企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
員工培訓(xùn)公開課
員工培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
熱門企業(yè)管理培訓(xùn)關(guān)鍵字
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復(fù)盤--構(gòu)建企業(yè)大學(xué)新模式
【課程編號】:MKT032656
復(fù)盤--構(gòu)建企業(yè)大學(xué)新模式
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:員工培訓(xùn)
【時間安排】:2025年07月11日 到 2025年07月12日3600元/人
2024年07月26日 到 2024年07月27日3600元/人
2023年08月11日 到 2023年08月12日3600元/人
【授課城市】:杭州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供復(fù)盤--構(gòu)建企業(yè)大學(xué)新模式相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:杭州企業(yè)大學(xué)模式培訓(xùn)
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課程收益
1.明晰全球范圍企業(yè)大學(xué)發(fā)展情況、中國企業(yè)大學(xué)發(fā)展歷程和互聯(lián)網(wǎng)時代下的最新趨勢
2.準(zhǔn)確對標(biāo)世界和國內(nèi)著名企業(yè)大學(xué),通過分享管理案例報告巧妙移植其成功經(jīng)驗(yàn),以便能夠站在巨人的肩膀上發(fā)展和完善自己
3.系統(tǒng)地建立起企業(yè)大學(xué)的概念體系,為建立企業(yè)大學(xué)打下良好的理論基礎(chǔ)
4.全面掌握領(lǐng)導(dǎo)力管道模型、勝任力模型、崗位成長路徑模型和學(xué)習(xí)地圖,構(gòu)建企業(yè)大學(xué)運(yùn)作新模式,制定完整科學(xué)的管理制度,設(shè)置有效可控的管理流程,形成高效率的人才培養(yǎng)機(jī)制,保障企業(yè)大學(xué)順利構(gòu)建和高效運(yùn)作
課程對象
大中型企業(yè)總經(jīng)理、主管人力資源HRVP、HRD、企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)部門負(fù)責(zé)人
課程大綱
第一單元 企業(yè)大學(xué)目前環(huán)境形勢分析
1.企業(yè)發(fā)展背景
2.人力資源發(fā)展背景
3.培訓(xùn)發(fā)展背景及目前遇到的難題
4.互聯(lián)網(wǎng)時代下企業(yè)人才發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)
第二單元 企業(yè)大學(xué)建設(shè)的傳統(tǒng)模式
1.跨國公司企業(yè)大學(xué)縱覽
2.中國著名企業(yè)大學(xué)縱覽
3.國外企業(yè)大學(xué)---GE領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展中心案例分析
4.國內(nèi)企業(yè)大學(xué)---平安大學(xué)案例分析
5.企業(yè)大學(xué)代表性觀點(diǎn)剖析
6.企業(yè)大學(xué)構(gòu)建傳統(tǒng)的操作模式
7.企業(yè)大學(xué)傳統(tǒng)運(yùn)作模式在新形勢下遇到的挑戰(zhàn)
第三單元 企業(yè)大學(xué)構(gòu)建操作的新模式
1.企業(yè)大學(xué)的戰(zhàn)略定位實(shí)務(wù)(企業(yè)大學(xué)與戰(zhàn)略匹配)
2.企業(yè)大學(xué)運(yùn)作機(jī)理及其本質(zhì)
3.企業(yè)大學(xué)的組織架構(gòu)與運(yùn)作模式
4.企業(yè)人才最新理念---培訓(xùn)營銷
5.基于戰(zhàn)略的企業(yè)大學(xué)構(gòu)建新模式
6.企業(yè)大學(xué)成功的五大要素
7.企業(yè)大學(xué)建設(shè)的難點(diǎn)問題
第四單元 企業(yè)大學(xué)構(gòu)建新模式操作路線圖
1.構(gòu)建企業(yè)大學(xué)的組織管理體系
2.企業(yè)大學(xué)師資體系構(gòu)建及人才培養(yǎng)計(jì)劃
3.企業(yè)大學(xué)實(shí)施運(yùn)作體系設(shè)計(jì)
4.企業(yè)大學(xué)課程體系的構(gòu)建
5.企業(yè)大學(xué)評估管理體系構(gòu)建
6.企業(yè)大學(xué)在移動互聯(lián)網(wǎng)時代的人才培養(yǎng)之道
第五單元 構(gòu)建保障落地的企業(yè)大學(xué)工具
7.企業(yè)大學(xué)成長路徑圖
8.企業(yè)大學(xué)發(fā)展角色模型
9.復(fù)盤---中國企業(yè)大學(xué)的核心機(jī)制
課程回顧與總結(jié)
李老師
浙江大學(xué)工商管理碩士
資歷背景
中國人民解放軍理工大學(xué)(解放軍重點(diǎn)大學(xué))工學(xué)學(xué)士
PTT國際職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)師
美國DDI機(jī)構(gòu)認(rèn)證講師
解放軍戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)軍事教官
授課風(fēng)格
曾與CSAI顧問團(tuán)首席顧問、用友大學(xué)校長田俊國先生合作研究,諳熟建構(gòu)主義教學(xué)(五星教學(xué)),動作分解式實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),具備特殊的軍人特質(zhì),熟悉埃里克森教練技術(shù),擅于發(fā)問引導(dǎo),控場能力優(yōu)秀,極富感染力;授課內(nèi)容豐富實(shí)用,深入淺出,案例真實(shí)生動,關(guān)注學(xué)員通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和行動學(xué)習(xí)強(qiáng)化自我認(rèn)知與行為改變。知行合一,才有力量!培訓(xùn)才能結(jié)果落地!
授課經(jīng)驗(yàn)
1. 1991—1995 中國人民解放軍理工大學(xué)(解放軍重點(diǎn)大學(xué)),四年大學(xué)生涯軍事化管理,具備特殊的軍人特質(zhì)與軍旅嚴(yán)于律己生活方式
2. 1995—2006 中國人民解放軍廣州軍區(qū) 機(jī)關(guān)通信部 解放軍戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)軍事教官
3. 2006—2010 中國五百強(qiáng)--蘇泊爾集團(tuán) 全國培訓(xùn)經(jīng)理
4. 2010—2013 全球著名企業(yè)--臺灣頂新集團(tuán)(旗下?lián)碛锌祹煾怠⑽度⒌驴耸康戎称菲放疲?全國培訓(xùn)經(jīng)理 營銷管理學(xué)院執(zhí)行院長
5. 2013至今 中國五百強(qiáng)--某著名企業(yè)大學(xué)(2014年CSTD全國十佳企業(yè)大學(xué)) 領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院執(zhí)行院長