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贏在執(zhí)行力訓(xùn)練

【課程編號(hào)】:NX09398

【課程名稱(chēng)】:

贏在執(zhí)行力訓(xùn)練

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類(lèi)別】:執(zhí)行力培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天,6小時(shí)/天

【課程關(guān)鍵字】:執(zhí)行力培訓(xùn)

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課程背景:

為什么豐田精益生產(chǎn)模式、六西格瑪管理等各種先進(jìn)的管理方法引入國(guó)內(nèi)后,很難真正企業(yè)實(shí)現(xiàn)降低成本、提高企業(yè)運(yùn)營(yíng)績(jī)效?最根本原因是國(guó)內(nèi)企業(yè)缺少“最重要的一環(huán)”!最后步驟執(zhí)行不到位,前面所有的付出都白費(fèi)工夫。

本課程是一套符合中國(guó)本土企業(yè)且行之有效的新型企業(yè)管理模式。這套被譽(yù)為21世紀(jì)中國(guó)最頂尖的企業(yè)中層執(zhí)行力落地模式,迄今在中國(guó)地區(qū)已有2000多家企業(yè)在運(yùn)用!數(shù)千家企業(yè)在運(yùn)用這套特色模式的過(guò)程后,利潤(rùn)直接提升20%以上!張老師以執(zhí)行六象限模型為依據(jù),在授課中不是簡(jiǎn)單的強(qiáng)調(diào)理念和戰(zhàn)術(shù),而是一個(gè)通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、采取行動(dòng)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)流程;一門(mén)將戰(zhàn)略、人員、運(yùn)營(yíng)相結(jié)合,以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的學(xué)問(wèn)。將個(gè)人行動(dòng)、做事方略及運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)相結(jié)合的執(zhí)行方法論。

課程收益:

● 學(xué)會(huì)如何制定執(zhí)行措施,如何制定檢查程序;

● 了解結(jié)果是什么,如何明確每個(gè)崗位的工作底線(xiàn);

● 領(lǐng)悟到如何在團(tuán)隊(duì)中創(chuàng)造執(zhí)行的文化,執(zhí)行的氛圍;

● 掌握如何通過(guò)加強(qiáng)目標(biāo)管理、過(guò)程管控,來(lái)提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力;

● 在案例分享中體會(huì)到,什么是真正的當(dāng)責(zé),什么是做結(jié)果、執(zhí)行到位;

● 在課程體驗(yàn)中頓悟到,團(tuán)隊(duì)成員溝通順暢、彼此支持能保證執(zhí)行到位;

● 在案例研討總中學(xué)到,有效的激勵(lì)和授權(quán)是提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的重要因素;

● 讓管理者明確為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略和階段性目標(biāo)必備計(jì)劃、指揮、跟進(jìn)、協(xié)調(diào)能力。

課程對(duì)象:

企業(yè)中層管理人員

課程優(yōu)勢(shì):

● 訓(xùn)前2步驟3層次調(diào)研,全方位摸準(zhǔn)客戶(hù)需求;

● 讓學(xué)員學(xué)到“根”,讓學(xué)員知其然也知其所以然;

● 課后給企業(yè)做培訓(xùn)后的行動(dòng)改善計(jì)劃,讓培訓(xùn)真正落地;

● 對(duì)學(xué)員的發(fā)言和表現(xiàn)做點(diǎn)評(píng),直指人心,讓學(xué)員看到自己的盲點(diǎn);

● 用目前企業(yè)中常見(jiàn)的問(wèn)題做案例,有利于課后在企業(yè)中解決類(lèi)似問(wèn)題;

● 引導(dǎo)學(xué)員自己思考、反思,最后老師提煉概括,學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí),印象深刻;

課程大綱

第一講:贏在執(zhí)行力之一——執(zhí)行力的涵義

一、什么是執(zhí)行力?

導(dǎo)入:企業(yè)“缺失的一環(huán)”

1. 何謂執(zhí)行力,執(zhí)行的實(shí)質(zhì)

2. 高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的六大特征

3. 提高執(zhí)行力對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重大意義

案例:全球執(zhí)行力典范—西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力核心精髓

自測(cè):你了解你所在組織的目標(biāo)和組織實(shí)際能力之間的差距嗎?

二、企業(yè)執(zhí)行力的問(wèn)題與分析

導(dǎo)入:商界領(lǐng)袖談執(zhí)行力

1. 執(zhí)行力是企業(yè)三大流程的有機(jī)結(jié)合

案例:微軟公司—擇人任事

2. 中國(guó)企業(yè)的執(zhí)行的誤區(qū)與陷阱

1)執(zhí)行的誤區(qū)——做任務(wù)而不是做結(jié)果

2)執(zhí)行的誤區(qū)——苦勞功勞勤勞等于結(jié)果

3)執(zhí)行的陷阱——開(kāi)過(guò)會(huì)了就等于解決了

4)執(zhí)行的陷阱——說(shuō)了就等于做了,但問(wèn)題依然存在

5)執(zhí)行的陷阱——高開(kāi)低走,執(zhí)行過(guò)程中,標(biāo)準(zhǔn)漸漸降低

案例:評(píng)價(jià)中國(guó)企業(yè)進(jìn)軍世界500強(qiáng)

3. 中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力不強(qiáng)的原因分析

案例:正確認(rèn)識(shí)“疑人不用,用人不疑”

4. 如何塑造企業(yè)執(zhí)行力?

1)在公司內(nèi)建立無(wú)邊界的協(xié)作文化

2)打造職業(yè)化的商業(yè)人格

案例:執(zhí)行的境界——第三面鏡子

測(cè)試:你和你的團(tuán)隊(duì)是否患有“組織末梢神經(jīng)麻痹癥”?

第二講:贏在執(zhí)行力之二——中層管理者應(yīng)具備的執(zhí)行思維

一、中層管理者應(yīng)具備的執(zhí)行思維——結(jié)果導(dǎo)向

導(dǎo)入:我們和企業(yè)是什么關(guān)系?

1. 合作關(guān)系:靠?jī)r(jià)值交換報(bào)酬

2. 客戶(hù)關(guān)系:互為客戶(hù)的關(guān)系

3. 結(jié)果關(guān)系:我們靠結(jié)果生存

測(cè)試:請(qǐng)問(wèn)你屬于幾段?你的結(jié)果值多少錢(qián)?

工具:結(jié)果two BC原則

二、中層管理者應(yīng)具備的執(zhí)行思維——責(zé)任邏輯

討論:為什么員工總有很多“道理”,讓你覺(jué)得他事情沒(méi)做好是有原因的?

1. 責(zé)任的陷阱

討論:責(zé)任是否鎖定?

2. 責(zé)任鎖定三原則

執(zhí)行工具:消滅借口4R法

第三講:贏在執(zhí)行力之三——中層管理者執(zhí)行的五大法則

導(dǎo)入:你種下什么,就收獲什么

法則一:服從法則——樹(shù)立高效服從意識(shí)

法則二:目標(biāo)法則——確定一個(gè)最終目標(biāo)

法則三:冠軍法則——做自己最擅長(zhǎng)的事情

法則四:速度法則——消除拖延的習(xí)慣

法則五:團(tuán)隊(duì)法則——盡最大努力幫助團(tuán)隊(duì)

要訣:

1)執(zhí)行前:決心第一,成敗第二

2)執(zhí)行中:照做第一,聰明第二

3)執(zhí)行后:結(jié)果第一,解釋第二

工具:YCYA執(zhí)行工具

第四講:贏在執(zhí)行力之四——中層管理者的執(zhí)行工具

導(dǎo)入:你有你自己的位置嗎?

一、中層管理者對(duì)執(zhí)行的認(rèn)知

1. 中層管理者執(zhí)行的八大現(xiàn)狀

1)喜歡抓具體的業(yè)務(wù)工作——下屬“閑得慌”

2)個(gè)人英雄式好大喜功——下屬“內(nèi)心空虛”

3)不善于、不習(xí)慣做計(jì)劃——下屬成“無(wú)頭蒼蠅”

4)布置工作不明確——下屬“六神無(wú)主”

5)把布置當(dāng)作完成——扮演“一號(hào)遙控員”

6)救火現(xiàn)象普遍——扮演“王牌消防員”

7)把員工素質(zhì)作擋箭牌——扮演“首席推責(zé)官”

8)關(guān)心事遠(yuǎn)比關(guān)心人多——扮演“最大浪費(fèi)官”

2. 中層管理者在企業(yè)戰(zhàn)略中的4大作用

1)造夢(mèng)想——讓員工們有目標(biāo)有實(shí)踐

2)正能量——傳遞積極、自動(dòng)自發(fā)的精神

3)信賴(lài)感——建立員工對(duì)管理者的信賴(lài)感

4)導(dǎo)和幫——幫助員工樹(shù)立信心

3. 中層管理者執(zhí)行的三大任務(wù)

1)管理策略:設(shè)定目標(biāo)&完成工作

2)管理員工:指揮和調(diào)動(dòng)你的團(tuán)隊(duì)

3)管理自我:個(gè)人得到提升和發(fā)展

4. 中層管理者——明確管理與領(lǐng)導(dǎo)區(qū)別

1)管理——關(guān)注事、依靠控制、接受現(xiàn)狀、把事做對(duì)

2)領(lǐng)導(dǎo)——關(guān)注人、促成信任、推動(dòng)變革、做對(duì)的事

討論:為什么人們總說(shuō)“很忙”?

5. 中層管理者的時(shí)間管理——效率做事

1)不良時(shí)間分配——哪里起火往哪里跑

2)如何管理時(shí)間——時(shí)間管理四象限

3)效率做事——管理好時(shí)間才能管理好事情

二、提高組織的戰(zhàn)略執(zhí)行力

1. 組織執(zhí)行力8個(gè)誤區(qū)

2. 企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行失敗的三大關(guān)鍵因素

1)管理因素

2)人的因素

3)資源因素

3. 戰(zhàn)略執(zhí)行四大關(guān)鍵點(diǎn)

1)戰(zhàn)略性監(jiān)控與反饋

2)整合資源以提升績(jī)效

3)將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為執(zhí)行語(yǔ)言

4)把戰(zhàn)略演化為員工的日常工作

戰(zhàn)略執(zhí)行工具:平衡計(jì)分卡

4. 打造執(zhí)行力基因——執(zhí)行型人才復(fù)制四部曲

第五講:贏在執(zhí)行力之六——將工作執(zhí)行到位

一、執(zhí)行到位——目標(biāo)管理運(yùn)用

1. 目標(biāo)管理SMART原則

1)聚焦最重要的目標(biāo)

2)關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)

2. 計(jì)劃分解到可執(zhí)行的5W2H方法

3. 目標(biāo)計(jì)劃管理跟蹤工具——甘特圖的應(yīng)用

4. 管理的不斷改善——PDCA循環(huán)

5. 工作分派時(shí)應(yīng)考慮的三個(gè)因素

二、執(zhí)行到位——分層授權(quán)運(yùn)用

1. 分層授權(quán)

1)分層——權(quán)力下放、責(zé)任下放

2)授權(quán)——調(diào)動(dòng)下屬的積極性

2. 授權(quán)所需的前提條件

3. 授權(quán)上的常見(jiàn)八大誤區(qū)

4. 決定授權(quán)的七個(gè)層次

討論:某企業(yè)的授權(quán)現(xiàn)象

三、執(zhí)行到位——溝通協(xié)調(diào)順暢

案例:執(zhí)行中常見(jiàn)現(xiàn)象及溝通障礙點(diǎn)分析

1. 與不同關(guān)系的溝通要領(lǐng)

1)向上溝通——讀懂領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)匯報(bào)

2)平行溝通——開(kāi)放共贏,避免對(duì)立

3)向下溝通——善用鼓勵(lì),準(zhǔn)確傳達(dá)

2. 轉(zhuǎn)化在不同情境下的溝通技巧

1)對(duì)不同性格人——調(diào)整風(fēng)格,達(dá)到目的

2)對(duì)有不同意見(jiàn)的人——認(rèn)可觀點(diǎn),調(diào)整角度

3)對(duì)不接受工作安排的人——清晰布置,闡述利弊

4)對(duì)下屬間的矛盾——正面引導(dǎo)、換位思考

5)對(duì)部門(mén)之間的不配合——事前協(xié)調(diào),創(chuàng)造氛圍

視頻:從視頻中學(xué)到的溝通藝術(shù)

四、執(zhí)行到位——執(zhí)行監(jiān)控有力

導(dǎo)入:第5級(jí)經(jīng)理人

1. 問(wèn)題解決與控制

2. 控制三環(huán)節(jié)

1)事前——提前預(yù)測(cè)問(wèn)題

2)事中——隨時(shí)解決問(wèn)題

3)事后——把例外變例行

3. 問(wèn)題分析的三層次

4. 問(wèn)題區(qū)分

1)良性問(wèn)題or惡性問(wèn)題

2)管理問(wèn)題or改善問(wèn)題

案例:如何進(jìn)行過(guò)程控制,以避免“死后驗(yàn)尸”?

五、執(zhí)行到位——有效輔導(dǎo)激勵(lì)的方法

導(dǎo)入:冰山原理

1. 四種員工的培養(yǎng)重點(diǎn)

1)高能力高意愿——投入情感,明確職權(quán)

2)高意愿低能力——重點(diǎn)關(guān)注,督促成長(zhǎng)

3)高能力低意愿——賞罰分明,創(chuàng)設(shè)氛圍

4)低能力地意愿——限時(shí)改變,逐漸取代

2. 工作中激勵(lì)的十種方式

案例:如何讓員工積極、高意愿地接受公司的挑戰(zhàn)性任務(wù)

練習(xí):崗上指導(dǎo)的五個(gè)步驟

六、執(zhí)行到位——執(zhí)行的流程

案例:一個(gè)計(jì)劃實(shí)施無(wú)效的問(wèn)題根源在哪里

導(dǎo)入:麥當(dāng)勞優(yōu)化流程

1. 具備可操作性是制度和流程的基礎(chǔ)

2. 嚴(yán)密的制度是執(zhí)行的保證

3. 清晰可度量的工作標(biāo)準(zhǔn)

案例:聯(lián)想集團(tuán)

4. 區(qū)別制度流程的人性化與人情化

5. 優(yōu)化現(xiàn)有工作流程

6. 梳理系統(tǒng)表單

7. 建立考核機(jī)制

案例:日本如何管理中國(guó)工程

七、執(zhí)行到位——打造企業(yè)執(zhí)行文化

1. 梳理企業(yè)文化

2. 明確崗位職責(zé)

3. 厘清企業(yè)目標(biāo)、部門(mén)目標(biāo)和崗位目標(biāo)

4. 計(jì)劃全員培訓(xùn)

案例:海爾的執(zhí)行文化

總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃

張老師

張雷老師 企業(yè)中層管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家

16年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

11年世界500強(qiáng)的央企的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)特邀講師

情景式沙盤(pán)引導(dǎo)教學(xué)模式推廣者

中國(guó)建筑材料聯(lián)合會(huì)(國(guó)資委)金牌講師

曾任:山東能源集團(tuán)(世界500強(qiáng))企業(yè)大學(xué)丨副校長(zhǎng)

曾任:中國(guó)建材商學(xué)院丨執(zhí)行院長(zhǎng)

曾任:世紀(jì)通康集團(tuán)丨執(zhí)行總經(jīng)理

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)技能、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、創(chuàng)新思維、管理沙盤(pán)……

◇長(zhǎng)期服務(wù)于能源行業(yè):國(guó)家能源集團(tuán)(持續(xù)5年)、山東能源集團(tuán)(持續(xù)7年)、兗礦集團(tuán)(連續(xù)8年)、中翔集團(tuán)(連續(xù)6年)、豐源集團(tuán)(連續(xù)5年)、泉興集團(tuán)(連續(xù)5年)……

◇長(zhǎng)期服務(wù)于建材行業(yè):甘肅祁連山水泥集團(tuán)(持續(xù)4年)、金隅水泥(連續(xù)5年)、中聯(lián)水泥(連續(xù)8年)、山水集團(tuán)(連續(xù)3年)…..

◇累計(jì)授課場(chǎng)次超900場(chǎng),授課學(xué)員超2.5W人次,好評(píng)率高達(dá)96%以上,返聘率近80%。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

■11年世界500強(qiáng)的央企的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)規(guī)劃、管理創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)打造等方面有著自己獨(dú)特的見(jiàn)解,并多次獲得“優(yōu)秀管理者”、“先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號(hào)。

→曾多次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入山東能源集團(tuán)下屬煤礦進(jìn)行調(diào)研,并進(jìn)行解析,從而制定針對(duì)性的解決方案實(shí)施落地,效果顯著。之后持續(xù)7年為山東能源集團(tuán)進(jìn)行《目標(biāo)管理》、《高效溝通》、《執(zhí)行力提升》等主題的培訓(xùn),致力于解決工作中重點(diǎn)疑難的問(wèn)題,從而助力集團(tuán)業(yè)績(jī)逐步倍增,得到集團(tuán)高層的一致認(rèn)可,多次被評(píng)為“優(yōu)秀管理者”“先進(jìn)個(gè)人”。

■精品管理沙盤(pán)課程研發(fā):對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)效果不佳、難落地等問(wèn)題進(jìn)行分析,組建沙盤(pán)研究團(tuán)隊(duì),從而將“沙盤(pán)”帶入培訓(xùn)當(dāng)中,助力企業(yè)培訓(xùn)落地,解決實(shí)際問(wèn)題。

→基于讓企業(yè)的學(xué)習(xí)方式多元化,讓管理培訓(xùn)更有實(shí)戰(zhàn)性和對(duì)抗性,先后帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)了《企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)之道管理沙盤(pán)》《企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)初級(jí)之穿越無(wú)人區(qū)》等精品管理沙盤(pán)系列課程,并將形成一套獨(dú)特的培訓(xùn)項(xiàng)目,已成功在國(guó)家能源集團(tuán)、兗礦集團(tuán)、民生銀行等企業(yè)實(shí)施,累計(jì)60余期,共200余天,助力企業(yè)提升解決管理者的綜合管理能力,加強(qiáng)全面管理體系。

■6000+名精英人才培養(yǎng):具有12年人才體系搭建的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),成功為國(guó)家能源集團(tuán)、兗礦集團(tuán)、民生銀行、中煤集團(tuán)等企業(yè)培養(yǎng)了6000+名優(yōu)秀管理人才,助力企業(yè)解決人才稀缺問(wèn)題。

→持續(xù)5年為國(guó)家能源集團(tuán)及下屬11家分公司的中、高、基層管理者進(jìn)行管理者技能提升的主題培訓(xùn),累計(jì)為集團(tuán)培養(yǎng)30余名高層管理者、180余名中層管理者、430余名儲(chǔ)備干部。

→持續(xù)6年為中翔集團(tuán)及下屬的6家分公司的中高層管理者進(jìn)行了高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與企業(yè)文化落地的主題培訓(xùn),累計(jì)為集團(tuán)培養(yǎng)了20余名高層管理者,130余名中層管理者。

部分授課案例:

連續(xù)8年為中國(guó)建材下屬的中聯(lián)水泥等分子公司進(jìn)行授課

課題期數(shù)培養(yǎng)人數(shù)

《管理者高效溝通》

《鑄造卓越團(tuán)隊(duì)》20余期中基層管理人員達(dá)700余人

《中層管理者管理技能提升》

《企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)中階之王者爭(zhēng)雄》13余期中層管理者達(dá)800余人

《贏在執(zhí)行力》10余期銷(xiāo)售管理骨干500余人

連續(xù)8年為兗礦集團(tuán)下屬能源、化工板塊進(jìn)行授課

《高效溝通技巧》10余期基層管理者350余人

《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》8余期中基層管理者300余人

《企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)之重走長(zhǎng)征路》5余期中層管理者180余人

連續(xù)7年為棗礦集團(tuán)進(jìn)行授課

課題期數(shù)培養(yǎng)人數(shù)

《高效溝通技巧》30余期基層管理人員2000余人

《贏在執(zhí)行力》8余期中基層管理人員達(dá)500余人

《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》20余期中基層管理人員1200余人

連續(xù)5年為國(guó)家能源集團(tuán)進(jìn)行授課

課題期數(shù)培養(yǎng)人數(shù)

《中層管理者的七項(xiàng)修煉》20余期中層管理人員達(dá)900余人

《管理者高效溝通》《企業(yè)創(chuàng)新管理》30余期中基層管理者達(dá)1500余人

連續(xù)4年為甘肅祁連山水泥集團(tuán)進(jìn)行授課

《高效溝通技巧》

《企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)之重走長(zhǎng)征路》10余期中基層管理人員達(dá)500余人

《贏在執(zhí)行力》《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》8余期基層管理者達(dá)350余人

《中層管理者管理技能提升》5余期中層管理者達(dá)200余人

主講課程:

01-管理類(lèi)課程

《贏在執(zhí)行力》

《管理者高效溝通》

《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》

《中層管理者的七項(xiàng)修煉》

《企業(yè)中堅(jiān)力量之創(chuàng)新管理》

02-沙盤(pán)管理類(lèi)課程

《企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)初級(jí)之穿越無(wú)人區(qū)》

《企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)中階之王者爭(zhēng)雄》

《企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)高階之領(lǐng)導(dǎo)之道》

授課風(fēng)格:

實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng):站在學(xué)員的角度出發(fā),將工作生活實(shí)際問(wèn)題與課程內(nèi)容相結(jié)合,深入淺出,易于理解。

互動(dòng)性強(qiáng):讓學(xué)員全程體驗(yàn)“動(dòng)”的熱情,體驗(yàn)“說(shuō)”的快樂(lè),體驗(yàn)“學(xué)”的樂(lè)趣。

部分服務(wù)客戶(hù):

建材行業(yè):中國(guó)建材集團(tuán)、酒鋼宏達(dá)建材公司、昆鋼嘉華建材公司、北京金隅集團(tuán)、中國(guó)聯(lián)合水泥集團(tuán)、冀東水泥、祁連山水泥集團(tuán)、中聯(lián)水泥河南運(yùn)營(yíng)區(qū)及營(yíng)銷(xiāo)中心、泰安中聯(lián)水泥、泰山中聯(lián)臨沂中聯(lián)水泥、新泰中聯(lián)泰豐水泥、臨沂中聯(lián)水泥、臨沂中聯(lián)混泥土公司、平邑中聯(lián)水泥、沂南中聯(lián)水泥、滕州中聯(lián)水泥、烏蘭察布中聯(lián)水泥、天津礦山工祁連山水泥集團(tuán)、山水水泥集團(tuán)、山水水泥山西運(yùn)營(yíng)區(qū)、晉城山水合聚水泥、靖邊山水水泥……

能源行業(yè):國(guó)家能源集團(tuán)、神華集團(tuán)、神東煤炭集團(tuán)、中煤集團(tuán)、中煤西北能源公司、兗礦集團(tuán)、山東能源集團(tuán)、中翔集團(tuán)、棗礦集團(tuán)、肥礦集團(tuán)、棗礦集團(tuán)鐵運(yùn)處、山東泉興能源集團(tuán)、豐源煤電集團(tuán)、辰龍能源集團(tuán)、高莊煤業(yè)公司、新安煤礦、柴里煤礦、兗州煤業(yè)、付煤公司……

金融/通訊:中國(guó)工商銀行山東分行、中國(guó)建設(shè)銀行棗莊支行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行棗莊支行、民生銀行、中國(guó)人壽、山東農(nóng)商銀行、中國(guó)移動(dòng)棗莊分公司、中國(guó)網(wǎng)通…….

化工/制造:兗礦煤化公司、新奧新能鳳凰能源、魯南化工公司、兗礦國(guó)泰化工、聯(lián)鴻化工、青島啤酒、魯南裝備公司……

電力/煙草:國(guó)家電網(wǎng)、濰坊電力、中煙青州公司、中煙滕州公司……

物流/交通:天津港滾裝碼頭有限公司、兗礦集團(tuán)物流公司、山東高速、兗州煤業(yè)鐵路運(yùn)輸處、棗礦集團(tuán)鐵運(yùn)處……

醫(yī)藥/地產(chǎn):天同宏基集團(tuán)、城建集團(tuán)、中泰集團(tuán)、匯龍地產(chǎn)、星盟職業(yè)、幸福人藥業(yè)、通康集團(tuán)、棗莊市立醫(yī)院市、滕州市人民醫(yī)院……

酒店/機(jī)關(guān):魯班大飯店、郵電賓館、南天賓館、山東鹽業(yè)公司、善南街道辦事處、169地質(zhì)勘探隊(duì)、北辛街道辦事處、滕州市建工局、棗莊市衛(wèi)生局……

部分客戶(hù)評(píng)價(jià):

張老師風(fēng)趣幽默,兩天的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)論是沙盤(pán)模擬課還是管理技能提升的課,大家都是意猶未盡地感覺(jué),學(xué)員們普遍反應(yīng)下次還要繼續(xù)邀請(qǐng)張老師來(lái)公司授課。

——國(guó)家能源集團(tuán)教育培訓(xùn)中心培訓(xùn)科 張主任

張老師從兩天的《創(chuàng)新管理》的課程中,讓我們整個(gè)運(yùn)營(yíng)區(qū)的400多位銷(xiāo)售經(jīng)理基于消費(fèi)者現(xiàn)狀分析,尋找到了10多個(gè)創(chuàng)新的方案,也讓我們銷(xiāo)售經(jīng)理對(duì)各產(chǎn)品有了新的看法,張老師的課程是我聽(tīng)過(guò)最有價(jià)值的課程之一。

——中聯(lián)水泥淮海運(yùn)營(yíng)區(qū)營(yíng)銷(xiāo)中心 張總

讓溝通更流暢、讓執(zhí)行更有力,張老師《管理者高效溝通》的課程太有用了,讓我以后的部門(mén)之間協(xié)作更簡(jiǎn)單更直接了,再也不用為溝通不暢造成的問(wèn)題頭痛了,尤其喜歡張老師的課程呈現(xiàn),體驗(yàn)感絕對(duì)是一流的。

——前中國(guó)人壽棗莊分公司總經(jīng)理 劉總

張老師在《企業(yè)創(chuàng)新管理》課程在打開(kāi)管理者思路的同時(shí),可以將創(chuàng)新思維導(dǎo)圖應(yīng)用在讀書(shū)筆記、工作活動(dòng)策劃、產(chǎn)品分析等各方面,我們感覺(jué)非常實(shí)用。

——天津港滾裝碼頭有限公司黨委 副書(shū)記

張老師的《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》課程很實(shí)用,我們聽(tīng)過(guò)很多團(tuán)隊(duì)建設(shè)類(lèi)的課程,聽(tīng)后不知道怎么行動(dòng),這次可以按照張老師的團(tuán)隊(duì)建設(shè)流程及的提高組織績(jī)效的方法具體實(shí)施,希望張老師給我們定期上課。

——昆鋼嘉華建材集團(tuán)份公司總經(jīng)理 安總

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