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安全,童裝質(zhì)量門的百慕大三角
【課程編號】:NX06012
安全,童裝質(zhì)量門的百慕大三角
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:質(zhì)量管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:1天(6小時)
【課程關(guān)鍵字】:質(zhì)量管理培訓(xùn)
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課程定位:
安全問題,成為企業(yè)的生死命脈!
安全事件,成為生產(chǎn)企業(yè)的質(zhì)量門百慕大三角!
但是很多企業(yè)卻頻頻玩火,結(jié)果損失慘重,更有甚者退出此行業(yè)!
食品安全?
藥物安全
設(shè)計安全
服裝安全?
產(chǎn)品安全?
安全問題無處不在, 生產(chǎn)領(lǐng)域更是要警鐘長鳴!
課程收益:
1深度了解安全問題
2、學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)安全問題,預(yù)防安全問題,從而為企業(yè)減少損失。
3. 學(xué)會利用合同的規(guī)范,明示安全問題的責(zé)任歸屬,從而在外貿(mào)出口中贏得先機(jī)。
課程優(yōu)勢:
1、情境代入,結(jié)合多個企業(yè)中層管理者案例透徹分析,講師現(xiàn)身說法;
2、統(tǒng)合綜效,整合出口企業(yè)的質(zhì)量安全問題結(jié)點分析,便于學(xué)員即學(xué)即用;
3、注重實踐,課程大量時間在演練和實踐環(huán)節(jié),沖擊學(xué)員的行為方式,以提升實踐技能為目標(biāo)。
學(xué)員對象:
各級企業(yè)的高級管理層和設(shè)計部門、質(zhì)量管理部門,物流經(jīng)理、采購主管、物料主管等人士
培訓(xùn)形式:
課程講授、案例分析、情景演練、管理活動、角色扮演、小組討論等
課程大綱:
模塊一:何為安全問題?
外貿(mào)出口企業(yè)的質(zhì)量召回事件觸目驚心?
童裝質(zhì)量安全事件頻頻成為外貿(mào)出口企業(yè)的倒閉的隱形殺手?
模塊二:企業(yè)為何頻頻玩火?
市場風(fēng)險
設(shè)計風(fēng)險
管理致命
模塊三: 產(chǎn)品安全問題的分析
因何有安全問題?
潛在的安全問題為何生產(chǎn)方不能提前 發(fā)現(xiàn)和杜絕?
安全問題都是生產(chǎn)企業(yè)的錯嗎?
模塊四:如何做好潛在安全問題的調(diào)研評估工作?
第一節(jié):童裝安全規(guī)范
設(shè)計
材料
制造
包裝
運輸
第二節(jié):童裝安全的控制
物理測試
化學(xué)測試
現(xiàn)場功能測試
配件(繩,鈕,拉鏈,飾品,繡花,印花,膠袋)
第三節(jié):童裝安全的在合同上如何控制如何防范合同糾紛?
產(chǎn)生糾紛的幾種原因
免責(zé)條款
不可抗力的合理性確定
出現(xiàn)“違約“的解決方法(遞進(jìn)式)
不同合同類型的糾紛
確認(rèn)樣和技術(shù)資料的與合同成立與合同生效的區(qū)別
確認(rèn)樣的功能和法律責(zé)任,合同形成的過程
造成進(jìn)度風(fēng)險的原因有哪些?
造成成本風(fēng)險的原因有哪些?
造成質(zhì)量安全風(fēng)險的原因有哪些?
第三步:如何才能發(fā)現(xiàn)?
第四步:確定安全變故處理的預(yù)案
部分跨國公司的設(shè)計安全問題。
尾聲:
1.學(xué)習(xí)/興奮,回到公司后……結(jié)合公司實際情況-
2.通過學(xué)員成果發(fā)表--體會分享/經(jīng)驗回顧/講師點評
3.實踐/活用所學(xué)五步驟
孫老師
名課堂采購供應(yīng)鏈與品質(zhì)管理系統(tǒng)問題解決專家
PPT 職業(yè)培訓(xùn)師
國家注冊質(zhì)量工程師
中國進(jìn)出口檢驗檢測首批認(rèn)證專員
第三方內(nèi)審?fù)鈱徺Y深培訓(xùn)講師
中國物流與信息會員
華東區(qū)物流與供應(yīng)鏈協(xié)會理事
畢業(yè)西安外國語大學(xué)國際貿(mào)易與金融專業(yè)
上海交通大學(xué)海外學(xué)院特聘講師
悉尼商學(xué)院物流與供應(yīng)鏈管理EMBA
歷任香港歷峰集團(tuán)采購總監(jiān)
歐洲集團(tuán)亞太區(qū)品質(zhì)總監(jiān)
全球最大的第三方品質(zhì)檢驗檢測咨詢中心ITS集團(tuán)NEC品質(zhì)總監(jiān)
核心價值:
17年外資職業(yè)生涯;國家質(zhì)量進(jìn)出口檢驗檢測首批認(rèn)證專員;先后就職于香港歷峰集團(tuán)采購總監(jiān)、全球最大品質(zhì)檢驗檢測咨詢中心ITS集團(tuán)NEC品質(zhì)總監(jiān);歐洲集團(tuán)亞太區(qū)品質(zhì)總監(jiān);從事質(zhì)量管理和供應(yīng)商的開發(fā),培訓(xùn)和供應(yīng)鏈的優(yōu)化和集成。
系統(tǒng)掌握企業(yè)生產(chǎn)運作管理理念、實戰(zhàn)工具與方法,對質(zhì)量制造管理和供應(yīng)鏈有著深刻獨到的見地。
自主研發(fā)系列生產(chǎn)質(zhì)量和供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)課程,課程以外資制造管理模式為主體,吸納先進(jìn)的世界制造管理經(jīng)驗,結(jié)合自身的實際經(jīng)驗,力創(chuàng)國內(nèi)制造管理模式的前沿。
孫老師擁有外貿(mào)企業(yè)第三方工廠評估和驗廠輔導(dǎo)經(jīng)驗,具有豐富的行業(yè)背景和極高口碑。
在企業(yè)期間幫助企業(yè)做了什么?
在香港歷峰集團(tuán)工作期間幫助全球著名客戶組建采購與品質(zhì)團(tuán)隊,培訓(xùn)采購與供應(yīng)商管理系列課程;并且?guī)椭?yīng)商客戶培養(yǎng)高端供應(yīng)鏈管理人才;
通過六年多的努力曾幫助全球最大知名企業(yè)采購商業(yè)績得到持續(xù)增長,贏得客戶口碑,成為戰(zhàn)略供應(yīng)商;
在ITS任品質(zhì)總監(jiān)工作期間負(fù)責(zé)質(zhì)量體系;幫助企業(yè)降低客戶損陪率達(dá)到同行業(yè)第一;
并且為企業(yè)建立高效的QC、QA團(tuán)隊,從原有37人團(tuán)隊,通過六年的培養(yǎng)打造500多人的品質(zhì)團(tuán)隊;
在歐洲集團(tuán)公司更專注于奢侈品品牌的質(zhì)量管理和供應(yīng)商的開發(fā),培訓(xùn)及優(yōu)化。
品牌有BURBERRY ,COACH,HUGO BOSS,CHOLE,TIMBERLAND,DKNY,CK,
DVF,MARC JACOBS, LV,GUCCI.TORY BURCH.
授課風(fēng)格:
講課思路嚴(yán)謹(jǐn),線條清晰,理論深厚,觀點獨到,課程深入淺出 ,演繹充滿活力、激情、極具感染力;學(xué)員帶問題來,老師讓學(xué)員帶著方案走。
主張“專心專注所以專業(yè)”,憑著自己十多年來對采購管理與品質(zhì)管理的豐富經(jīng)驗和滿腔的熱忱,致力于企業(yè)前期調(diào)查,結(jié)合企業(yè)的實際開發(fā)出符合客戶需求的課程及解決方案。切合實際,志在超越。
授課方式:小組討論、案例分析、講授、情景演練、課堂練習(xí)、點評、視頻分享、提問
課程特色:
咨詢式培訓(xùn),長期致力于行業(yè)管理問題研究與針對性解答。力圖立足實際、為企業(yè)提供具有實用價值的觀念與方法、工具與實戰(zhàn)技巧,幫助企業(yè)解決實際問題;
互動式、引導(dǎo)式、演練式教學(xué)。倡導(dǎo)學(xué)員與老師、學(xué)員與學(xué)員之間的交流討論,重課堂案例點評、管理錯誤揭示糾正及正面引導(dǎo)、活學(xué)活用、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練、貼近管理現(xiàn)實,提升實戰(zhàn)能力,樂于與學(xué)員分享管理經(jīng)驗,解析管理疑難,誠懇回答學(xué)員提出問題。
服務(wù)客戶:
美國沃爾瑪,法國家樂福,法國歐尚集團(tuán),美國高斯集團(tuán)、凡客誠品,法國法瑞爾集團(tuán),法國奢侈品集團(tuán),德國ALDI集團(tuán),德國麥德龍集團(tuán),英國TESCO集團(tuán),瑞典宜家集團(tuán), 香港利豐,西班牙LGI集團(tuán)、西班牙AIC國際集團(tuán),美特斯邦威,聯(lián)橋集團(tuán),東方國際,中大企業(yè),江蘇蘇美達(dá)集團(tuán)等
主講課程:
《非質(zhì)量管理人員的質(zhì)量管理意識的提高》《TQM全面質(zhì)量管理》《如何成為一名優(yōu)秀的QC》《外貿(mào)中小企業(yè)如何沖出突圍》
采購供應(yīng)鏈系列課程:
《新型供應(yīng)商選擇,考核和全面管理》《供應(yīng)商管理與采購談判技巧》《采購供應(yīng)商與庫存管理》《PMC生產(chǎn)計劃與物料控制》《供應(yīng)商管理與降低采購成本》《SCM供應(yīng)鏈管理》《國際零售商的物流與的供應(yīng)鏈設(shè)計與分析》
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