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課程背景

合理優(yōu)化庫(kù)存能大大提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)性和客戶服務(wù)水平，同時(shí)提高公司資金利用率、降低成本。越來越個(gè)性化需求，加劇了庫(kù)存管理的難度，為此很多行業(yè)已經(jīng)將庫(kù)存戰(zhàn)略作為公司發(fā)展的重要組成部分。本培訓(xùn)先從庫(kù)存管理的基本概念出發(fā)，逐步梳理庫(kù)存分布，構(gòu)建庫(kù)存模型；分享庫(kù)存優(yōu)化最佳實(shí)踐，進(jìn)行精準(zhǔn)改進(jìn)。庫(kù)存模型真正幫助企業(yè)優(yōu)化庫(kù)存結(jié)構(gòu)，提高準(zhǔn)時(shí)交付率，降低庫(kù)存風(fēng)險(xiǎn)和庫(kù)存成本。

整個(gè)培訓(xùn)有理論講解，同時(shí)根據(jù)真實(shí)數(shù)據(jù)整理分析，手把手建模、分析，有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和可操作性。培訓(xùn)老師根據(jù)二十多年世界500強(qiáng)企業(yè)供應(yīng)鏈實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，分享汽車、電子、化工、消費(fèi)品等不同行業(yè)跨國(guó)公司庫(kù)存管理的不同實(shí)踐，拓展更多庫(kù)存管理思路。

參訓(xùn)對(duì)象

供應(yīng)鏈管理、計(jì)劃、采購(gòu)、物流、財(cái)務(wù)等相關(guān)職能的管理或?qū)I(yè)人員

授課形式

知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

課程大綱

第一部分 庫(kù)存管理基礎(chǔ)

庫(kù)存管理目標(biāo)策略和挑戰(zhàn)

庫(kù)存的意義

庫(kù)存成本

庫(kù)存管理要點(diǎn)

供應(yīng)鏈權(quán)衡與最佳實(shí)踐

EOQ與權(quán)衡

供應(yīng)鏈最佳實(shí)踐

庫(kù)存業(yè)績(jī)衡量

第二部分 需求預(yù)測(cè)與需求管理

預(yù)測(cè)技術(shù)選擇與預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率提升

定性與定量預(yù)測(cè)

預(yù)測(cè)誤差衡量與準(zhǔn)確率提升

產(chǎn)品類預(yù)測(cè)

需求管理關(guān)鍵點(diǎn)與需求驅(qū)動(dòng)

需求增值活動(dòng)

需求溝通

需求管理優(yōu)先行動(dòng)

案例分析：供應(yīng)鏈上下游協(xié)作

第三部分 計(jì)劃與庫(kù)存

供應(yīng)鏈計(jì)劃

計(jì)劃層次與策略規(guī)則制定

RP\RCCP\MRP\MPS

MTO\MTS\ETO

庫(kù)存

安全庫(kù)存與安全周期

庫(kù)存計(jì)劃模式

庫(kù)存戰(zhàn)略解耦與DDMRP

拉動(dòng)與推動(dòng)

DRP與分銷庫(kù)存分配

小組演練：庫(kù)存計(jì)劃模擬

第三部分 物料品類與庫(kù)存

案例分享：差異化與品類管理

差異化成本

品類優(yōu)化

流速分析與庫(kù)存策略

產(chǎn)品流速分析

流速與計(jì)劃選擇

第四部分 庫(kù)存建模

識(shí)別庫(kù)存與模型架構(gòu)繪制

數(shù)據(jù)收集與現(xiàn)狀分析

小組演練：構(gòu)建庫(kù)存模型并分析庫(kù)存

第五部分 庫(kù)存聚焦改善

聚焦改善方法

小組演練：根據(jù)模型分析，找到改進(jìn)計(jì)會(huì)，量化庫(kù)存影響

建模練習(xí)

學(xué)員學(xué)習(xí)建模，并根據(jù)模型結(jié)構(gòu)進(jìn)行庫(kù)存分析，利用課堂學(xué)習(xí)的庫(kù)存優(yōu)化策略，制定庫(kù)存優(yōu)化方案和可能的行動(dòng)

馮老師

曾擔(dān)任World Kitchen 亞太產(chǎn)品供應(yīng)副總裁、Owens Corning亞太供應(yīng)鏈總監(jiān)、Lear亞太物料總監(jiān)

二十多年在全球500強(qiáng)外資制造型企業(yè)就職，負(fù)責(zé)過工程、采購(gòu)和供應(yīng)鏈、生產(chǎn)、安全、質(zhì)量等，特別是采購(gòu)和供應(yīng)鏈領(lǐng)域，包括進(jìn)出口、計(jì)劃、倉(cāng)儲(chǔ)、物流、客服、生產(chǎn)和非生產(chǎn)性采購(gòu)，先后在李爾、歐文斯科寧、World Kitchen 管理過亞太區(qū)二十多家工廠的供應(yīng)鏈，橫跨電子、汽車、通訊、化工材料和消費(fèi)品等多行業(yè)。

在采購(gòu)和供應(yīng)鏈實(shí)踐中，驅(qū)動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)和參加過非常多本地和全球供應(yīng)鏈改進(jìn)項(xiàng)目，致力于精益理念在供應(yīng)鏈中廣泛的應(yīng)用，比如精益生產(chǎn)實(shí)施、JIT在非汽車行業(yè)中的應(yīng)用、供應(yīng)鏈信息系統(tǒng)優(yōu)化、工廠物流設(shè)計(jì)、計(jì)劃與預(yù)測(cè)管理改進(jìn)、訂單周期改進(jìn)、條碼系統(tǒng)實(shí)施和卓越倉(cāng)庫(kù)、客戶管理、物流優(yōu)化、庫(kù)存控制、供應(yīng)鏈SOX、供應(yīng)商管理、通脹管理等等。

長(zhǎng)期的跨行業(yè)、跨國(guó)家、跨文化、跨領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)崗位工作，讓她具有開拓性思維、戰(zhàn)略性決策，同時(shí)善于人才激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)跨文化團(tuán)隊(duì)。從主管到經(jīng)理、總監(jiān)和副總裁的成長(zhǎng)經(jīng)歷，使得她對(duì)供應(yīng)鏈解決方案具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性。

學(xué)員反饋：

有相關(guān)的案例分析，并有帶著學(xué)員一起探索對(duì)應(yīng)的解決方案

很細(xì)很專業(yè)

了解到庫(kù)存建模的比較專業(yè)的知識(shí)

培訓(xùn)內(nèi)容豐富，邏輯清晰，實(shí)用性強(qiáng)

模型，分析，改進(jìn)部分好

Get well know inventory control and model setting

庫(kù)存梳理，內(nèi)容豐富

老師講解很好，案例分析很多

接收到很多之前沒有接觸的知識(shí)面

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在線報(bào)名：庫(kù)存建模及精準(zhǔn)改進(jìn)(上海)

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