師網(wǎng)評選

【講師背景介紹】

?現(xiàn)擔(dān)任：實戰(zhàn)教練/常年顧問/培訓(xùn)講師工作

?現(xiàn)擔(dān)任清華大學(xué)總裁班特約講師；中國人民大學(xué)繼教學(xué)院、中國科技大學(xué)管理學(xué)院EDP中心特聘講師；

?現(xiàn)擔(dān)任國內(nèi)多家著名商學(xué)院、企業(yè)大學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘講師；

?現(xiàn)擔(dān)任“中國好講師大賽”全國總決賽評委工作；“中國好講師大賽”安徽賽區(qū)總教練與總評委工作；

?現(xiàn)擔(dān)任多家大型國企精益管理落地教練工作；數(shù)家民企常年管理顧問工作；

?曾擔(dān)任：管理咨詢師/企業(yè)高管工作

?曾擔(dān)任知行合一管理咨詢機(jī)構(gòu)高級合伙人；大道搏一管理咨詢機(jī)構(gòu)高級顧問；

?曾擔(dān)任達(dá)西浦國際實業(yè)（安徽）公司高管工作；毛毛食品公司、同慶機(jī)械公司總經(jīng)理；

?持續(xù)專注

?持續(xù)專注于精益（精細(xì)化）管理實戰(zhàn)落地、卓越中層快速打造的研究與實踐；

?系統(tǒng)運(yùn)用的管理技術(shù)工具

?績效改進(jìn)技術(shù)、行動學(xué)習(xí)技術(shù)、教練技術(shù)、精益管理技術(shù)、精細(xì)化管理技術(shù)等

【講師課程特色】

?三“從” 四“得” 兩“多”一“快”

1.從實戰(zhàn)落地出發(fā)、從問題解決出發(fā)、從業(yè)績突破出發(fā)（實戰(zhàn)性）

2.課程讓學(xué)員聽得懂、記得住、練得會、用得了（簡單性）

3.實戰(zhàn)管理工具多、實際落地方法多（落地性）

4.培訓(xùn)向效益轉(zhuǎn)換快（成果性）

【講師常住地】

安徽合肥 北京

【講師精品課程】

1.精益精細(xì)工匠類

精益管理、精細(xì)化管理、工匠精神、精益工具等

2.卓越管理提升類

領(lǐng)導(dǎo)力提升、執(zhí)行力打造、目標(biāo)計劃管理、教練式管理、實戰(zhàn)管理技能提升、MTP中層管理等

3.營銷業(yè)績突破類

營銷團(tuán)隊業(yè)績突破、頂尖營銷七把抓手、連鎖門店金牌店長等

【講師特殊榮譽(yù)】

?“2013最受職業(yè)經(jīng)理人歡迎的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家”—中國職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會評選

?“2017中國好講師大賽全國總決賽”優(yōu)秀評委—《中國培訓(xùn)》、中國培訓(xùn)發(fā)展研究中心主辦

?“2014中國好講師大賽全國總決賽最高獎－全國30強(qiáng)”—《中國培訓(xùn)》、中國培訓(xùn)發(fā)展研究中心主辦

?“2014中國好講師大賽安徽、江西、云南三省冠軍”—《中國培訓(xùn)》、中國培訓(xùn)發(fā)展研究中心主辦

?“2015中國百強(qiáng)講師”——中華風(fēng)云講師評選

【部分服務(wù)客戶】 （篇幅有限，以下僅列舉部分培訓(xùn)與咨詢客戶）

?部分院校機(jī)構(gòu)：清華大學(xué)總裁班、中國人民大學(xué)繼教學(xué)院、中國科技大學(xué)EDP中心、華潤（仁脈）顧問、廣州力航培訓(xùn)、海軒商學(xué)院、愛德管理咨詢公司、北大縱橫商學(xué)院、上海人才金港集團(tuán)、西安求索企業(yè)大學(xué)、漢邦管理培訓(xùn)學(xué)院、青島慧人方舟管理咨詢、大唐集團(tuán)干部培訓(xùn)學(xué)院、國網(wǎng)新源電力技術(shù)學(xué)院、吉林職業(yè)經(jīng)理人學(xué)院、青島新希望六合商學(xué)院、湖北黃鶴樓學(xué)院、隆平稻天下商學(xué)院等

?部分電力企業(yè)：南方電網(wǎng)、核電集團(tuán)、大唐電力集團(tuán)、華電集團(tuán)、國網(wǎng)新源控股、內(nèi)蒙古京海發(fā)電、河南新鄉(xiāng)中益電廠、湖北清江水電公司、洛陽雙源熱電廠、華電國際鄒縣發(fā)電廠、微山湖礦業(yè)集團(tuán)熱電廠、神華福建能源公司、云南電網(wǎng)、廣東電網(wǎng)、東莞供電局、佛山供電局、肇慶供電局、四會供電局、汕尾供電局、揭陽供電局、大理供電局、曲靖供電局、馬龍供電局、會澤供電局、合肥供電局、淮北供電局、蕪湖供電、國網(wǎng)新源電力技術(shù)學(xué)院、廣東肇慶北嶺培訓(xùn)基地、廣東東莞板橋培訓(xùn)基地等

?部分通訊企業(yè)：江蘇電信、江蘇鐵通、安徽鐵通、OPPO手機(jī)、滁州移動、南昌聯(lián)通、淮北聯(lián)通、宣城電信、黃山移動、南京電信、蘇州電信、常州電信、無錫電信、張家港電信、浙江鐵通、菏澤通信等

?部分銀行企業(yè)：吉林銀行、南寧郵政、華夏銀行、青海銀行、陜西農(nóng)發(fā)行、云南農(nóng)信社、浙江郵儲銀行、湖北農(nóng)信社、江西聯(lián)社、衡陽農(nóng)信社、咸陽農(nóng)信社、延安農(nóng)信社、湖州農(nóng)信社、上海農(nóng)商行、青海農(nóng)信社、漢中信合、洛陽信合、新鄉(xiāng)農(nóng)信社、開封農(nóng)信社、萊陽農(nóng)商行、棗莊銀行、泰康人壽等

?部分煙草企業(yè)：湖北中煙、湖南中煙、貴州中煙、山東中煙、陜西中煙、安徽中煙、廣東中煙、河南中煙、福建中煙、浙江中煙、江西中煙、常德卷煙廠、旬陽卷煙廠、梅州卷煙廠、韶關(guān)卷煙廠、武漢煙草、宜昌煙草、遵義煙草、遵義縣煙草、余慶煙草、湄潭煙草、臨沂煙草、青州煙草、日照煙草、安慶煙草、合肥煙草、莆田煙草、湖北長城樂道（煙草物流）、湖北淡雅香生物科技（煙草包裝）等

?部分汽車企業(yè)：江蘇東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車公司、江蘇摩比斯汽車配件公司、安徽江淮集團(tuán)汽車公司、江淮銀聯(lián)重工機(jī)械公司、江淮毅昌汽車裝飾公司、安徽睿池精密部件公司、安徽正道橡塑零部件公司等

?部分大型企業(yè)：上海（C919）大飛機(jī)制造公司、上海國際機(jī)場股份公司、中國航油集團(tuán)、上海寶鋼集團(tuán)、上海電氣集團(tuán)、中建八局、深圳中海油、江蘇石油勘探局、神華集團(tuán)公司、黃驊港、STX（集團(tuán)）造船公司、格力電器、海爾電器、聯(lián)寶電子、福田雷沃重工、熔盛重工、碧桂園集團(tuán)、新希望集團(tuán)等

?門店連鎖企業(yè)： OPPO手機(jī)連鎖、六連橫汽車服務(wù)連鎖、安之酸染發(fā)連鎖、銘座汽車用品連鎖、商之都超市連鎖、老鄉(xiāng)雞快餐連鎖、無錫銳馬4S連鎖店、民安社會應(yīng)急中心加盟連鎖、塞納河畔餐飲連鎖、黃山大廈酒店連鎖、徽藝汽車美容連鎖、屈臣氏個人護(hù)理連鎖、鯤鵬陶瓷連鎖、星銀藥業(yè)連鎖等

?部分其他企業(yè)：山河藥輔、上海印鈔公司、外高橋國際貿(mào)易公司、歐尚盈特諾國際貿(mào)易、隆平高科種業(yè)、美食客（中國）公司、老村長酒業(yè)集團(tuán)、皖能集團(tuán)、華洋集團(tuán)、中國友高集團(tuán)、寶龍集團(tuán)、三維集團(tuán)、沃爾夫機(jī)械、邢臺廣宗冷軋鋼廠、毛毛食品公司、湖北土家愛食品、黃山小罐茶、中國蘑菇節(jié)、宣恩工業(yè)園、上海建科檢驗、匯能集團(tuán)、南北快運(yùn)、地平線廣告、上海劇星傳媒、博微田村電器等

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