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課程背景

人才引擎：盤點高潛人才，驅(qū)動企業(yè)高速發(fā)展

通用電氣（GE）的雷吉·瓊斯用7年時間做出了GE發(fā)展史上最成功的決策：挑選杰克·韋爾奇擔任CEO，韋爾奇又用了7年時間將企業(yè)交給杰弗里·伊梅爾特。

阿里巴巴創(chuàng)始人馬云宣布由首席執(zhí)行官（CEO）張勇接任董事局主席。

華為自2005年實施輪值CEO制度，2018年實施輪值董事長制度。

是什么讓這些企業(yè)幾十年來持續(xù)高速發(fā)展？關(guān)鍵崗位的人才發(fā)展，起到了強有力的支撐作用。人才，在企業(yè)的發(fā)展中，一直都不可忽視。如何更有效的管理企業(yè)人才，如何建設(shè)企業(yè)內(nèi)部人才梯隊，成為HR面對的重要課題及難題。

然而，如何面對和解決難題？

為此我們特邀原強生中國區(qū)學習發(fā)展負責人黃瓊老師，與您一起學習。本課程旨在幫助需要在企業(yè)內(nèi)部搭建人才梯隊，進行繼任者盤點和高潛人才發(fā)展工作的HR，為HR提供國際前沿的工具和系統(tǒng)方法，幫助他們能夠全面理解和掌握繼任者計劃與盤點會議的項目管理流程，及會議引導技巧，掌握人才管理項目十步法，最終成功引導企業(yè)內(nèi)部繼任者盤點會議并建立人才梯隊管理計劃，助力HR從傳統(tǒng)的人事服務轉(zhuǎn)為業(yè)務戰(zhàn)略伙伴和人才管理伙伴。

課程收益

企業(yè)收益：

1、梳理人才現(xiàn)狀，設(shè)定與業(yè)務匹配的人才管理戰(zhàn)略；

2、建立人才梯隊管理計劃，建設(shè)內(nèi)部人才梯隊；

3、有效提升高潛人才核心能力，提升組織整體績效。

崗位收益：

1、運用工具，掌握人才盤點的流程和方法；

2、通過演練學會主持繼任者盤點會議，計劃與準備會議；

3、掌握繼任計劃五星模型，制定繼任者發(fā)展計劃；

4、學會運用高潛評估表及國際高潛測評工具，制定評估標準。

課程特色

1、課程包含專業(yè)高潛HPTI測評工具(價值1100元)，通過專業(yè)客觀的測評報告，幫助學員理清人才發(fā)展設(shè)計思路;

2、只講“干貨”，提供可實際落地的工作表格、操作手冊與模型，讓學員課后能及時復習與進行實際操作；

3、分享案例+實踐演練，幫助學員將理論落地為實踐，運用于工作中，實現(xiàn)學以致用。

課程對象

學習發(fā)展負責人、績效負責人、組織發(fā)展負責人，意向管理高潛人才的中高層管理者。

課程大綱

第一單元：什么是人才管理

1、企業(yè)人才管理現(xiàn)狀

2、人才管理核心概念

3、掌握20個核心的人才管理術(shù)語：高潛、高績效、人才庫、人才盤點會議、關(guān)鍵崗位等

第二單元：如何進行人才盤點

1、設(shè)定人才管理戰(zhàn)略

（1）運用人才資源實現(xiàn)業(yè)務目標

（2）了解業(yè)務目標、人才目標與衡量標準

（3）人才數(shù)據(jù)分析

（4）如何設(shè)定與企業(yè)業(yè)務戰(zhàn)略匹配的人才管理戰(zhàn)略

（5）案例練習

2、識別人才目標與指標

（1）人才管理核心元素

（2）元素與不同企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系

（3）練習：哪些人才目標是組織優(yōu)先選擇

3、人才管理關(guān)系角色與參與度

（1）人才管理項目組架構(gòu)

（2）項目組成員角色與職責

4、回顧企業(yè)人才文化

（1）優(yōu)質(zhì)的人才發(fā)展文化土壤的標準

（2）潛在的文化障礙

5、選擇人才評估工具

（1）常見人才鑒別與工具

（2）崗位能力模型評估

（3）領(lǐng)導力勝任力評估

6、建立溝通變革管理相關(guān)資料

•溝通管理矩陣表、溝通渠道與溝通內(nèi)容

7、組織盤點會議

（1）高效盤點會議的三步驟及準備清單

（會議籌備：會議前準備、管理者在會議中的角色與任務、規(guī)劃不同層級的人才評估與盤點會議、會議設(shè)計與議程）（2）主持引導人才評估與盤點會議

（主持人的角色、引導者提問技巧、如何處理常見的會議中出現(xiàn)的問題、盤點會議參會準則、高效記錄與呈現(xiàn)成果）

綜合練習 ：進行樣本案例中的繼任者候選人的資格討論，并為其制定發(fā)展計劃

8、分配與監(jiān)督人才盤點會議結(jié)果

•會議總結(jié)與跟進方法

第三單元：繼任計劃五星模型

1、繼任計劃五星模型

（1）繼任者規(guī)劃與管理理論

（2）開展繼任規(guī)劃和管理的原因

（3）繼任者分級定義：繼任計劃五星模型

2、盤點關(guān)鍵崗位

•如何識別關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵崗位定義（練習工具）

3、多角度梳理繼任崗位要求

•案例練習

4、評估候選人：繼任者評估流程及標準

5、制定繼任者發(fā)展計劃

•討論發(fā)展計劃、人才保留整體報酬理念、員工發(fā)展模型、員工優(yōu)勢與短板發(fā)展策略、員工發(fā)展3E模型

案例練習

6、制定繼任者計劃并執(zhí)行監(jiān)督

（1）高管、HR、直線經(jīng)理在繼任計劃中的角色

（2）如何監(jiān)督繼任計劃的實施

第四單元：高潛人才管理

1、高潛人才戰(zhàn)略討論問題清單

2、高潛的評估標準

（1）高潛的能力與意愿定義

（2）高潛評估表：職業(yè)準備度九宮格

（3）案例練習

（4）國際高潛測評工具

黃老師

原強生中國區(qū)學習發(fā)展負責人 黃瓊

實戰(zhàn)經(jīng)驗

擁有超過20年的人力資源領(lǐng)域和業(yè)務管理經(jīng)驗，專注人才培養(yǎng)與發(fā)展12年，曾先后在多家世界500強公司擔任過中國區(qū)學習發(fā)展總監(jiān)、集團人才發(fā)展高級經(jīng)理等職務。

擔任強生中國區(qū)學習發(fā)展負責人期間，成功組建了中國區(qū)學習發(fā)展部門、成功塑造學習文化和學習體系品牌，全面負責強生中國區(qū)的人才加速發(fā)展項目、高管領(lǐng)導力發(fā)展項目等工作；帶領(lǐng)團隊為強生中國區(qū)10000名員工提供系統(tǒng)專業(yè)的學習發(fā)展系統(tǒng)解決方案。

專業(yè)背景

ICF 高管教練認證；

美國Talent《人才盤點與高潛發(fā)展認證導師》；

英國托馬斯國際HPTI高潛特質(zhì)測評認證顧問。

授課特點

授課風格親切自然，有很強的親和力，能結(jié)合學員的專業(yè)能力狀況，以邏輯清晰、簡單易懂的教學方法進行引導，調(diào)動學員的積極性。被學員評為“實戰(zhàn)型講師”

主講課程

高潛人才發(fā)展與繼任計劃等。

服務客戶

強生、ABB中國、字節(jié)跳動、捷豹路虎、GE醫(yī)療、東方日產(chǎn)、BMS、時代地產(chǎn)、IHG洲際酒店集團…

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