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課程背景：

無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)干部、商務(wù)人士、企業(yè)管理人員、專業(yè)技術(shù)人士（律師、心理咨詢師、會(huì)計(jì)師等）、教育工作者、銷(xiāo)售人員、初入職場(chǎng)人士，甚至在校學(xué)生……都需要當(dāng)眾講話。會(huì)議發(fā)言、述職報(bào)告、營(yíng)銷(xiāo)展示、技術(shù)交流、競(jìng)標(biāo)演示、融資路演、競(jìng)聘面試……也離不開(kāi)演講，而很多時(shí)候的演講都變成了車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)。具體表現(xiàn)為：

● 心理差：不敢上臺(tái)、上臺(tái)就緊張，緊張就忘詞……

● 控場(chǎng)差：不會(huì)互動(dòng)過(guò)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛不好，問(wèn)題應(yīng)答差……

● 內(nèi)容差：內(nèi)容無(wú)目標(biāo)、無(wú)邏輯、無(wú)重點(diǎn)、無(wú)亮點(diǎn)……

● 表達(dá)差：平鋪直敘，枯燥乏味、讓聽(tīng)眾昏昏欲睡……

● 套路差：對(duì)于高頻的場(chǎng)景，每次都從頭準(zhǔn)備，沒(méi)有固化的套路快速應(yīng)對(duì)……

我們都曾經(jīng)花了多年時(shí)間來(lái)提高業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)與技能，卻大多未經(jīng)過(guò)專門(mén)有效的演講和呈現(xiàn)的訓(xùn)練。因此，本次演講培訓(xùn)目的在于幫助組織中的管理人員和專業(yè)技術(shù)人員，快速地提高有效的演講和呈現(xiàn)的技巧。

課程收益：

● 認(rèn)識(shí)演講的本質(zhì)，掌握讓自己不緊張的方法。

● 能分析受眾，設(shè)計(jì)出有效的演講目標(biāo)。

● 掌握講故事的技巧，能繪聲繪色的講述一個(gè)有跌宕起伏的故事。

● 能夠運(yùn)用演講的結(jié)構(gòu)，完成五分鐘的即興演講。

● 找到適合自己的演講風(fēng)格，知道如何發(fā)揮自己的演講優(yōu)勢(shì)。

● 能夠用演講的套路，快速設(shè)計(jì)開(kāi)頭、結(jié)尾以及核心內(nèi)容，并輔以大量練習(xí)，助推演講能力的提升。

課程對(duì)象：

政府接待及對(duì)外窗口崗位工作人員、企業(yè)管理人員、營(yíng)銷(xiāo)人員、專業(yè)技術(shù)講解人員、創(chuàng)業(yè)者等希望提升自己公眾表達(dá)能力的商務(wù)人士

課程大綱

第一講：學(xué)習(xí)有方——從三個(gè)層次學(xué)演講

一、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，演講學(xué)習(xí)的三個(gè)層次

1. 看內(nèi)容：看別人講了什么東西

2. 看結(jié)構(gòu)：看別人怎么講的

3. 看細(xì)節(jié)：切分小場(chǎng)景，看別人用了什么方法、技巧、工具

二、視頻播放：播放優(yōu)秀演講視頻，引導(dǎo)大家思考高手高在哪里？

三、套路拆解：對(duì)演講高手的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、細(xì)節(jié)進(jìn)行深度解析

第二講：套路有效——四部學(xué)會(huì)演講的萬(wàn)能套路“四點(diǎn)模型”

一、亮點(diǎn)——開(kāi)場(chǎng)亮點(diǎn)設(shè)計(jì)的三大模型

1. 讓人過(guò)目不忘的自我介紹

1）名字介紹：我是誰(shuí) 等相關(guān)信息

2）賦予意義：希望成為什么，找到標(biāo)簽

3）奇特亮點(diǎn)：有什么特點(diǎn)和別人不一樣

4）實(shí)在利他：我能為你做什么，對(duì)你的價(jià)值

識(shí)記口訣：名副其實(shí)

互動(dòng)練習(xí)：完成自我介紹

2. 基于對(duì)方的利益開(kāi)場(chǎng)模型

1）操作簡(jiǎn)單容易，別跑-易簡(jiǎn)排憂消抗拒

2）重點(diǎn)內(nèi)容預(yù)告，想聽(tīng)-重點(diǎn)難點(diǎn)勾興趣

3）對(duì)你很有價(jià)值，快來(lái)-添財(cái)增壽說(shuō)利益

識(shí)記口訣：易中天

3. 基于自身光環(huán)的開(kāi)場(chǎng)模型

1）吸眼球，有沖突，有懸念

2）大人物，毛主席說(shuō)過(guò)

3）大事件，當(dāng)下的疫情之下

識(shí)記口訣：習(xí)大大

實(shí)戰(zhàn)演練：2分鐘開(kāi)場(chǎng)白練習(xí)

二、觀點(diǎn)——觀點(diǎn)簡(jiǎn)要說(shuō)明的三報(bào)模型

1. 好觀點(diǎn)的五大特征

2. 觀點(diǎn)的三報(bào)模型

1）爆料：金句表達(dá)

2）報(bào)時(shí)：要幾分鐘

3）報(bào)站：幾個(gè)要點(diǎn)

3. 觀點(diǎn)的金句包裝

1）巧修辭 2）改字詞 3）套結(jié)構(gòu) 4）仿句式

實(shí)戰(zhàn)演練：1分鐘觀點(diǎn)講解練習(xí)，不少于1個(gè)金句

三、支點(diǎn)——邏輯性和故事性的雙環(huán)支撐

1. 理出邏輯金字塔

2. 有鹽有味講故事

視頻賞析：雷軍怎么講故事的

3. 故事的套路-起承轉(zhuǎn)合

實(shí)操練習(xí)：把你的案例故事化

4. 支持結(jié)論要前提

視頻賞析：郭敬明的即興演講

案例分析：郭敬明的演講套路拆解

1）說(shuō)服的套路（大前提、小前提、結(jié)論）

實(shí)操練習(xí)：把你的說(shuō)服力加強(qiáng)

5. 成佛不忘帶觀音

1）即興演講的結(jié)構(gòu)：觀音如來(lái)

2）即興演講的現(xiàn)場(chǎng)示范

實(shí)操練習(xí)：即興演講

四、要點(diǎn)——結(jié)尾升華的要點(diǎn)“突決心”

1. 突出細(xì)節(jié)

2. 決定強(qiáng)調(diào)

3. 行動(dòng)呼吁

1）推進(jìn)步驟 2）最后通牒 3）激發(fā)合作

實(shí)操練習(xí)：設(shè)計(jì)我們的演講結(jié)尾

第三講：規(guī)則有法——套路背后的底層邏輯“知行合一”

一、知道目的

1. 明確演講對(duì)象 2. 知道演講的目標(biāo) 3. 知道如何達(dá)成

二、信心強(qiáng)大

1. 掌握快速提升自信 2. 克服緊張的六種方法

三、合理加工

1. 多講白話，少用術(shù)語(yǔ) 2. 做到通俗而不低俗

四、一言蔽之

1. 語(yǔ)言簡(jiǎn)潔 2. 邏輯清晰 3. 內(nèi)容聚焦 4. 沒(méi)有廢話

視頻賞析：政委的演講

互動(dòng)研討：趙剛的演講和“知行合一”的關(guān)聯(lián)度

互動(dòng)：按照四大要素，給自己打分，找到機(jī)會(huì)點(diǎn)

第四講：風(fēng)格有別，找到適合自己的演講風(fēng)格

一、四種演講風(fēng)格的介紹

二、如何結(jié)合自己的性格和習(xí)慣，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)

三、手眼聲步，如何讓非語(yǔ)言信息給自己加分

1. 手：菜刀大法和板磚大法

2. 眼：點(diǎn)射、掃射、定射

3. 聲：吹蠟燭&饞骨頭

4. 法：節(jié)奏感、張弛有度

5. 步：培訓(xùn)師的行、站、容、妝

實(shí)戰(zhàn)演練：每人小組展示3分鐘 要體現(xiàn)出手眼身法步的運(yùn)用

四、成果展示：評(píng)選“演說(shuō)之王”

課程結(jié)束

張老師

張帆老師 TTT培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)專家

TTT萃取建模專家

高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師

WFA認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師

四川傳媒學(xué)院/成都農(nóng)校客座講師

置信集團(tuán)企業(yè)大學(xué)年度最佳培訓(xùn)師

曾任：阿壩州電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園 | 培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)

曾任：百倫集團(tuán)(大型商業(yè)化集團(tuán)) | 培訓(xùn)部經(jīng)理

曾任：成都億客餐飲集團(tuán)(連鎖餐飲品牌) | 人事部經(jīng)理/事業(yè)部總監(jiān)

★連續(xù)5年演講輔導(dǎo)/路演PPT設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)大賽導(dǎo)師

★四川培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)/四川HR俱樂(lè)部副秘書(shū)長(zhǎng)

★2019年置信大學(xué)最佳講師/四川省商務(wù)廳講師大賽冠軍

★2016年CSTD全國(guó)優(yōu)秀學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師（全國(guó)僅20人）

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、授課技巧、學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、經(jīng)驗(yàn)萃取、商務(wù)演講……

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

累計(jì)授課150場(chǎng)次，培養(yǎng)5000名TTT內(nèi)訓(xùn)師，輔導(dǎo)產(chǎn)出400門(mén)精品課程，學(xué)員好評(píng)率達(dá)98%。

開(kāi)拓創(chuàng)新者：利用行動(dòng)學(xué)習(xí)+TTT融合的形式設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，是一位具有創(chuàng)新性和實(shí)戰(zhàn)性講師。

»《阿壩州新農(nóng)人講師項(xiàng)目》獲CSTD全國(guó)優(yōu)秀學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)師獎(jiǎng)。

»《成都鐵路局TMT培訓(xùn)管理者培訓(xùn)項(xiàng)目》獲中國(guó)企業(yè)教育百?gòu)?qiáng)組委會(huì)“最佳學(xué)習(xí)項(xiàng)目”。

»《川威集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師項(xiàng)目》獲甲方領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)可，并連續(xù)3年持續(xù)采購(gòu)其他內(nèi)訓(xùn)課程。

強(qiáng)力輸出者：大賽輔導(dǎo)方面經(jīng)驗(yàn)頗豐，助力學(xué)員/企業(yè)均取得優(yōu)異成績(jī)。

» 演講技巧輔導(dǎo)：善于幫助學(xué)員對(duì)內(nèi)容進(jìn)行故事化設(shè)計(jì)，曾為阿壩藏族自治州培養(yǎng)了兩個(gè)四川省商務(wù)廳主辦的電商創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽冠軍（2016年蒲恩亞，2017年土地母親團(tuán)隊(duì)）。

» 技能大賽輔導(dǎo)：善于幫助學(xué)員對(duì)最佳實(shí)踐萃取和建模，以及PPT制作和美化，及呈現(xiàn)技巧輔導(dǎo)，曾連續(xù)2年輔導(dǎo)郵儲(chǔ)銀行/建設(shè)銀行(四川分行)在片區(qū)及全國(guó)技能大賽贏得冠、亞軍。

» 講師大賽輔導(dǎo)：善于幫助學(xué)員提煉模型和設(shè)計(jì)金句，曾作為成都鐵路局(好講師四川賽區(qū))導(dǎo)師，助力學(xué)員奪取初賽/復(fù)賽冠軍，并輔導(dǎo)出11名學(xué)員進(jìn)入百?gòu)?qiáng)，2個(gè)全國(guó)三四強(qiáng)，2個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)(一個(gè)最佳課程設(shè)計(jì)，一個(gè)最佳風(fēng)采)、一個(gè)十佳課程，兩個(gè)優(yōu)秀綜合課程，并在總決賽中獲得分賽場(chǎng)冠軍入圍金科獎(jiǎng)（2019年 成都賽區(qū) 賴佳）。

部分授課案例：

→曾為川威集團(tuán)(四川最大的制造業(yè)企業(yè))進(jìn)行《內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)》，輔導(dǎo)培養(yǎng)20余名認(rèn)證講師，完成12門(mén)精品課程認(rèn)證，并擔(dān)任集團(tuán)好講師比賽導(dǎo)師，輔導(dǎo)金牌內(nèi)訓(xùn)師在總決賽獲全國(guó)百?gòu)?qiáng)。

→曾為四川水電集團(tuán)進(jìn)行《講師授課技巧》《課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》，獲得學(xué)員的深度信任和支持，并協(xié)助培訓(xùn)部對(duì)內(nèi)訓(xùn)師大賽優(yōu)勝者進(jìn)行市場(chǎng)化推廣，極大點(diǎn)燃所有內(nèi)訓(xùn)師對(duì)培訓(xùn)的熱情，推動(dòng)2020年培訓(xùn)計(jì)劃主動(dòng)提交、及時(shí)完成率提升80%以上，盤(pán)活整個(gè)培訓(xùn)體系。

→曾為四川太平洋電影院進(jìn)行《內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)及選拔項(xiàng)目》，一共三個(gè)導(dǎo)師領(lǐng)隊(duì)，所帶團(tuán)隊(duì)學(xué)員包攬前三，并在“十佳講師”中占了7個(gè)席位，并被培訓(xùn)負(fù)責(zé)人直接點(diǎn)名要繼續(xù)合作，后輪訓(xùn)老師其他系列課程。

→曾為阿壩州電子商務(wù)公共服務(wù)中心商學(xué)院院長(zhǎng)，通過(guò)宣傳如何用電商扶貧，萃取經(jīng)驗(yàn)，自制自媒體素材，幫助多名0基礎(chǔ)的少數(shù)民族村民走上講臺(tái)，并培養(yǎng)多名少數(shù)民族講師在四川省創(chuàng)業(yè)大賽中連續(xù)2年斬獲兩個(gè)冠軍、一個(gè)亞軍，一個(gè)季軍，樹(shù)立標(biāo)桿作用，并帶動(dòng)汶川/理縣/九寨溝實(shí)現(xiàn)脫貧奔康，還成為四川省電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村先進(jìn)示范單位，獲得阿壩州委書(shū)記劉作明等領(lǐng)導(dǎo)的親切接見(jiàn)和高度認(rèn)可。

→曾為華商職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行《PPT實(shí)戰(zhàn)工作坊》，給方法，給工具，給輔導(dǎo)，所培訓(xùn)教師120余人，訓(xùn)后一周內(nèi)產(chǎn)出課程超過(guò)200門(mén)，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和受訓(xùn)教師的一致認(rèn)可。

主講課程：

《四步打造在線精品課程》

《課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作坊》

《學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作坊》

《學(xué)會(huì)經(jīng)驗(yàn)萃取，傳承組織智慧》

《基于腦科學(xué)的建構(gòu)主義引導(dǎo)型講師培養(yǎng)》

《零基礎(chǔ)演講實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》

課程風(fēng)格：

▲培訓(xùn)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，理論實(shí)踐案例相結(jié)合，講授與訓(xùn)練相結(jié)合，不僅僅是受歡迎的培訓(xùn)師，更是能為您提供解決方案的咨詢師和引導(dǎo)您成長(zhǎng)的企業(yè)教練。

▲極強(qiáng)的文字功底，能夠把復(fù)雜的理論翻譯為簡(jiǎn)單而貼切的文字，以方便學(xué)員理解，也能保證其愿意聽(tīng)，聽(tīng)得懂，懂了以后能實(shí)施，并達(dá)到預(yù)期結(jié)果。

部分服務(wù)客戶：

大型企業(yè)：中國(guó)電信成都分公司、成都可口可樂(lè)飲料有限公司、西藏航空、中國(guó)鐵路成都局集團(tuán)公司、川威集團(tuán)、青羊區(qū)總部基地、葛洲壩集團(tuán)、華西集團(tuán)、民航西南空管局、海爾集團(tuán)成都工貿(mào)公司、中航工業(yè)成發(fā)有限公司、川渝中煙……

銀行行業(yè)：建設(shè)銀行四川分行、郵儲(chǔ)銀行四川分行、中國(guó)郵政四川分公司、樂(lè)山商業(yè)銀行……

民營(yíng)企業(yè)：四川超宇集團(tuán)、百倫集團(tuán)、成都市武侯區(qū)青少年空間、成都市人才中心、中華英才網(wǎng)、成都正欣投資、西南財(cái)大企業(yè)級(jí)俱樂(lè)部……

餐飲行業(yè)：洲際酒店集團(tuán)、順興老房子、77法餐廳、一品粥道、笙笙記海鮮豆撈、錦蝶新概念餐廳、成都映巷、銀鯊國(guó)際美食百匯……

高等院校：成都理工大學(xué)、西南交通大學(xué)、西南財(cái)大國(guó)金中心、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川傳媒學(xué)院……

部分授課評(píng)價(jià)：

張帆老師太會(huì)舉例了，特別認(rèn)同他“內(nèi)訓(xùn)師要降低學(xué)員的認(rèn)知負(fù)荷”這一點(diǎn)，用故事、笑話、以及他重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的隱喻，幫助“消化”新知識(shí)特別有效，你看我又一不小心用上“隱喻”了！

——四川水電集團(tuán)培訓(xùn)部 張經(jīng)理

還原實(shí)際的工作場(chǎng)景，解決工作中具體問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)出成果，這種引導(dǎo)式、工作坊式培訓(xùn)好啊！

——成都鐵路局人事處 何處長(zhǎng)

張老師的課程，不是套路模型，就是金句故事，這樣的教學(xué)方式特別適合我們班組長(zhǎng)這個(gè)級(jí)別，讓學(xué)員一直左右腦不停的切換，像打瞌睡都沒(méi)機(jī)會(huì)，講全腦學(xué)習(xí)，先示范威力，哈哈，我也會(huì)金句了！

——川威集團(tuán)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 馬老師

那么復(fù)雜的五星教學(xué)法，張老師五個(gè)字就解決了，厲害！五分鐘連講帶示范，五十分鐘基于實(shí)際問(wèn)題來(lái)練習(xí)、最后點(diǎn)評(píng)，這樣的教學(xué)方式絕了！

——太平洋電影電影院培訓(xùn)部 李經(jīng)理

上張老師的課程，就是一個(gè)詞：折騰，他先折騰自己，提煉建模，再折騰學(xué)員，用學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)知識(shí)內(nèi)化和遷移，最后，折騰成果，一次又一次優(yōu)化迭代，精品課程就是這么做出來(lái)的。

——四川郵政集團(tuán)（全國(guó)技能大賽冠軍，成都工匠獲得者）費(fèi)希

感謝張老師參加對(duì)我進(jìn)行的比賽輔導(dǎo)，幫我設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)白，調(diào)整PPT，還幫我設(shè)計(jì)我的品牌！都是公益的，還這么用心，太感謝張老師了！

——2016年四川電商創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽冠軍 蒲恩亞

感謝張老師，不僅為我們培養(yǎng)了電商創(chuàng)業(yè)者、從業(yè)人員，還幫助進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和萃取，為我們培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的電商講師。這才是真正的扶上馬，送一程！

——汶川發(fā)展改革與經(jīng)濟(jì)信息化局 姚局長(zhǎng)

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