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技術(shù)狀態(tài)管理與變更控制—研發(fā)質(zhì)量管理核心
【課程編號】:MKT039424
技術(shù)狀態(tài)管理與變更控制—研發(fā)質(zhì)量管理核心
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:研發(fā)管理培訓
【時間安排】:2025年05月27日 到 2025年05月28日4200元/人
2024年12月12日 到 2024年12月13日4200元/人
2024年06月11日 到 2024年06月12日4200元/人
【授課城市】:深圳
【課程說明】:如有需求,我們可以提供技術(shù)狀態(tài)管理與變更控制—研發(fā)質(zhì)量管理核心相關(guān)內(nèi)訓
【課程關(guān)鍵字】:深圳技術(shù)狀態(tài)管理培訓
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【課程概要】
技術(shù)狀態(tài)管理是研發(fā)質(zhì)量控制的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是難點。許多企業(yè)由于缺乏技術(shù)狀態(tài)管理,在新產(chǎn)品開發(fā)中或更改中,相關(guān)文檔、圖文檔、零部件、BOM陷入混亂之中,頻頻出錯,導致重大損失。因此抓好技術(shù)狀態(tài)管理是每個研發(fā)型企業(yè)必須面臨的挑戰(zhàn)。
本課程全面講解了技術(shù)狀態(tài)管理的概念、方法、工具。
【培訓對象】
研發(fā)總監(jiān)、項目經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、更改工程師、配置管理工程師、技術(shù)狀態(tài)管理工程師、研發(fā)管理人員、質(zhì)量工程師、文控工程師、產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理工程師、供應商質(zhì)量管理工程師。
【培訓收益】
掌握技術(shù)狀態(tài)管理的概念和要求;
掌握在產(chǎn)品生命周期中實現(xiàn)技術(shù)管理的流程、職責;
了解技術(shù)狀態(tài)管理的工具。
【課程大綱】
1.技術(shù)狀態(tài)管理的基本概念
1.1.基本概念
功能特性 functional characteristics
物理特性physical characteristics
技術(shù)狀態(tài) configuration
技術(shù)狀態(tài)管理configuration management(CM)
技術(shù)狀態(tài)項 configuration item (CI)
技術(shù)狀態(tài)文件 configuration documents
功能技術(shù)狀態(tài)文件 functional configuration documents(FCD)
分配技術(shù)狀態(tài)文件 allocated configuration documents(ACD)
產(chǎn)品技術(shù)狀態(tài)文件 product configuration documents (PCD)
技術(shù)狀態(tài)基線 configuration baseline
......
1.2.各類專用規(guī)范的分類
系統(tǒng)規(guī)范
工藝規(guī)范
......
2.技術(shù)狀態(tài)管理概述
2.1.技術(shù)狀態(tài)基礎(chǔ)管理
圖文檔管理
零件管理
BOM管理
2.2.產(chǎn)品生命周期與技術(shù)狀態(tài)管理
示例產(chǎn)品生命周期階段及其文檔
2.3.技術(shù)狀態(tài)管理的職責與組織
2.4.編制技術(shù)狀態(tài)管理計劃
示例技術(shù)狀態(tài)管理計劃
2.5.監(jiān)督技術(shù)狀態(tài)管理的實施
3.技術(shù)狀態(tài)標識
3.1.技術(shù)狀態(tài)標識任務
3.2.技術(shù)狀態(tài)項
產(chǎn)品分解
技術(shù)狀態(tài)項選擇
技術(shù)狀態(tài)項標識
3.3.技術(shù)狀態(tài)文件
3.4.技術(shù)狀態(tài)基線的種類及其相互關(guān)系
需求分析階段(論證)
方案設(shè)計階段(方案)
開發(fā)階段(設(shè)計定型)
設(shè)計轉(zhuǎn)換階段(生產(chǎn)定型)
3.5.接口控制
4.技術(shù)狀態(tài)控制
4.1.技術(shù)狀態(tài)更改原則
4.2.技術(shù)狀態(tài)更改分類
DCN(設(shè)計更改)
ECN
PCN
TCN
4.3.供應商更改控制
4.4.按更改重要程度分類控制
4.5.技術(shù)狀態(tài)更改一般程序
4.6.偏離許可和讓步
概述
編制偏離許可、讓步申請
審批偏離許可、讓步申請
控制偏離和讓步
5.技術(shù)狀態(tài)記實
5.1.技術(shù)狀態(tài)記實任務
5.2.記錄和報告
5.3.歸檔和維護
6.技術(shù)狀態(tài)審核
6.1.功能技術(shù)狀態(tài)審核
6.2.物理技術(shù)狀態(tài)審核
7.配置管理
7.1.技術(shù)狀態(tài)管理與配置管理的對應關(guān)系
7.2.軟件配置管理的特點。
汪老師
中國合格評定中心國家認可委員會質(zhì)量\研發(fā)管理\產(chǎn)品工程技術(shù)專家,廣東省電子學會理事,深圳市專家協(xié)會會員,高級工程師,華中科技大學工學碩士,清華大學EMBA。
工作經(jīng)歷:
先在大學任教,后辭職下海。相繼就職于某知名電子集團公司、邁瑞生物醫(yī)療電子有限公司,任職產(chǎn)品開發(fā)工程師、測試工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、可靠性工程經(jīng)理、質(zhì)量部總經(jīng)理,現(xiàn)任深圳市智杰科技信息有限公司董事長。在20多年的工作中,既熟悉精密機械、嵌入式控制、軟件開發(fā)等各個專業(yè)領(lǐng)域,又在研發(fā)管理、質(zhì)量管理、全面運營管理方面積累了豐富的工作經(jīng)驗,并且善于總結(jié)經(jīng)驗和不斷學習,具備了深厚的理論素養(yǎng)。培訓、咨詢的實戰(zhàn)性成效得到高度認可。
授課特點:
1)出色的語言駕馭能力。
2)能夠縱橫捭闔,在縱向打通不同的管理層級,在橫向打通不同的職能,引人如勝,有血有肉,不再骨感,以聯(lián)系的觀點開拓學員的思路和視角。
3)與學員適時互動,能夠快速深刻理解企業(yè)存在的問題,抓住本質(zhì),剖析和提出解決方案。
4)簡明清晰的理論框架和大量接工程實踐地氣的案例,使管理和技術(shù)得到了完美的平衡和統(tǒng)一,易于技術(shù)人員、管理人員理解吸收。
5)設(shè)計的演練貼近實戰(zhàn)并且生動有趣富有啟迪性。