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課程背景：

企業(yè)要發(fā)展繁榮，目標(biāo)績(jī)效的達(dá)成與提升，有賴各級(jí)管理者全力以赴。各部門管理者都是經(jīng)過企業(yè)長時(shí)間栽培最為有用的人力資源，是企業(yè)最有價(jià)值的無形資產(chǎn)。領(lǐng)導(dǎo)力是所有管理者最需要的關(guān)鍵能力。

領(lǐng)導(dǎo)與管理不同。領(lǐng)導(dǎo)力是一種綜合能力，領(lǐng)導(dǎo)力是一種智慧與影響的能力。領(lǐng)導(dǎo)者就像是一艘航母的領(lǐng)航者，掌握目標(biāo)與方向，能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)邁向成功。領(lǐng)導(dǎo)者也像是一個(gè)交響樂團(tuán)的指揮者，胸有成竹，指揮若定，引領(lǐng)成員完成任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)是一種胸襟、一種休養(yǎng)、一種情懷、一種境界。人人都可以學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力；領(lǐng)導(dǎo)力能夠積累，可以終身追求，不斷提升。領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)企業(yè)的管理最能展現(xiàn)管理效能，是現(xiàn)代企業(yè)管理者必須具備、不可或缺的能力。

領(lǐng)導(dǎo)力需要具備成功的三個(gè)要素：IQ、EQ與AQ，并稱3Q，三者息息相關(guān)；領(lǐng)導(dǎo)力是追求卓越、獲取成功必備的法寶。而其公式是：100%成功=20%IQ+80%EQ和AQ。大量數(shù)據(jù)顯示，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，企業(yè)成功與否，不僅取決于管理者是否有堅(jiān)強(qiáng)的企圖心、嫻熟的專業(yè)技能、和卓越的管理才華，重點(diǎn)在于其是否具備領(lǐng)導(dǎo)力與高度情商，而且在更大程度上取決于其面對(duì)挫折、擺脫困境和超越困難的意志能力與智慧（就是AQ逆境商數(shù)）。

因此，企業(yè)各級(jí)管理者需要提升領(lǐng)導(dǎo)能力、增進(jìn)情商、強(qiáng)化逆商等智慧，促進(jìn)企業(yè)新的活力，以便在瞬息萬變的市場(chǎng)中帶領(lǐng)部屬與組織向前邁進(jìn)，再創(chuàng)高峰。

本課程綜合中外各方領(lǐng)導(dǎo)理論、知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，具備創(chuàng)新的觀念，做完善組合，是國內(nèi)較為新穎的領(lǐng)導(dǎo)力課程，以系統(tǒng)方式呈現(xiàn)給學(xué)員，搭配許多案例故事能帶給參與領(lǐng)導(dǎo)者不同的感受。

課程收益：

● 更加認(rèn)識(shí)自己，了解自身的特質(zhì)與風(fēng)格、強(qiáng)項(xiàng)與弱勢(shì)，在不足之處學(xué)習(xí)補(bǔ)強(qiáng)。體會(huì)自我成長，觀念的提升、態(tài)度的改變，思維更為寬廣。

● 理解領(lǐng)導(dǎo)的觀念、態(tài)度、方法、技巧、訣竅，擴(kuò)張領(lǐng)導(dǎo)胸懷，了解人性，增進(jìn)眼光視野，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)境界的提升，帶人帶心，提升領(lǐng)導(dǎo)能力，在組織中發(fā)揮影響力，在管理上更具效率，促進(jìn)企業(yè)績(jī)效。

● 掌握情商，提升智慧，理解逆商的觀念技巧，能以彈性面對(duì)工作上的挫敗逆境，力求表現(xiàn)卓越，處事積極樂觀，以正面情緒面對(duì)問題。愿意接受工作過程中的風(fēng)險(xiǎn)，不逃避；愿意接受困難和復(fù)雜的工作目標(biāo)指派，視危機(jī)的發(fā)生為轉(zhuǎn)機(jī)的開始，即使一再受挫，仍能不屈不撓地向前，愈挫愈勇。發(fā)揮創(chuàng)意找出解決方案；能不斷地學(xué)習(xí)、成長與自我改善。也能帶領(lǐng)部屬表現(xiàn)卓越。

課程對(duì)象：

企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、管理者、部門骨干

課程大綱

第一講：管理者的角色職責(zé)與定位

一、管理者的定位

1. 管理者自我工作角色9項(xiàng)定位

2. 管理者常見的角色迷思與成敗原因分析

二、管理者的功能任務(wù)與挑戰(zhàn)

1. 管理者應(yīng)掌握與肩負(fù)的8項(xiàng)任務(wù)

2. 管理者面對(duì)的管理挑戰(zhàn)

三、管理者的條件與能力要求

1. 卓越管理者的條件

2. 管理者必備的7項(xiàng)能力

3. 管理者必備的7項(xiàng)特質(zhì)

4. 管理者肩負(fù)企業(yè)使命與未來發(fā)展可塑性

現(xiàn)場(chǎng)演練：自我介紹，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者我具備了那些條件、能力和特質(zhì)？

第二講：魅力管理的特質(zhì)提升

一、管理的權(quán)力根源與類型

1. 企業(yè)主管管理的權(quán)力根源

2. 管理的權(quán)力類型與運(yùn)用方式

二、管理的風(fēng)格特質(zhì)

1. 檢視自我的管理風(fēng)格與特質(zhì)

2. 提升個(gè)人影響力及管理執(zhí)行魄力的方法

現(xiàn)場(chǎng)演練：我屬于哪一型的管理風(fēng)格？如何再提升？

三、因人而異的互動(dòng)管理技巧

1. 傳統(tǒng)管理與情境管理模式的差異分析

1）傳統(tǒng)管理模式

2）情境管理模式

2. 不同階段性部屬的管理需求分析

1）教練型管理

2）指令型管理

3）支持型管理

4）授權(quán)型管理

3. 赫塞和布蘭乍得理論——如何判斷并應(yīng)用部屬的成熟度進(jìn)行管理

1）工作成熟度

2）心理成熟度

3）工作能力

4）工作意愿

4. 因人而異的新時(shí)代管理技巧運(yùn)用

現(xiàn)場(chǎng)演練：擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者的心得

第三講：領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)管理與下達(dá)指令的技巧

一、領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)管理

1. 管理者在授權(quán)時(shí)應(yīng)思考的點(diǎn)線面

2. 授權(quán)者應(yīng)具備的過程管理認(rèn)知與支持心態(tài)

3. 被授權(quán)者應(yīng)具備的目標(biāo)確認(rèn)與任務(wù)達(dá)成意識(shí)

現(xiàn)場(chǎng)演練：我最難忘的授權(quán)(或被授權(quán)）經(jīng)驗(yàn)分享

二、領(lǐng)導(dǎo)者下達(dá)指令的技巧

1. 主管下達(dá)指令的原則

2. 主管下達(dá)指令時(shí)提升部屬思考力的方法

1）目標(biāo)

2）方法

3）資源

3. 主管下達(dá)指令后如何確認(rèn)部屬理解度與接收度

4. 主管下達(dá)指令后如何激發(fā)部屬執(zhí)行意愿

5. 主管下達(dá)指令后糾正部屬錯(cuò)誤的方法

6. 如何對(duì)部屬進(jìn)行表揚(yáng)或批評(píng)

1）建立賞罰分明制度

2）賞罰需明確有事例

3）立即迅速實(shí)施表揚(yáng)或批評(píng)

4）對(duì)事不對(duì)人

5）表揚(yáng)宜在人多場(chǎng)合，批評(píng)應(yīng)在人稀之處

6）出于善意

7）以培養(yǎng)人才為出發(fā)點(diǎn)

8）建立典范與案例

欣賞視頻：《建立團(tuán)隊(duì)影片》

現(xiàn)場(chǎng)演練：給部屬下達(dá)任務(wù)指令的難忘經(jīng)驗(yàn)談

第四講：組織溝通與沖突管理

一、組織溝通與管理

1. 跨部門溝通的必守原則

2. 跨部門支持發(fā)生的條件

3. 如何獲得其他部門的認(rèn)同與理解

4. 如何獲得其他部門的資源共享

案例分析：龜兔賽跑四個(gè)回合故事與管理上的啟示

5. 組織溝通經(jīng)常遇到的九大問題

6. 組織溝通的原則

7. 組織溝通的渠道

8. 組織溝通的技巧——正式會(huì)議

9. 組織溝通的技巧——非正式會(huì)議的溝通

10. 組織溝通的最高境界

11. 組織管理的訣竅

12. 有效率組織擁有七個(gè)必備的行為特質(zhì)

二、沖突障礙的排除

1. 形成沖突的原因分析

2. 分辨事實(shí)與意見

3. 異中求同建立共識(shí)

4. 區(qū)分功能性與失能性沖突

1）任務(wù)沖突

2）關(guān)系沖突

3）過程沖突

5. 沖突的負(fù)面功能

6. 沖突的正面功能

7. 化解沖突的策略

8. 解決沖突的方法

9. 化解沖突的結(jié)果

第五講：領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)

一、領(lǐng)導(dǎo)的特性

1. 領(lǐng)導(dǎo)的定義

2. 領(lǐng)導(dǎo)的特性

3. 好領(lǐng)導(dǎo)人需具備的哪些特質(zhì)

4. 誰需要領(lǐng)導(dǎo)力

5. 領(lǐng)導(dǎo)的重點(diǎn)

二、領(lǐng)導(dǎo)力需具備的七個(gè)內(nèi)涵能力

1. 影響力

2. 決策力

3. 組織力

4. 教導(dǎo)力

5. 洞察力

6. 情商力

7. 突破逆境能力

三、人格類型指標(biāo)與行為理論

1. 人格類型指標(biāo)MBTI

2. 五大人格特質(zhì)向度

3. 行為理論：管理柵格

欣賞視頻：劉備與軍師龐統(tǒng)

現(xiàn)場(chǎng)演練：我屬于哪一類型的「人格」與「行為」特質(zhì)？

第六講：提升領(lǐng)導(dǎo)力的訣竅

一、領(lǐng)導(dǎo)力的法則

1. 領(lǐng)導(dǎo)力的6個(gè)內(nèi)在法則

2. 領(lǐng)導(dǎo)力的7個(gè)外在法則

二、學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的訣竅

1. 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的訣竅：心法

1）學(xué)習(xí)正確的態(tài)度

2）跟著熱情走

3）如何處理批評(píng)

4）坦承錯(cuò)誤

5）認(rèn)清現(xiàn)實(shí)

6）專心在最重要的事情

7）困境出領(lǐng)導(dǎo)

2. 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的訣竅：技法

1）別送鴨子去老鷹學(xué)校

2）關(guān)鍵時(shí)刻決定你的領(lǐng)導(dǎo)力

3）最好的領(lǐng)導(dǎo)者是聆聽者

4）會(huì)議成效良好的秘訣

5）要問問題，才會(huì)有答案

6）能舍才能得

7）除非很多人希望領(lǐng)導(dǎo)者成功，否則他很難成功

3. 學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的訣竅：作法

1）你所做的抉擇，造就了你

2）找到強(qiáng)項(xiàng)，專注發(fā)展

3）做好時(shí)間管理，并且管理自己與人生

4）不斷學(xué)習(xí)，營造成長的環(huán)境

5）選擇什么樣的人做朋友

6）學(xué)習(xí)成為什么樣的人？

7）世界有許多的可能，只要你愿意嘗試

案例：勾勒愿景

4. 領(lǐng)導(dǎo)的困難

5. 激勵(lì)失敗的原因

6. 有效激勵(lì)的五個(gè)維度

1）拉力

2）推力

3）壓力

4）規(guī)范力

5）自我激勵(lì)

7. 激勵(lì)的基本原則

1）目標(biāo)結(jié)合原則

2）物質(zhì)激勵(lì)與精神激勵(lì)相結(jié)合

3）引導(dǎo)性原則

4）合理性原則

5）明確性原則

6）時(shí)效性原則

7）正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)相結(jié)合

8）按需激勵(lì)原則

欣賞視頻：領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)影片

三、建立良好人際關(guān)系

1. 培養(yǎng)好人際關(guān)系的方法

2. 兩個(gè)方向建立最佳的人際關(guān)系

欣賞視頻：TED超人氣激勵(lì)演說家賽門的領(lǐng)導(dǎo)演說

現(xiàn)場(chǎng)演練：我對(duì)“當(dāng)個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)人”我有哪些優(yōu)勢(shì)？還有哪些不足之處？如何改進(jìn)？

第七講：領(lǐng)導(dǎo)者情商的修練

一、EQ情緒智商的基本認(rèn)知

1. 何謂EQ

2. 1988巴昂提出：

1）自我EQ；

2）人際EQ；

3）適應(yīng)力；

4）壓力管理能力；

5）一般情緒狀態(tài)（樂觀度，快樂感）

3. 1995高曼提出《十八項(xiàng)重要的工作EQ》自我情緒管理能力：

1）自我察覺

2）自我管理

3）社交察覺

4）人際關(guān)系之管理能力

二、情商高低的特征

1. 情商高的18個(gè)特征

1）擁有豐富的情感詞匯

2）對(duì)人很感興趣

3）接受改變

4）了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)

5）善于識(shí)別性格特點(diǎn)

6）易動(dòng)怒

7）懂得拒絕（自己或他人）

8）放下錯(cuò)誤

9）付出且不求回報(bào)

10）不記仇

11）中和負(fù)面情緒的人群

12）舍棄對(duì)完美的追求

13）珍惜目前所有

14）適當(dāng)與外界斷聯(lián)

15）控制咖啡因的攝取

16）保持充足的睡眠

17）停止自我否定

18）不讓他人影響自己的樂趣

2. 情商低的11種表現(xiàn)

1）容易感受到壓力

2）很難對(duì)自己有自信

3）很難用言語表達(dá)自己的情感

4）很容易對(duì)某件事下判斷，而且不由分說的捍衛(wèi)自己的想法

5）老是心懷怨恨

6）很難放過自己的失誤

7）經(jīng)常被誤解

8）不知道自己會(huì)被什么觸發(fā)

9）不生氣

10）很容易把自己的情緒波動(dòng)，怪到別人身上

11）很容易被冒犯

互動(dòng)研討：辦公室最常見的低情商表現(xiàn)有哪些？成功的企業(yè)應(yīng)該避免

第八講：領(lǐng)導(dǎo)者提升逆商與突破逆境的修練

一、AQ逆境商數(shù)的基本認(rèn)知

1. 何謂逆商

1）什么是AQ逆境商數(shù)

2）AQ逆境商數(shù)的概念

3）逆商的定義

4）逆商的實(shí)驗(yàn)：3個(gè)實(shí)驗(yàn)

2. 逆商的特征與內(nèi)涵

1）高AQ逆商的特征

2）逆商具有的涵義

3）衡量逆境商數(shù)的四個(gè)指標(biāo)：CORE

4）逆商表現(xiàn)的三大群體類型

故事案例：麥當(dāng)勞的故事

5）成功之樹

互動(dòng)研討：人生曲線

二、逆境與逆商的影響

1. 逆境使人產(chǎn)生的力量

故事案例：山洞的故事

2. 逆商的影響力

3. 逆境的三個(gè)層次

4. 逆境的特征

故事案例：一位美國政論家

5. 逆境的表現(xiàn)形式

三、領(lǐng)導(dǎo)者遭逢逆境應(yīng)有的態(tài)度與堅(jiān)守

1. 遭逢逆境應(yīng)有的認(rèn)知

故事案例：南極企鵝、葡萄生長

2. 面對(duì)逆境應(yīng)有的6個(gè)態(tài)度與做法

故事案例：丘吉爾、農(nóng)場(chǎng)主人

3. 心靈與逆境共處的12個(gè)原則

故事案例：巴西足球、奧運(yùn)撐竿跳冠軍、貝多芬、康乃爾大學(xué)的實(shí)驗(yàn)等

4. 逆境中的堅(jiān)守信念

故事案例：腫瘤的故事

5. 逆商喚起沉睡潛能

故事案例：福特汽車、喬丹、奧運(yùn)背越式跳高的故事

6. 突破逆境創(chuàng)造卓越

故事案例：批評(píng)會(huì)的故事

視頻欣賞：郭臺(tái)銘談逆境

四、領(lǐng)導(dǎo)者的試探與修練

1. 逆境與試探

2. 逆商的修練

案例分析：開車發(fā)生車禍

五、組織逆境領(lǐng)導(dǎo)者的作為

1. 組織逆商

故事案例：美國一家大型企業(yè)會(huì)計(jì)師的故事

2. 企業(yè)面臨逆境的因應(yīng)

案例：稻盛和夫日本航空

3. 企業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)蕭條的5項(xiàng)策略

視頻欣賞：領(lǐng)導(dǎo)人的眼光智慧與潛能

總結(jié)

丁老師

丁興華老師 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力專家

擁有31年管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

20多年資深媒體人工作經(jīng)驗(yàn)

東海大學(xué)管理學(xué)院 | 管理碩士

中國社會(huì)科學(xué)院研究生院 | 經(jīng)濟(jì)學(xué)博士

曾任：臺(tái)灣汽電集團(tuán)（上市專業(yè)電力公司）| 董事長特助

曾任：臺(tái)灣諾貝爾醫(yī)療集團(tuán) | CEO執(zhí)行長

曾任：河北凱悅地產(chǎn)集團(tuán) | 總經(jīng)理/總裁特助

曾任：旺旺集團(tuán)總部 | 公關(guān)委員會(huì)經(jīng)理

曾任：經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào) | 總經(jīng)理

擅長領(lǐng)域：企業(yè)經(jīng)營管理、戰(zhàn)略規(guī)劃、制度建設(shè)、管理者領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、績(jī)效提升

曾為凱悅地產(chǎn)集團(tuán)、光大證券、上海復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院、淡江大學(xué)、聯(lián)合報(bào)文化基金會(huì)、臺(tái)北市政府勞工局等大型企業(yè)、高等院校、政府機(jī)構(gòu)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)力課程輔導(dǎo)培訓(xùn)，因其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砟芰Α⒇S富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)用的理論技巧，為學(xué)員帶來了解決實(shí)際問題的思維和方法，課程好評(píng)率高達(dá)90%以上。

——31年豐富的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)，曾任職上市公司、大型企業(yè)、媒體集團(tuán)和政府機(jī)構(gòu)高層管理者，豐富的工作閱歷使其具備一流領(lǐng)導(dǎo)管理能力。

● 曾就職于上市公司臺(tái)灣汽電共生集團(tuán)（集團(tuán)內(nèi)擁有4座民營電廠），擔(dān)任董事長特助，直接參與集團(tuán)3家電廠的經(jīng)營管理、董事會(huì)決策，期間為集團(tuán)帶來近千萬營業(yè)額。

● 曾受河北凱悅地產(chǎn)集團(tuán)董事長之邀，擔(dān)任集團(tuán)總經(jīng)理，用時(shí)3年成功為集團(tuán)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型擴(kuò)充至教育（北京藍(lán)天教育集團(tuán)）、餐飲(川百撈火鍋)、醫(yī)療等發(fā)展方向，并在全國各省市建立連鎖企業(yè)。同時(shí)負(fù)責(zé)管理制度建立，編輯的《管理體系匯編》至今仍在使用。

——20多年資深媒體人工作經(jīng)驗(yàn)，曾任職“經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)”、“中時(shí)媒體集團(tuán)旺報(bào)”等各大媒體報(bào)刊集團(tuán)，接觸過李嘉誠、柳傳志、車建興等知名企業(yè)實(shí)干家，拓寬了企業(yè)運(yùn)營管理格局思維。

● 在任資深媒體人期間，多次在“經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)”、“中時(shí)媒體集團(tuán)旺報(bào)”等各媒體發(fā)表有關(guān)時(shí)事熱點(diǎn)、政策解析的相關(guān)評(píng)論與文章，同時(shí)應(yīng)邀出席「兩岸EMBA高峰論壇」、「兩岸產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)論壇」、「兩岸經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)論壇」等企業(yè)發(fā)展論壇活動(dòng)。接觸了李嘉誠、柳傳志、連戰(zhàn)、中央研究院院長等著名企業(yè)實(shí)干家及兩岸重量級(jí)能人名士，累積了廣闊的政商人脈，拓展了企業(yè)經(jīng)營管理運(yùn)營思維。

● 2008年至今多次應(yīng)邀參與國家級(jí)、省市級(jí)大型經(jīng)濟(jì)政策交流活動(dòng)，其中連續(xù)3年被委托主持福州舉辦的第八、九、十屆「中國海峽項(xiàng)目成果交易會(huì)」，并連續(xù)3年出席海峽兩岸醫(yī)事交流協(xié)會(huì)，任《兩岸醫(yī)療經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)》演講嘉賓。

——具備扎實(shí)的知識(shí)理論功底，曾2次進(jìn)修學(xué)習(xí)，先后獲取管理學(xué)碩士及經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位：

● 2003年，以第3名成績(jī)進(jìn)入東海大學(xué)EMBA管理碩士在職專班，后以名列前茅的成績(jī)獲取管理碩士學(xué)位，發(fā)表碩士論文：《臺(tái)灣報(bào)業(yè)經(jīng)營創(chuàng)新策略之探討》。

● 2008年，進(jìn)入國家最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)“中國社會(huì)科學(xué)院”成為院長博士門生，專研宏觀經(jīng)濟(jì)，后發(fā)表的博士論文——《臺(tái)灣媒體與經(jīng)濟(jì)增長之關(guān)系探究》，在中國國家圖書館、中國社會(huì)科學(xué)院圖書館等皆有紙本與電子文件陳列。

主講課程：

《組織績(jī)效管理與考核》、《架起溝通橋梁——全面溝通技能提升》、

《領(lǐng)導(dǎo)者的情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉》、《企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升》

《企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行》、《運(yùn)籌帷幄》——企業(yè)全面經(jīng)營管理》

《化險(xiǎn)為夷：新媒體下的危機(jī)公關(guān)》、《高瞻遠(yuǎn)矚：解讀宏觀經(jīng)濟(jì)》

課程風(fēng)格：

● 為人謙虛有禮，善于快速拉近與學(xué)員間的距離，營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍；

● 課堂中講究互動(dòng)案例（視頻賞析、實(shí)操演練）相結(jié)合，深入淺出，通俗易懂；

● 課程內(nèi)容邏輯嚴(yán)密，條理清晰，富有專業(yè)性、實(shí)用性、可行性和實(shí)時(shí)性；

● 課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)科學(xué)，內(nèi)容聚焦，將實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合。

部分授課案例：

● 曾受邀新希望基金會(huì)（國際及涉外非盈利機(jī)構(gòu)）進(jìn)行AQ逆境及營銷管理課程分享，主講：《領(lǐng)導(dǎo)者的情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉》，返聘5期。

● 曾受邀為最具影響力聯(lián)合報(bào)文化基金會(huì)企管講座進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)策略及績(jī)效管理分享，主講：《領(lǐng)導(dǎo)者的情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉》、《組織績(jī)效管理與考核》返聘2期。

● 曾受邀為臺(tái)北市政府勞工局訓(xùn)練課程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)策略及績(jī)效管理的課程分享，主講：《領(lǐng)導(dǎo)者的情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉》、《組織績(jī)效管理與考核》，返聘2期。

● 曾受邀于北京萬盟盛世國際投資控股有限公司進(jìn)行分享，主講：《領(lǐng)導(dǎo)者的情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉》、《架起溝通橋梁——全面溝通技能提升》返聘2期。

● 兩岸EMBA高峰論壇(東海大學(xué)、北京大學(xué)、北京清華大學(xué)聯(lián)合舉辦，東海大學(xué)國際會(huì)議廳舉行)，主講：《服務(wù)業(yè)永續(xù)經(jīng)營》。

部分服務(wù)客戶：

政府機(jī)構(gòu)：中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)、臺(tái)北市政府勞工局、中央人民廣播電臺(tái)經(jīng)濟(jì)之聲、福建省人民政府臺(tái)灣事務(wù)辦公室經(jīng)濟(jì)處、浙江省人民政府臺(tái)灣事務(wù)辦公室新聞處、寧波市人民政府臺(tái)灣事務(wù)辦公室、中國集團(tuán)公司促進(jìn)會(huì)、中國廣告協(xié)會(huì)網(wǎng)(北京)、新北市政府教育局、福建省人民政府……

大型企業(yè)：臺(tái)灣電力公司、北京萬盟盛世國際投資控股有限公司、河北凱悅地產(chǎn)集團(tuán)、光大證券股份有限公司、北京華視千龍文化傳媒有限公司、北京合眾聚力文化發(fā)展有限公司、上海復(fù)星集團(tuán)、北京新冰峰文化傳播有限責(zé)任公司、北京東方高圣股權(quán)投資管理有限公司、香港文匯報(bào)浙江分社、上海曦若文化傳播有限公司、香港永豐集團(tuán)投資管理有限公司、臺(tái)灣諾貝爾醫(yī)療集團(tuán)、聯(lián)合報(bào)文化基金會(huì)、新希望基金會(huì)……

其他：海峽兩岸醫(yī)事交流協(xié)會(huì)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)中國發(fā)展和改革研究院、浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院國際經(jīng)貿(mào)研究所、浙江博物館、中國社會(huì)科學(xué)院研究生院、上海復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院、天津音樂學(xué)院、淡江大學(xué)EMBA、銘傳大學(xué)EMBA、東海大學(xué)EMBA……

部分客戶評(píng)價(jià)：

丁興華博士是我非常尊重的長者，在我見識(shí)過的學(xué)者型高管中，他最具備“美玉”的性格，堅(jiān)而溫，純而潤，文質(zhì)彬彬，不失風(fēng)骨。在我們同事期間，無論是管理實(shí)務(wù)，還是理論文案，丁博士都能做到舉重若輕，惟精惟一。在董事會(huì)或高管培訓(xùn)等各種重大場(chǎng)合，丁博士都展示出廣博的知識(shí)和強(qiáng)大的個(gè)性魅力，在場(chǎng)諸位皆拜服，進(jìn)程在丁博士的導(dǎo)向下也更快速有效，所以大家都非常期待有丁博士參加的各種會(huì)議及工作。由于工作原因，我跟丁博士不再共事，但相信無論丁博士走到哪里，都能如一股暖流，即便情勢(shì)如冰河，亦可融化無聲。上善若水，祝丁博士一切安好！

——北京凱盛藍(lán)天教育科技有限公司副總經(jīng)理 李亞博

丁興華博士是一位臺(tái)灣的資深媒體人、著名講師，擁有中國社科院博士頭銜。我有緣在大陸聆聽過丁博士的企業(yè)管理課程。多年來，丁博士始終關(guān)注于中外企業(yè)的組織管理與企業(yè)文化研究，更為關(guān)注的是大陸企業(yè)的成長模式，不斷地把理論、教學(xué)和企業(yè)管理的實(shí)踐相結(jié)合，致力于在新背景、新時(shí)代下大陸企業(yè)的發(fā)展管理模式的探討和實(shí)踐──他是集教授、講師、媒體人于一體的傳奇人物。

——北京萬盟盛世國際投資控股有限公司董事局董事 沙濤

2017年5-6月在滄州萬盟盛世集團(tuán)，有幸聆聽了丁興華博士的“領(lǐng)導(dǎo)力”、“溝通技能提升”的培訓(xùn)，受益匪淺，收獲頗多。丁博士娓娓道來，略帶幽默的授課，讓我在反思回味中收獲成長。感恩丁博士，希望有機(jī)會(huì)能夠再次聆聽您的授課!

——北京凱盛藍(lán)天教育科技有限公司園長 陳麗英

丁總授課態(tài)度溫和，平易近人；條理清晰，邏輯嚴(yán)密；語言生動(dòng)詼諧，深入淺出；內(nèi)容專業(yè)、實(shí)用、豐富、新鮮。

——凱悅地產(chǎn)集團(tuán)（滄州建工房地產(chǎn)開發(fā)有限公司）人力資源部部長 王冬梅

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