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課程背景：

敏捷開發、SAM迭代、情景微課、崗位經驗內化，這些方法你是不是已經耳熟能詳了？它們幫助企業開發了海量的課程，培養一批批兼職講師。但這就夠了嗎？

崗位經驗總結出來了，但知識的傳承需要表達！

遇到一個抽象的概念，卻沒有辦法說清楚！

工作流程和方法，多么重要，講起來索然無味！

課堂沉悶，老師煞費苦心，學員昏昏欲睡！

內訓師表達技能提升訓練沙盤——

快速提升內訓師課堂呈現能力；讓企業的知識經驗得到真正有效的傳承！

對公司的價值：

1、提高內訓師成就感，增強培訓活力

2、打造精品課程，提升內訓質量

3、使組織經驗得到有效傳遞

4、使內部溝通更加有效

對個人的價值：

1、提高課堂呈現能力，提升培訓效果

2、提升個人表達、溝通和說服能力

課程特點：

科 學：基于腦科學的研究成果：好的表達要成功激發聽眾的左腦、右腦、情緒腦。

好 玩：沙盤式的學習方式，讓學員在游戲中學習，樂此不疲。

高 效：21輪練習，讓表達提升和行為改變發生在課堂之中。

課程對象：

需要提升授課技能的內部培訓師

課程大綱：

第一部分：認知篇

1-走進表達

1.1 什么是表達

1.2 表達的誤區

1.3 表達的要求

2-走進全腦

2.1 三位一體人腦

2.2 左右腦

2.3 全腦優勢

3-走進全腦表達

3.1 理性的左腦

3.2 感性的右腦

第二部分：左腦篇

1-時間結構

1.1 講解陳述：定義與特點

1.2 展示示范：時間結構的運用

1.3 練習演練：概念講述/意義渲染

觀點闡釋/方法說明/問題解答

2-空間結構

2.1 講解陳述：定義與特點

2.2 展示示范：空間結構的運用

2.3 練習演練：概念講述/意義渲染

觀點闡釋/方法說明/問題解答

3-支點結構

3.1 講解陳述：定義與特點

3.2 展示示范：支點結構的運用

3.3 練習演練：概念講述/意義渲染

觀點闡釋/方法說明/問題解答

4-鐘擺結構

4.1 講解陳述：定義與特點

4.2 展示示范：鐘擺結構的運用

4.3 練習演練：概念講述/意義渲染

觀點闡釋/方法說明/問題解答

5-變焦結構

5.1 講解陳述：定義與特點

5.2 展示示范：變焦結構的運用

5.3 練習演練：概念講述/意義渲染

觀點闡釋/方法說明/問題解答

6-遞推結構

6.1 講解陳述：定義與特點

6.2 展示示范：遞推結構的運用

6.3 練習演練：概念講述/意義渲染

觀點闡釋/方法說明/問題解答

第三部分：右腦篇

1-對比刺激

1.1 講解陳述：定義與特點

1.2 展示示范：對比刺激的運用

1.3 練習演練：逆向對比與順向比較的運用

2-視覺刺激

2.1 講解陳述：定義與特點

2.2 展示示范：視覺刺激的運用

2.3 練習演練：顯性視覺與隱性視覺的運用

3-節奏刺激

3.1 講解陳述：定義與特點

3.2 展示示范：節奏刺激的運用

3.3 練習演練：韻律重復與詞句重復的運用

4-比喻刺激

4.1 講解陳述：定義與特點

4.2 展示示范：比喻刺激的運用

4.3 練習演練：明喻與暗喻的運用

5-幽默刺激

5.1 講解陳述：定義與特點

5.2 展示示范：幽默刺激的運用

5.3 練習演練：肢體反差與語言反差的運用

6-情緒刺激

6.1 講解陳述：定義與特點

6.2 展示示范：情緒刺激的運用

6.3 練習演練：感染情緒與平淡情緒的運用

第四部分：全腦篇

1-任務背景

2-任務目的

3-任務形式

4-任務規則

第五部分：成果篇

1-綜合運用案例

2-綜合運用設計

3-綜合運用考核

楊老師

楊曉璐老師 經驗萃取與課程開發實戰教練

人才培養項目開發與實踐專家

湖北省中小企業公共服務特聘服務專家

崗位經驗內化項目聯合研發導師

崗位案例萃取應用工坊原創導師

PTT國際職業培訓師/高級人力資源師

高級經驗萃取師/高級學習設計師

原勁牌有限公司(中國勁酒)/港迪電氣集團/絲寶集團培訓管理崗

親手操刀50余個人才培養項目, 累計培養2000+中高層管理者

輔導中國中車/國家電網/漢口銀行/湖北中煙等50+上市公司課程開發及內訓師培養項目

楊老師擁有14年大型企業培訓落地實戰經歷，能夠聚焦企業發展和人才培養中的痛點問題，通過系統化的思維方式和結構化的工具表單，萃取組織智慧，激活團隊創意，推動組織戰略落地、業務發展和人才培養。在14年培訓實戰中，培訓場次超500+場，培訓學員約1.5W人次，被稱為是“最接地氣、最負責任、最具同理心”的講師之一。

實戰經驗：

▲人才項目落地者——曾輔導30余家企業（中國中車/國家電網/興業銀行/中國郵政/中石油/南山集團/中鐵四局/湖北中煙/合肥供水集團/瀘州老窖等）開展崗位經驗內化、崗位案例萃取、行動學習工作坊等系列項目，其中，絲寶[微課項目]為集團節省年度培訓費用近200萬元，連續兩年獲“創新達人”稱號。被稱為是《企業經驗萃取項目》的探討者與創新者。

▲崗位經驗孵化師——3年時間，先后在廣東、浙江、湖北、安徽、福建等地陸續實施30余期崗位經驗內化項目，引導學員現場產出《崗位任務描述書》、《崗位案例萃取定位表》、《崗位案例優化文本》、《崗位案例升級PPT》等，并輔導學員產出標準課程包600余門，培養內訓師800余名。被稱為是《崗位經驗內化項目》的踐行者與推廣者。

部分項目案例：

◆ 東風集團乘用車公司——“優秀班組長崗位案例萃取與應用工坊項目”

歷時1個月，2階段，幫助集團高效產出《優秀班組長案例集》，得到公司培訓負責人和發動機工廠總工的高度認可，項目成果已在200多名班組長中廣泛應用，成效顯著。

◆ 深圳華僑城歡樂海岸——“酒店管理團隊崗位案例萃取與應用工坊項目”

輔導深圳華僑城歡樂海岸酒店管理團隊系統學習案例萃取的全套方法和工具，現場幫助36位高管輸出高質量管理案例，酒店總經理全程參與并給予充分認可。

◆ 湖北中煙黃鶴樓科技園集團——“技術骨干崗位經驗內化項目”

歷時2個月，4階段，為期8天線上/線下相結合的混學式學習模式，幫助從未有過課程開發經驗的基層一線技術骨干開發36門課件包，并且，100%通過評審，得到集團領導高度認可，持續返聘3期，后持續返聘中。

◆ 合肥供水集團——“內訓師崗位經驗內化項目”

歷時2個月，4階段，8天的學習，幫助合肥供水集團內訓師團隊完成20套標準課件包的產出，38名內訓師100%通過評審，持續返聘3期。

◆ 中鐵四局八分公司——“資深專家崗位經驗內化項目”

7天時間，幫助中鐵四局八分公司平均工齡20年以上的35位資深專家，成功產出12門高質量的課件包，35位資深專家100%通過評審，培訓成果得到中鐵四局企業大學校長高度認可。

◆ 杭州新華園地產——“高管團隊崗位經驗內化項目”

歷時2個月，3階段、為期5天線上與線下相結合的混學式學習模式，幫助高管團隊開發18門課件包，18位高管100%通過評審，得到集團總經理的高度認可。

◆ 湖北工程技師學院——“優秀班主任案例萃取項目”

歷時3個月，幫助學院高效萃取優秀班主任的先進經驗，產出44份優秀班主任案例，并形成案例集，助力學院提升組織績效，降低試錯成本，得到湖北工程技師學院校長的高度認可。

主講課程：

01-經驗萃取/應用工坊系列

《崗位案例萃取與應用項目》（項目落地版）

《崗位案例萃取與應用工坊》（內訓落地版）

《實戰課程開發及內訓師培養項目》（項目落地版）

《經驗萃取與課程開發應用工坊》（內訓落地版）

《煉“經”成金——經驗萃取》（內訓落地版）

02-崗位經驗內化系列

《隱性經驗顯性化——企業內部課程設計與開發》

《輕松講好課——內訓師交互式授課工具訓練》

《出口成章——內訓師表達技能提升訓練沙盤》

授課風格：

楊老師10年來專注于企業經驗萃取與崗位經驗內化，具有非常豐富的實戰經驗，擅長將需求調研、線上輔導、線下培訓與課后點評相結合，親和友善而又睿智風趣的風格深受客戶與學員喜愛，不僅是一位能把愉悅的過程與嚴謹的結果相結合的實戰派老師，同時，也是一位混合式經驗萃取與課程開發實戰教練。

部分服務客戶：

制造業：橫店集團、美菱集團、泰安集團、健帆集團、稅友集團、中化藍天、光峰科技、軸研科技、福建奔馳、東風乘用車、神龍汽車、五羊本田、比亞迪、東風雷諾、蕪湖機械廠、烽火光迅、烽火眾智、中信特鋼、長飛光纖、虹信通信、富蘭光學、東軟集團、深圳富士康、港迪電氣集團、亳州建成控股集團、黃鶴樓科技園集團……

房地產：深圳華僑城、南山集團、保利地產、聯投集團、美好集團、絲寶集團、寶灣產城、招商地產、新華園地產、歡樂海岸、深圳Q房網……

水利水電：南方電網、國網安徽省電力、合肥供水集團、合肥燃氣、湖南省水利、武漢天然氣、寶能集團、貴陽電力、深圳水務集團……

銀行金融：平安銀行、漢口銀行、廣州銀行、杭州銀行、中信銀行、郵儲銀行、金證股份、華南期貨、大地保險、興業銀行、中信信用卡……

交通運輸：中鐵四局、中遠航運、中鐵七局、西安地鐵、徐州地鐵、順豐大學、揚子江船業集團、中國中車、中國鐵建、湖南中車、浙江郵政……

互聯網/通訊：阿里巴巴、京東、攜程、斗魚直播、中國鐵塔、廣東百姓堂、中移鐵通、安徽聯通、華勤通訊、西域集團……

煙草行業：湖北中煙、云南煙草、紅安卷煙廠、湖南中煙、廣東中煙、虹之彩、紅金龍……

快消行業：瀘州老窖、恰恰食品、岳陽林紙、以嶺藥業、仟吉……

文化教育行業：湖北省新華書店、億童教育……

其他行業：中石油、中石化、瀛和律所、中國勁酒、藍汐酒店……

部分客戶評價：

楊老師兩天的教學緊湊而快樂，酒店管理團隊系統學習并掌握了案例萃取的方法、流程和工具，接下來我們管理團隊要將所學快速運用到實踐工作中，挖掘優秀人才，萃取一線經驗。

——深圳華僑城歡樂海岸 酒店總經理

楊老師通過案例萃取的形式，不僅幫我們有效復制優秀班組長的寶貴經驗，高效傳承組織智慧，而且樹立學習標桿，提升員工在組織內部的成就感，營造良好的學習文化氛圍，增強班組團隊工作技能，助力打造高績效團隊。

——東風集團乘用車公司 培訓負責人

楊老師的案例萃取項目，幫我們高效萃取優秀班主任的經驗，不僅有助于我們學院內部傳播先進經驗，提升組織效能，同時借此項目建立學院的口碑和影響力，為國內技術學院優秀班主任經驗的傳承貢獻一份力量。

——湖北工程技師學院 校長

楊老師帶來的崗位經驗內化項目，成為我們企業內部經驗傳承和人才培養的重要基石，幫助我們在2個月的時間里批量化的高效產出成果，不僅有效激發了基層一線技術專家的主觀能動性，而且將個人經驗快速上升到組織的知識資產，為企業經驗傳承奠定了堅實的基礎。

——湖北中煙 人才培養與發展負責人

楊老師通過3階段5天的崗位經驗內化項目，幫助中層管理團隊不僅萃取了先進的經驗，梳理成系統的課件包，而且全面提升了管理者在課程設計開發、崗位案例萃取與演講表達呈現方面的技能，為我們企業內部經驗的傳承和人才的培養起到非常關鍵的作用。

——廣東百姓堂 總經理

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