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課程背景：

強有力的執(zhí)行才是企業(yè)成功的關鍵所在!什么是執(zhí)行力？怎樣加強公司執(zhí)行力度？這是所有企業(yè)都在思考和實踐的問題。其實，執(zhí)行力就是管理者為實現(xiàn)戰(zhàn)略和階段性目標而具有的計劃、指揮、跟進、協(xié)調能力。追求的最高境界是一切都在管理者的掌控之中，就是“管到每個人每天的每一件事”。知道每個人在干什么，干的如何，需要哪些幫助……那么，作為企業(yè)管理者，你拿什么提高團隊的執(zhí)行力？

課程收益：

增強團隊凝聚力和執(zhí)行效力

學會應對團隊成員動力偏差，加強執(zhí)行力度

如何讓員工從優(yōu)秀到卓越，提升忠誠度和敬業(yè)精神

如何用高效執(zhí)行方法來鍛造向心力，用感恩的心做事

如何領導、管理、執(zhí)行、教練，做全方位的成功領袖

激勵團隊士氣、激發(fā)工作熱情

自我認知與職業(yè)規(guī)劃，提升職業(yè)化水平

授課對象：

企業(yè)全體人員

課程大綱：

第一單元 執(zhí)行力的心態(tài)和信念

一、問題的終結者

A、稱職的需要：

B、負責任而不是抱怨和推卸：有擔當

C、壓事而不是挑事：

二、承諾誓死完成：決心

三、堅決服從，找方法不找借口

1、支持團隊的決策

2、堅決服從上級的命令

心理根源挖掘：找借口是因為你不愿意

四、堅持原則

案例與情景演練：

A、地鐵上三個吵鬧的小孩

B、警察與間諜

C、領導與貪污犯

——你怎么做？

——柳傳志怎么做的？

五、崗位價值

1、好人品的三個標準：

2、工資構成：崗位價值

第二單元 高效執(zhí)行力的底線

一、什么是底線

什么是底線？就是做不到這一點，就會死！

最基本的做不到，其他一切都沒有意義。

先保證底線結果，再考慮完美。

范例：

二、執(zhí)行力的三個底線

1、恪盡職守，守好本職/主業(yè)：

2、常規(guī)工作挑不出毛病：

3、無低級錯誤：

范例：

執(zhí)行人才三大標準：

信守承諾：錯過主持人

結果導向：我要的結果是什么

永不言敗：方法至少有三種

第三單元 高效執(zhí)行力的習慣

一、執(zhí)行前的復述

參考資料：5W1H

二、鎖定責任

1、一對一責任——千金重擔眾人挑，人人頭上有指標！

2、只出選擇題，不出問答題

3、下達指令清晰，高效

三、商業(yè)人格

成年人邏輯：我不是小孩子了,我要履行自己的責任!

社會人心態(tài)：用社會標準看待公平，而不用“內部標準”攀比！

經濟人品格：追求自己經濟利益，而不損害他人利益!

職業(yè)人精神：奉行價值交換，提供商業(yè)結果!

短片欣賞：《兩個小寶》

四、馬上行動，全力以赴

五、愛上執(zhí)行：痛苦+堅持=快樂

1、如果你在工作中沒能找到快樂，那是因為你投入的不夠

2、如果你在工作中感覺到痛苦，那是因為你還處在初級階段

3、世上絕大多數(shù)痛苦的事，只要能堅持18個月，就能找到快樂

短片欣賞：《馬拉松》

六、完成馬上回報

1、回報和匯報的區(qū)別：

2、別讓領導猜：讓領導心安

3、回報方式多種：電話、短信、郵件、網上留言、定時不定時

4、簡練方法：

七、如高提高執(zhí)行效率

1、主次分明，抓重點

2、統(tǒng)籌規(guī)劃，將月度任務分解到周、天

3、每周總結，改進，提升工作效率

第四單元 請給我結果

一、要功勞，不看苦勞

3個案例分析：

哲理小故事：青蛙和水鳥

二、過程不代表結果

思考：上一天班公司就該給一天的錢么？

工資是靠什么換來的？

工資高低/合理晉升，靠什么來衡量？

趣味問題：

短片欣賞：《瑛姑和黃蓉》

三、完成任務不等于執(zhí)行

1、員工的困惑

2、什么是任務，什么是結果

案例分析：發(fā)通知——九段秘書的差別

案例：九段秘書的啟示

四、怎樣做結果？

三大原則：客戶原則、交換原則、檢查原則

短片欣賞：《海爾》

五、做結果的兩種思維：外包思維、果因思維

第五單元 制度執(zhí)行力

一、制度執(zhí)行力

1、設定目標

2、假設做不到？

3、實施計劃、措施

4、假設做不到？

5、檢查/監(jiān)督機制

6、假設沒用？

7、獎懲

案例分析：諸葛亮怎么能不失街亭？

思考：如何用制度執(zhí)行力的流程來最大限度的保證目標的達成？

二、監(jiān)督和檢查制度化

過程檢查：人們不會做你希望的、人們只會做你檢查的；過程不檢查，結果準抓瞎！

第六單元 高效執(zhí)行力的持續(xù)基因

一、執(zhí)行真經24字真經

認真第一，聰明第二

結果提前，自我退后

鎖定目標，專注重復

二、結果提前，自我退后

互動：學話

三、鎖定目標，專注重復

案例：中美戰(zhàn)俘對比、老虎伍茲

第七單元 10倍速執(zhí)行力法門

一、多做有累積的事，世界上的事分三種：

1、可累積2、不可累積3、貶值

作業(yè)：我的職業(yè)/事業(yè)的增值之道……

二、透過學習激發(fā)潛能

1、不斷學習，與時俱進

2、不斷挑戰(zhàn)自己，激發(fā)未知潛能

三、優(yōu)勢發(fā)揮與生涯規(guī)劃

1、找到自己的優(yōu)勢并強化它

2、生涯規(guī)劃——目標——動力——成就

四、讓做結果成就你無悔人生

附件：結果不能通過思考獲得

結果面前人人平等

張老師

團隊潛能創(chuàng)始人、實戰(zhàn)派管理專家

2006年全國十大女性講師

武漢大學MBA教授

暢銷書《大雁精神》、《軍令如山-團隊執(zhí)行力》作者

電視臺熱播講座《搓麻精神—激情工作》、《跨部門溝通協(xié)作訓練》、《8090后員工職業(yè)素養(yǎng)》主講嘉賓

她從事過IT、地產、辦公設備、汽車汽配、保健品、美容化妝品、服裝等多種行業(yè)營銷管理培訓。

在過去的十年，她幫助了超過上萬名總裁、總經理提升營銷管理能力，發(fā)掘更多令企業(yè)利潤倍增的方法，打造屬于中國企業(yè)特色的行業(yè)贏利模式。

10年來持續(xù)受邀中國大陸50多個城市，為上百家企業(yè)、大學和機構進行培訓。培訓場次上千場，直接聽眾人數(shù)逾30萬，間接聽眾、讀者近百萬。

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