企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2026年
2025年
2024年
員工培訓(xùn)公開課
員工培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
熱門企業(yè)管理培訓(xùn)關(guān)鍵字
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授課技巧與呈現(xiàn)
【課程編號】:MKT057290
授課技巧與呈現(xiàn)
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:員工培訓(xùn)
【時間安排】:2026年04月10日 到 2026年04月11日3800元/人
2025年03月14日 到 2025年03月15日3800元/人
2024年03月29日 到 2024年03月30日3800元/人
【授課城市】:杭州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供授課技巧與呈現(xiàn)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:杭州授課技巧培訓(xùn)
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企業(yè)痛點
“授人以魚不如授人以漁”員工比培訓(xùn)師更了解公司和業(yè)務(wù),如何讓公司的文化、技術(shù)、經(jīng)驗、知識能夠固化和傳承,是越來越多企業(yè)關(guān)注的重點,特別是在搭建培訓(xùn)體系甚至企業(yè)大學(xué)的組織。內(nèi)訓(xùn)師團隊的培養(yǎng)是這些體系得以建立和運作的基石和保障。授課呈現(xiàn)技巧作為TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)技能是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的入門必修課?
適用對象
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)專員
課程亮點
1.了解成人學(xué)習(xí)的心態(tài)及關(guān)鍵要素,授課技巧的心理學(xué)原理,樹立以學(xué)員為中心的理念
2.學(xué)會引導(dǎo)式呈現(xiàn)技巧,讓學(xué)員不僅是講課,而是完美演繹
3.學(xué)習(xí)妥善回應(yīng)授課過程中,學(xué)員提出的問題,正面回答學(xué)員問題的技巧
4.掌握課程互動常用手段,能夠在日常課程中有效進行互動與控場
課程大綱
一、 知己明訓(xùn)
1.開場導(dǎo)入(開場教學(xué))(根據(jù)學(xué)員水平確定是TTT or PTT講授法)
2.理論建構(gòu)
1)什么是培訓(xùn)?
2)教育與培訓(xùn)的區(qū)別
3)培訓(xùn)師三重角色
4)培訓(xùn)效果七分圖
3.完美呈現(xiàn)BestS模型:
1)Behavior 行為素養(yǎng)(外修形象+內(nèi)修素養(yǎng))
2)Environmental-control 環(huán)境把控(物料安排+場域營造+互動控場)
3)Self-confident 自信建立(緊張管理)
4)Taboo 課堂禁忌(關(guān)系禁忌、態(tài)度禁忌、行為禁忌、內(nèi)容禁忌)
5)Sound 聲音塑造(科學(xué)發(fā)聲、抑揚頓挫)
二、完美呈現(xiàn)BestS模型:
1.B: behavior 行為素養(yǎng)(外修形象+內(nèi)修素養(yǎng))
1)外修形象:四儀模型
a.儀容
b.儀表
c.儀式
d.儀態(tài)
2)內(nèi)修素養(yǎng):風(fēng)范七法(沿用國際IPTA標(biāo)準(zhǔn))
a.心法
b.身法
c.手法
d.眼法
e.步法
f.說法
g.聽法
2.E:environmental-control 環(huán)境把控
1)場域營造
a.什么是場域
b.場域營造:點、面、景
2)物料安排
a.講師物料
b.學(xué)員物料
c.環(huán)境物料
3)互動控場:常見課堂場景尷尬化解
a.講師太緊張,登臺就忘詞
b.學(xué)員不參與,講師獨角戲
c.課堂不互動,場面很冷清
d.知識太枯燥,學(xué)員沒興趣
e.內(nèi)容有深度,學(xué)員記不住
f.課堂遇刺頭,高手來打擂
3.S:self-confident 自信建立(緊張管理)
1)緊張級別測試
2)緊張心理根源
3)緊張VS怯場
4)化解怯場的11種方法
5)游戲練習(xí):人生如戲
4.T:taboo 課堂禁忌
1)課堂四大禁忌
a.關(guān)系禁忌
b.行為禁忌
c.態(tài)度禁忌
d.內(nèi)容禁忌
5.S:sound 聲音塑造
1)科學(xué)發(fā)聲
a.胸腹式聯(lián)合發(fā)聲
b.偷氣換氣
c.停頓
2)抑揚頓挫:四大基本功
a.基本功1:咬文嚼字
b.基本功2:練一口氣
c.基本功3:抑揚頓挫
d.基本功4:表情述理
三、綜合練習(xí)
1.根據(jù)導(dǎo)師教學(xué)設(shè)計進行綜合練習(xí)或者根據(jù)企業(yè)方需求設(shè)計特定場景模擬練習(xí)等
徐老師
資歷背景
1.英國東安格利亞大學(xué)企業(yè)管理碩士
2.英國劍橋大學(xué)交流學(xué)者
3.美國培訓(xùn)協(xié)會認(rèn)證國際注冊培訓(xùn)師
4.ICF認(rèn)證4D卓越領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)教練
5.ACI注冊人力資源管理專家
授課經(jīng)驗
中國航天研究院、省化工研究院、杭州市人民檢察院、國家電網(wǎng)、海寧政府、嘉興政府、義烏政府、中國銀行、中國農(nóng)商行、中國工商銀行、招商銀行、交通銀行、建設(shè)銀行、中國郵儲銀行、中信銀行、寧波銀行、阿里巴巴、釘釘、恒生電子、菜鳥、心怡科技、聚米科技、愛思特科技、航天廣信、微易、海拍客、華數(shù)集團、中國聯(lián)通、中國移動、江蘇有線、咪咕數(shù)媒(咪咕閱讀)、中國培訓(xùn)雜志、智投、獵聘、縵圖攝影等


