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培訓(xùn)價值鏈 — 讓學(xué)習(xí)項(xiàng)目產(chǎn)出實(shí)效

【課程編號】:MKT050343

【課程名稱】:

培訓(xùn)價值鏈 — 讓學(xué)習(xí)項(xiàng)目產(chǎn)出實(shí)效

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓(xùn)

【時間安排】:2025年10月18日 到 2025年10月18日2800元/人

2025年06月06日 到 2025年06月06日2800元/人

【授課城市】:廣州

【課程說明】:如有需求,我們可以提供培訓(xùn)價值鏈 — 讓學(xué)習(xí)項(xiàng)目產(chǎn)出實(shí)效相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:廣州培訓(xùn)價值鏈培訓(xùn)

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課程背景

隨著知識經(jīng)濟(jì)的全面到來,人才已成為企業(yè)的第一資源,作為人才培養(yǎng)重要手段的培訓(xùn),越來越受到企業(yè)的重視,期望值也越來越高。然而,無數(shù)企業(yè)培訓(xùn)的管理者,在從事培訓(xùn)的組織管理和教學(xué)實(shí)踐過程中,都面臨著諸多難以突破的困擾和焦慮:

?為什么領(lǐng)導(dǎo)和參訓(xùn)人員總是對培訓(xùn)不滿?他們究竟想要什么樣的培訓(xùn)?

?培訓(xùn)究竟該做什么?我在培訓(xùn)中該起什么作用?貢獻(xiàn)什么價值?

?培訓(xùn)究竟是如何創(chuàng)造價值的?如何界定培訓(xùn)的價值和效果?

?如何設(shè)計(jì)有效的培訓(xùn)方案?如何有效組織培訓(xùn)?

針對以上問題,我們特邀原聯(lián)想集團(tuán)(惠陽)總經(jīng)理、組織績效與人才培養(yǎng)專家 王寶海老師,與您一起學(xué)習(xí)。本課程采取模塊化、工作坊式體驗(yàn)+互動的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)員踏上培訓(xùn)新賽道,解開培訓(xùn)心結(jié)、發(fā)掘培訓(xùn)價值、產(chǎn)出實(shí)效培訓(xùn),幫助學(xué)員快速成長為一名卓有成效的培訓(xùn)管理高手。

課程收獲

企業(yè)收益:

1、讓培訓(xùn)創(chuàng)造價值,為員工賦能,提升人才充足率;

2、培養(yǎng)卓越培訓(xùn)管理者,設(shè)計(jì)及落地培訓(xùn)方案。

崗位收益:

1、升級培訓(xùn)新理念,踏入培訓(xùn)新賽道;

2、掌握培訓(xùn)價值鏈雙鏈模型,量化培訓(xùn)需求,精益培訓(xùn)過程;

3、學(xué)會設(shè)計(jì)及策劃實(shí)效培訓(xùn)項(xiàng)目方案;

4、獲得學(xué)習(xí)工具包(電子版學(xué)員講義、課堂學(xué)習(xí)工具、課后延展學(xué)習(xí)書籍推薦)。

課程特色

1、模塊化、工作坊式體驗(yàn)互動教學(xué)模式,有效幫助學(xué)員在講授中開悟、在情境中體驗(yàn)、在實(shí)操中提升;

2、提供具有實(shí)操性的方法、工具、模板,學(xué)員可于課后立即運(yùn)用與工作中,實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用

課程大綱

模塊一 培訓(xùn)解碼:培訓(xùn)究竟該做什么?

1、VUCA時代,企業(yè)培訓(xùn)新賽道

(1)培訓(xùn)特征與挑戰(zhàn)

(2)培訓(xùn)新賽道

2、從源起看透培訓(xùn)究竟該做什么

(1)1個基點(diǎn)、2類人才、3個導(dǎo)向、4類培訓(xùn)

3、重塑培訓(xùn)管理者的定位與任務(wù)

(1)五大角色、四大任務(wù)

模塊二 培訓(xùn)價值鏈:培訓(xùn)究竟如何創(chuàng)造價值?

1、培訓(xùn)價值鏈模型:SIPOCP、需求鏈、交付鏈

2、培訓(xùn)需求價值鏈?zhǔn)崂恚嚎蛻魶Q定價值

(1)細(xì)分客戶

(2)發(fā)掘需求

(3)界定目標(biāo)

(4)定位方案

3、培訓(xùn)交付價值鏈設(shè)計(jì):過程創(chuàng)造價值

(1)培訓(xùn)效果定標(biāo):反應(yīng)、習(xí)得、行為、結(jié)果

(2)學(xué)習(xí)方式選型:反思、體驗(yàn)、行動、互能

(3)課程優(yōu)劣鑒別:好課程長得啥模樣?

(4)授課講師甄選:好講師具有啥特征?

(5)案例分享模塊三 操盤實(shí)效培訓(xùn):如何設(shè)計(jì)一個實(shí)效培訓(xùn)項(xiàng)目

1、企業(yè)實(shí)效培訓(xùn)項(xiàng)目研習(xí)

(1)技能提升類實(shí)效培訓(xùn)項(xiàng)目案例

(2)績效改進(jìn)類實(shí)效培訓(xùn)項(xiàng)目案例

(3)人才加速培養(yǎng)類實(shí)效培訓(xùn)項(xiàng)目案例

(4)單一課程類實(shí)效培訓(xùn)項(xiàng)目案例

2、實(shí)效培訓(xùn)項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)

(1)培訓(xùn)項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)的方法、工具與模板

(2)方法1-升級認(rèn)知:基于方法工具的培訓(xùn)設(shè)計(jì)

(3)方法2-提升績效:基于時限任務(wù)的培訓(xùn)設(shè)計(jì)

(4)方法3-發(fā)展能力:基于關(guān)鍵人才的培訓(xùn)設(shè)計(jì)

3、工作坊實(shí)戰(zhàn)操演:命題培訓(xùn)項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)PK

(1)命題培訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)與要求講解

(2)工作坊小組命題培訓(xùn)項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)

(3)項(xiàng)目方案呈現(xiàn)、點(diǎn)評與交流

4、課程總結(jié)

王老師

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

擁有逾20年人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn),能將HR績效管理理念與制造行業(yè)業(yè)務(wù)深度結(jié)合,在推動業(yè)務(wù)績效倍增方面有豐富成功實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。作為聯(lián)想(惠陽)績效改善項(xiàng)目組核心成員,將美國卓越績效管理方法及日本現(xiàn)場績效葡萄圖管理引入聯(lián)想制造,并取得成功;多次應(yīng)邀參加HR論壇,發(fā)表主題演講。在組織績效提升、人才培養(yǎng)發(fā)展和HR轉(zhuǎn)型上有獨(dú)到的見解和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

授課特點(diǎn)

聚焦學(xué)員痛點(diǎn)-深入淺出傳道解惑;引導(dǎo)學(xué)員體驗(yàn)-激活思考探索方案;

驅(qū)動學(xué)員行動-情境演練深度認(rèn)知;幫助學(xué)員落地-應(yīng)用指導(dǎo)課題評審。

主講課程

管理者HR領(lǐng)導(dǎo)力:盤點(diǎn)人、配置人、調(diào)動人、培養(yǎng)人;企業(yè)人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè);企業(yè)如何構(gòu)建績效管理體系等。

服務(wù)客戶

聯(lián)想、TCL多媒體、美的、吉利汽車、佳通輪胎、廣汽豐通、申通快遞、萬家樂燃?xì)饩?、中國平安壹錢包、航嘉馳源電氣、奧馬電器……

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