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培訓(xùn)受眾:

企業(yè)董事長、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理及人力資源管理者

課程收益:

1、幫助學(xué)員以戰(zhàn)略性思維去構(gòu)建企業(yè)戰(zhàn)略人力管理體系，并不斷開發(fā)戰(zhàn)略性人力資本；

2、了解戰(zhàn)略性人力資源管理的各種模式、可運用的各類系統(tǒng)思維和戰(zhàn)略管理工具；

3、啟發(fā)學(xué)員從戰(zhàn)略角度思考人力資源管理問題，并明確自身定位從而承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

培訓(xùn)頒發(fā)證書:

此課程為CHRP中國注冊人力資源管理師職業(yè)資格認(rèn)證課程，可參與認(rèn)證考試取得證書

課程大綱:

案例：宏達(dá)集團(tuán)管理的腳步為什么慢了下來？

第一講 打仗，就要學(xué)戰(zhàn)略性人力資源管理

一、什么是戰(zhàn)略性人力資源管理

案例：大業(yè)公司為什么沒有增加人員，戰(zhàn)略目標(biāo)增漲60%

二、戰(zhàn)略性人力資源管理6大特性

問題：小批量、個性化的運營模式對人力資源的影響

思考：當(dāng)現(xiàn)有人員能力素質(zhì)不勝任時，人力資源策略應(yīng)該如何定位？

三、戰(zhàn)略性人力資源管理關(guān)鍵點

案例：為什么說董事長的行為模式?jīng)Q定了企業(yè)人力資源管理的成敗

四、戰(zhàn)略性人力資源管理的核心內(nèi)容？

講解：各模塊之間的內(nèi)在聯(lián)系

五、戰(zhàn)略性人力資源與人力資源管理有什么區(qū)別？

實戰(zhàn)咨詢案例：微型、中小型企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理的成功案例

第二講 紀(jì)律嚴(yán)明，建立完善的戰(zhàn)略性人力資源管理機(jī)制

一、慧眼識人：成為伯樂、找到“千里馬”（誰是、在哪里、怎么找）

理念：企業(yè)競爭就是人才引入的競爭

思考：企業(yè)如何增加對人才的吸引力

1、尋找千里馬的誤區(qū)（下決心）

2、如何搭建識別千里馬的平臺

介紹：西門子是怎樣一個千里馬識別系統(tǒng)

介紹：企業(yè)測評中心對于尋找千里馬的重要作用？

想說的話：中國式管理的企業(yè)在招聘體系中“道”的缺失

3、識別“千里馬”的9個技術(shù)

練習(xí)：給千里馬畫像

講解：建立完善的人才測評與驗證系統(tǒng)

實戰(zhàn)問題：

1、天下無馬，怎么辦？

2、如何確定戰(zhàn)略性人才的“標(biāo)準(zhǔn)”

3、如何用較低的成本吸引較好的人才

實戰(zhàn)問題：如何識別與管理“空降兵”

案例：沒有千里馬，寧可慢，也要停下來，再擴(kuò)張

二、戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)：短頻快的“特種兵”體系

互動：這么多年，我們在戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)上的反思是什么？

實戰(zhàn)問題：在你的企業(yè)，誰是需要培養(yǎng)的戰(zhàn)略性人才？

1、戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)，理念先行，技術(shù)在后

深燃董事長分享：培訓(xùn)是一種長效機(jī)制

解密：富士康靠什么經(jīng)得起這樣的折騰？

理念：戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)是給企業(yè)賺錢的（某企業(yè)ROI投入產(chǎn)出比展示）

2、戰(zhàn)略培訓(xùn)地圖的啟示

分享：總裁是戰(zhàn)略性人力資源管理的第一教官

3、強(qiáng)化人才培養(yǎng)的力度與速度

企業(yè)的困惑：如何縮短戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)周期

案例：某集團(tuán)公司戰(zhàn)略調(diào)整后人力資源面臨的困惑

4、從對“崗”的培養(yǎng)轉(zhuǎn)向?qū)θ说膫€性化培養(yǎng)

5、人才基地建設(shè)

6、注重接班人的培養(yǎng)

互動：面對“創(chuàng)二代”的思考

案例：中興、華為的人才梯隊建設(shè)

講師建議：中小型企業(yè)戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)３－５招

介紹：南方電網(wǎng)的人才培養(yǎng)機(jī)制，投入與產(chǎn)出，向培訓(xùn)要效果

LG人才培養(yǎng)案例：人人都成為特種兵，最短的培訓(xùn)周期

三、潛能激發(fā)：5維激勵力“讓員工奔跑”

1、應(yīng)該激勵誰

2、“5維”激勵力

講解：物質(zhì)激勵的5條生死線

介紹：最新激勵亮點，全面性福利激勵體系

介紹：5+4激勵模型（自我、升官、發(fā)財、精神、殺人激勵法）

3、戰(zhàn)略性人才激勵需要解決的問題

知識型員工、身懷絕技的高手如何激勵？

分享：某集團(tuán)總裁承諾，三年出業(yè)績、給股權(quán)

企業(yè)如何設(shè)計戰(zhàn)略性人才的職業(yè)發(fā)展通路？

當(dāng)戰(zhàn)略性人才心理發(fā)生變化時，總裁怎么辦？

當(dāng)空降兵與老臣子發(fā)生沖突或矛盾時，總裁怎么辦？

總裁如何提升個人的人格魅力，激發(fā)戰(zhàn)略性人

才的潛能？

第三講 知名企業(yè)戰(zhàn)略性人力資源管理亮點

1、運作流程

2、制度體系

3、信息系統(tǒng)

綜合練習(xí)：宏達(dá)集團(tuán)（上市集團(tuán)企業(yè)），如何構(gòu)建戰(zhàn)略性人力資源管理體系？

綜合練習(xí)：寧遠(yuǎn)公司（中小型民營企業(yè)），如何構(gòu)建戰(zhàn)略性人力資源管理體系？

綜合練習(xí)：大業(yè)公司（高速發(fā)展的民營企業(yè)），如何構(gòu)建戰(zhàn)略性人力資源管理體系？

邱老師

高級培訓(xùn)師，咨詢師，TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師，清華研究院、北大經(jīng)管學(xué)院等多家機(jī)構(gòu)特約講師。具備18年以上在企業(yè)管理、管理咨詢的工作經(jīng)驗，先后于福特汽車、中油集團(tuán)等大中型外資、合資、民營企業(yè)任人力資源經(jīng)理，高級經(jīng)理等職務(wù)，積累了豐富的本土化實戰(zhàn)經(jīng)驗。

管理體系的實操模塊有戰(zhàn)略規(guī)劃、組織設(shè)計與梳理、基于客戶導(dǎo)向的流程優(yōu)化、基于企業(yè)文化的績效體系建立、3-1動態(tài)薪酬激勵體系、能力素質(zhì)體系建立、招聘、培訓(xùn)體系設(shè)計等等。

授課風(fēng)格幽默、詼諧、互動性好；課程設(shè)計以問題為導(dǎo)向，講心得、重轉(zhuǎn)化，通過“標(biāo)準(zhǔn)化的課程設(shè)計+咨詢思維+培訓(xùn)技巧+鮮活案例”，講解學(xué)員關(guān)注的焦點，全面提升學(xué)員的綜合技能及實戰(zhàn)水平。

服務(wù)過的客戶有：聯(lián)想集團(tuán)、海爾集團(tuán)、美的集團(tuán)、中國移動、中國聯(lián)通、湖南三一重工、浙江物產(chǎn)、雷士照明、福特汽車、中石化等幾百家公司及企業(yè)。

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