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財務(wù)報表解讀之如何剖析外部企業(yè)財務(wù)報
【課程編號】:MKT043415
財務(wù)報表解讀之如何剖析外部企業(yè)財務(wù)報
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:財務(wù)管理培訓(xùn)
【時間安排】:2025年04月11日 到 2025年04月11日2800元/人
2024年04月26日 到 2024年04月26日2800元/人
【授課城市】:北京
【課程說明】:如有需求,我們可以提供財務(wù)報表解讀之如何剖析外部企業(yè)財務(wù)報相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【其它城市安排】:南京
【課程關(guān)鍵字】:北京財務(wù)報表培訓(xùn)
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課程介紹
財務(wù)報表如同企業(yè)體檢報告,是企業(yè)所有經(jīng)濟(jì)活動的綜合的反映。那么,當(dāng)您在閱讀外部企業(yè)的財務(wù)報表時,是否存在以下困惑:
- 報表數(shù)據(jù)紛繁復(fù)雜,如同數(shù)字迷魂陣,即使知道很多指標(biāo)計算公式,卻不知如何組合使用?其代表的含義也不能完全理解?
- 不同應(yīng)用場景下解讀報表,如何快速找準(zhǔn)重點、抓取出自己想要的信息?
- 如何結(jié)合企業(yè)實際,通過報表的解讀,給到管理層或是業(yè)務(wù)部門切實有效的策略建議?
本次課程為財務(wù)報表解讀的系列課程,此次聚焦于外部企業(yè)報表解讀,以多個上市企業(yè)真實報表為例,通過案例解析、同行思維碰撞,快速提升您的報表解讀的能力,有效幫助企業(yè)決策。
課程收益
經(jīng)驗萃取——20年+財務(wù)領(lǐng)域資深專家授課,權(quán)威實戰(zhàn)經(jīng)驗精華分享
實戰(zhàn)演練——細(xì)分應(yīng)用場景,擬真案例演練,高效指導(dǎo)企業(yè)實踐
閉環(huán)學(xué)習(xí)——課前預(yù)習(xí)先行,課中探究內(nèi)化,課后實踐反思,有效提升報表解讀能力
業(yè)財融合——快速洞悉外部企業(yè)經(jīng)營狀況全貌,提升決策效果,實現(xiàn)財務(wù)引領(lǐng)企業(yè)價值增長
課程大綱
08:30 入場及簽到
09:00 課程開始,主持人致辭
模塊一 企業(yè)財務(wù)報表綜合解讀概覽
常見財務(wù)報表種類及內(nèi)涵
三大財務(wù)報表之間的內(nèi)在關(guān)系
三大財務(wù)報表解讀技巧與重點信息
財務(wù)報表綜合解讀四大維度
模塊二 外部企業(yè)報表解讀
企業(yè)外部報表和內(nèi)部報表的區(qū)別?
在解讀外部企業(yè)財務(wù)報表時需特別注意哪些?
是否需要考慮行業(yè)特性?行業(yè)特性如何分析?
頭腦風(fēng)暴:
- 不同應(yīng)用場景下重點關(guān)注的財務(wù)報表信息有哪些?
- 獲取財務(wù)報表數(shù)據(jù)的渠道?
- 需要哪些非報表信息?
(分組討論,主題分別為:同行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)/客戶/對外投資/供應(yīng)商)
12:00 午餐
13:10 課程開始
模塊三 應(yīng)用場景1:對標(biāo)企業(yè)報表分析
目的:分析自身企業(yè)和競爭對手的優(yōu)勢差距,為管理決策提供建議
案例介紹:
您是**服裝公司的財務(wù)總監(jiān),18年年中,總經(jīng)理要求您對本行業(yè)的對標(biāo)企業(yè)A進(jìn)行分析,希望在制定后期企業(yè)戰(zhàn)略上能有所幫助。
您將使用到的資料有:
- 本公司近三年的財報數(shù)據(jù)
- 對標(biāo)公司A近三年的財報數(shù)據(jù)
模塊四 應(yīng)用場景2:對外投資
目的:確保穩(wěn)定的投資回報率
案例介紹:
某從事食品銷售的企業(yè)為了優(yōu)化產(chǎn)業(yè)鏈,準(zhǔn)備向上游生產(chǎn)企業(yè)C投資5000萬,占股20%,C提供了其上一年度的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表,
總經(jīng)理要求,財務(wù)部對C提供的報表進(jìn)行必要的分析,判斷是否存在投資風(fēng)險。
模塊五 應(yīng)用場景3:選擇供應(yīng)商
目的:實現(xiàn)保質(zhì)保量的供貨
案例介紹:
您是一家路由器生產(chǎn)銷售企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)。近期,公司要選OEM供應(yīng)商,為了公平公正減少價格舞弊,擬采取招標(biāo)形式進(jìn)行。采購部初篩確定了三個供應(yīng)商進(jìn)行報價,采購總監(jiān)希望財務(wù)能幫忙看下,給到些參考建議。
您將使用到的資料有:
1. 供應(yīng)商A近兩年的財報數(shù)據(jù)
2. 供應(yīng)商B近兩年的財報數(shù)據(jù)
3. 供應(yīng)商C近兩年的財報數(shù)據(jù)
是否還需要其他資料?
17:00 課程結(jié)束
陳老師
陳老師目前任國內(nèi)某大型民企集團(tuán)支持中心副總裁,負(fù)責(zé)財務(wù)、人事、采購、客服、IT信息、內(nèi)控內(nèi)審等職能部門,超過二十年的財務(wù)管理經(jīng)驗,此前曾在樂天(上海)食品擔(dān)任中國區(qū)財務(wù)部長,全面負(fù)責(zé)集團(tuán)以及分公司財務(wù)崗位的設(shè)置、財務(wù)制度的制定、績效考核、內(nèi)部審計、預(yù)算管理、促銷費以及債權(quán)管理等。并完善了財務(wù)部門各崗位職責(zé)和負(fù)責(zé)財務(wù)報告以及分析。 曾在三得利、大亞科技集團(tuán)以及雷允上藥業(yè)等公司擔(dān)任財務(wù)部管理要職。其擅長領(lǐng)域有:會計準(zhǔn)則與實務(wù)、資金與稅務(wù)管理、預(yù)算管理、成本管理以及財務(wù)分析。得益于多年的財務(wù)一線與管理崗位的工作經(jīng)驗,陳老師的教學(xué)風(fēng)格務(wù)實接地氣,被學(xué)員冠以“干貨王”的稱號。