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降本增效在行動(dòng)--行動(dòng)學(xué)習(xí)3.0激活降本增效新動(dòng)力

【課程編號(hào)】:MKT011956

【課程名稱】:

降本增效在行動(dòng)--行動(dòng)學(xué)習(xí)3.0激活降本增效新動(dòng)力

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2025年07月17日 到 2025年07月18日4380元/人

2024年08月01日 到 2024年08月02日4380元/人

2023年08月17日 到 2023年08月18日4380元/人

【授課城市】:上海

【課程說明】:如有需求,我們可以提供降本增效在行動(dòng)--行動(dòng)學(xué)習(xí)3.0激活降本增效新動(dòng)力相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:廣州

【課程關(guān)鍵字】:上海降本增效培訓(xùn)

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課程介紹:

降本增效,已成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨的持續(xù)挑戰(zhàn)和永恒主題,然而,您是否也正面臨著以下的情形?

經(jīng)濟(jì)持續(xù)下行,公司盈利不容樂觀,傳統(tǒng)課程培訓(xùn)因無法證明價(jià)值而愈發(fā)難以開展;

各種預(yù)算縮水,一直被質(zhì)疑是“成本中心”的培訓(xùn)部更是難上加難;

業(yè)務(wù)部門一直在降本增效,但今年要繼續(xù)降本增效15%,大家感覺達(dá)成目標(biāo)毫無希望;

好不容易把大家聚在一起,但研發(fā)、生產(chǎn)、銷售……各有各的觀點(diǎn),遲遲形不成統(tǒng)一意見;特攻隊(duì)組建完成,大家也都摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一場(chǎng),可問題是:如果還是老套路,成果如何保障?

啟動(dòng)會(huì)上大家信誓旦旦,說好了一定會(huì)精誠(chéng)協(xié)作,可問題是: 在課題推動(dòng)過程中,除了組長(zhǎng),其他人都無限地靜默,這是鬧哪出?

終于請(qǐng)到了“專業(yè)人士”,但只會(huì)帶頭腦風(fēng)暴、世界咖啡和城鎮(zhèn)會(huì)議,一到解題就躺平,還美其名曰“內(nèi)容中立”,這是不是有點(diǎn)扯?

努力了三個(gè)月,人均產(chǎn)值提高了10%,你很開心。但老板大發(fā)雷霆,因?yàn)榭偫麧?rùn)也下降了7%,你是不是既委屈又懵逼?到底哪里出了錯(cuò)?

……

如果您有類似的困惑,《降本增效在行動(dòng)——行動(dòng)學(xué)習(xí)3.0激活降本增效新動(dòng)力》課程,將能夠幫到您!這一門課,與世面上任何的行動(dòng)學(xué)習(xí)課程均不一樣,具有“多、大、實(shí)、高”的特點(diǎn)。

多:張老師近年來累計(jì)貼身輔導(dǎo)了250+項(xiàng)目、1000+真實(shí)業(yè)務(wù)課題,是國(guó)內(nèi)實(shí)操行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目最多的行動(dòng)學(xué)習(xí)專家(沒有之一)。

大:張老師的行動(dòng)學(xué)習(xí)3.0項(xiàng)目創(chuàng)造的價(jià)值很大,累計(jì)年化創(chuàng)利過千萬的課題幾十個(gè)、過百萬課題上百個(gè)(2021年:5個(gè)課題創(chuàng)利過千萬;2022年:6個(gè)課題創(chuàng)利千萬;2023年,10個(gè)課題創(chuàng)利千萬;2024年:共同見證……)

實(shí):張老師“不貼便利貼、不玩頭腦風(fēng)暴、從不保持中立”,所教授的行動(dòng)學(xué)習(xí)3.0方法論非常務(wù)實(shí),直接指向解題——降本增效(提質(zhì)拓客),并在過程中錘煉學(xué)員的能力。

高:張老師的行動(dòng)學(xué)習(xí)3.0項(xiàng)目廣受好評(píng),并有大量復(fù)購(gòu)(僅以2024年前3季度已開的23個(gè)項(xiàng)目為例,其中16個(gè)為復(fù)購(gòu),復(fù)購(gòu)率達(dá)到了70%,足見客戶認(rèn)可度)。

培訓(xùn)對(duì)象

降本增效(提質(zhì)拓客)活動(dòng)中的各部門管理者及核心成員。

課程收益

學(xué)習(xí)行動(dòng)學(xué)習(xí)法3.0的基本原理

借助行動(dòng)學(xué)習(xí)3.0方法梳理降本增效新思路

學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)高效研討并達(dá)成共識(shí)的新方法

籌劃本公司行動(dòng)學(xué)習(xí)3.0落地新規(guī)劃

反思個(gè)人固有模式,并制定改善計(jì)劃

課程大綱

第一篇:叩啟行動(dòng)學(xué)習(xí)(此部分略講。了解行動(dòng)學(xué)習(xí)起源,學(xué)習(xí)行動(dòng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。)

1)行動(dòng)學(xué)習(xí)起源

2)行動(dòng)學(xué)習(xí)定義

3)行動(dòng)學(xué)習(xí)兩大公式

L≥C

L=P+Q

4)行動(dòng)學(xué)習(xí)五大要素

挑戰(zhàn)

團(tuán)隊(duì)

行動(dòng)

反思

行動(dòng)學(xué)習(xí)專家

5)行動(dòng)學(xué)習(xí)3.0有何不同?

第二篇:初探思維工具(學(xué)習(xí)問題分析與解決的基礎(chǔ)思維和工具,為降本增效等問題解決奠定思維基礎(chǔ))

1)思維工具四二三之“四”:?jiǎn)栴}解決核心四問

什么是目的?目的的三個(gè)要點(diǎn)是什么?

什么是目標(biāo)?目標(biāo)包括哪幾類?

什么是現(xiàn)狀?現(xiàn)狀分析的三句話要點(diǎn)是什么?

什么是路徑?它與目的、目標(biāo)和現(xiàn)狀的聯(lián)系是什么?

2)思維工具四二三之“二”:兩向推理

什么是向后推理?它與核心四問的關(guān)系是什么?

什么是向前推理?它與核心四問的關(guān)系是什么?

3)思維工具四二三之“三”:三位一體

什么是一體?

什么是三位?

三位與一體的關(guān)系是什么?

4)練習(xí):思維工具四二三

案例:思維工具四二三案例分享

實(shí)操:思維工具四二三演練

第三篇:明晰解決思路(運(yùn)用問題解決五步法,針對(duì)降本增效課題展開分析推進(jìn),邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)。)

1)發(fā)散性思維與收斂性思維

2)問題解決五步法

從發(fā)現(xiàn)到解決問題,會(huì)經(jīng)歷怎樣的過程?

有效的問題解決流程是什么?

3)步驟一:發(fā)現(xiàn)問題

什么是問題?

P類與Q類問題有何區(qū)別?

4)步驟二:澄清問題

為什么要做問題澄清?

什么是問題風(fēng)暴?

問題風(fēng)暴的流程是什么?

什么是課題澄清表?

課題澄清表與核心四問的關(guān)系是什么?

問題風(fēng)暴和課題澄清表的關(guān)系是什么?

案例:降本增效課題澄清案例分享

實(shí)操:通過問題風(fēng)暴澄清課題

5)步驟三:分析問題

問題分析的兩句話要點(diǎn)是什么?

常用的降本增效課題分析表有哪些?

改善型課題躺贏的幾張表單是什么?

案例:降本增效課題分析案例分享

實(shí)操:通過課題分析表來分析問題

6)步驟四:制定方案

什么是方案邏輯圖?

方案邏輯圖與核心四問的關(guān)系是什么?

案例:降本增效方案邏輯圖案例分享

實(shí)操:通過方案邏輯圖來產(chǎn)出降本增效方案

7)步驟五:管控過程

行動(dòng)計(jì)劃表怎么用?

指標(biāo)追蹤表怎么用?

第四篇:反思學(xué)習(xí)過程(結(jié)合成人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)可知,學(xué)習(xí)后不及時(shí)總結(jié)和反思,學(xué)習(xí)效果將會(huì)大打折扣。本環(huán)節(jié)老師將會(huì)帶領(lǐng)大家進(jìn)行學(xué)習(xí)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),固化所學(xué)。)

1)知識(shí)復(fù)習(xí)

整個(gè)課程結(jié)構(gòu)是怎樣的?

有哪些重要的工具和方法?

2)項(xiàng)目規(guī)劃

行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目有哪些坑?

我們可以如何運(yùn)籌帷幄、決勝千里?

3)學(xué)習(xí)反思

我有什么新的洞察?

課下我準(zhǔn)備立即進(jìn)行哪些改變?

張老師

教育及資格認(rèn)證:

“行動(dòng)學(xué)習(xí)3.0”創(chuàng)始人

業(yè)務(wù)發(fā)展促進(jìn)專家

哈工大EMBA/MBA授課老師

廣東省企業(yè)培訓(xùn)研究會(huì)常務(wù)理事

廣州國(guó)企黨建學(xué)院首席行動(dòng)學(xué)習(xí)導(dǎo)師

西北工業(yè)大學(xué)EMBA

講師經(jīng)歷:

“行動(dòng)學(xué)習(xí)3.0”創(chuàng)始人。結(jié)合中國(guó)本土企業(yè)的需求實(shí)際,張峰老師獨(dú)創(chuàng)更為務(wù)實(shí)的行動(dòng)學(xué)習(xí)3.0技術(shù)——不貼便利貼、不玩頭腦風(fēng)暴,從不保持中立。一切以終為始——在確保課題成果的基礎(chǔ)上,再來談發(fā)展了什么能力(如果課題做得很爛,卻說行動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)展了能力,這個(gè),你懂的……)。2021年出版了《行動(dòng)學(xué)習(xí)3.0——從“過程引導(dǎo)”到“思維引領(lǐng)”》一書,該書在電子工業(yè)出版社2021年人力資源培訓(xùn)技術(shù)類圖書中銷量排名第1、2022年人力資源培訓(xùn)技術(shù)類圖書中排名第3。

業(yè)務(wù)發(fā)展促進(jìn)專家。作為年交付量最大的行動(dòng)學(xué)習(xí)專家,迄今為止,張峰老師完整地輔導(dǎo)了近1000個(gè)真實(shí)課題解決,年收益過千萬課題幾十個(gè),年收益過百萬課題近百個(gè)。僅2023年,張峰老師就交付了38個(gè)行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,深度輔導(dǎo)150個(gè)團(tuán)隊(duì)課題,為組織增加利潤(rùn)2億元人民幣(僅統(tǒng)計(jì)成本節(jié)約及利潤(rùn)增加,單純銷售額提升不計(jì)算在內(nèi))。在促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展的同時(shí),同步錘煉和提升了行動(dòng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)成員的全局意識(shí)、問題分析、跨部門協(xié)作、溝通影響等能力。

哈工大EMBA/MBA授課老師。自2023年開始,張峰老師在哈爾濱工業(yè)大學(xué)商學(xué)院開設(shè)《行動(dòng)學(xué)習(xí)3.0訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)》學(xué)分課程,為EMBA/MBA學(xué)生講授行動(dòng)學(xué)習(xí)3.0方法論,并在為期3個(gè)月的時(shí)間里指導(dǎo)學(xué)生完成課題實(shí)踐,系統(tǒng)性提升學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

部分培訓(xùn)客戶:

移動(dòng)通訊行業(yè):移動(dòng)南方基地、廣東移動(dòng)、廣東移動(dòng)培訓(xùn)學(xué)院、廣東廣州/東莞/韶關(guān)/湛江/江門/茂名移動(dòng)、浙江移動(dòng)、陜西移動(dòng)、廣東電信、東莞電信、佛山電信、云南電信、西安電信、重慶聯(lián)通、吉林聯(lián)通、甘肅聯(lián)通、湘潭聯(lián)通、、吉林廣電、山東濱州廣電、中興通訊學(xué)院、海能達(dá)集團(tuán)、山東新中聯(lián)數(shù)碼……

生產(chǎn)制造業(yè):松下、本田生產(chǎn)技術(shù)、五羊-本田、日立電梯、麒麟啤酒、優(yōu)美科、維諦技術(shù)、富士康、新普、北京奔馳、一汽大眾、廣汽集團(tuán)、比亞迪、南方航空、中集集團(tuán)、陜鼓、陜飛、陜柴重工、中船黃埔、廣東中煙、湖南中煙、海爾、美的、盈峰集團(tuán)、匯頂科技、聯(lián)合微電子、協(xié)鑫、奧克斯、中億豐、海大、正泰、創(chuàng)維、大洋電機(jī)、賽爾富電子、德賽西威、萬家樂、欣旺達(dá)電子、裕同、愛旭科技、亞滴新能源、金鵬、迎駕集團(tuán)、龍健、國(guó)藥集團(tuán)、上藥集團(tuán)、翰宇制藥、綠葉制藥、美康生物、蒙牛、澳優(yōu)乳業(yè)、海普諾凱、歐派、生活家、科達(dá)集團(tuán)、萬家樂、好太太、瑪格定制、綠米聯(lián)創(chuàng)、廣州德志金屬、……

金融保險(xiǎn)業(yè):廣東工行、廣東中行、中信銀行信用卡中心、平安銀行、廣發(fā)銀行、廣州民生銀行、……

電力行業(yè):南方電網(wǎng)、南方電網(wǎng)超高壓公司、南網(wǎng)科研院、廣東電網(wǎng)、廣州供電局、江門供電局、佛山順德供電局、佛山高明供電局、海南電網(wǎng)、云南電網(wǎng)、福州供電局、廣州南方投資集團(tuán)、……

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè):阿里巴巴、百度、深信服、匯聚支付、樂搖搖……

其他行業(yè):華大集團(tuán)、南方數(shù)碼、創(chuàng)意信息、劇星傳媒、對(duì)外貿(mào)易投資總公司、亮創(chuàng)集團(tuán)、常熟文旅、賽爾集團(tuán)、華孚進(jìn)出口、新海威、森大貿(mào)易、深圳光啟科技、深圳福田區(qū)商會(huì)、天長(zhǎng)地久婚紗攝影……

部分項(xiàng)目績(jī)效:

某大型電子通信企業(yè),經(jīng)過6周的行動(dòng)學(xué)習(xí)3.0項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn):

-年化采購(gòu)成本降低3050萬元;

-單顆產(chǎn)品間接人力成本下降9.8%(年化降本1440萬元);

-庫(kù)存周轉(zhuǎn)率天數(shù)下降30.8%;

-新增料號(hào)退號(hào)率下降45%……

某大型集團(tuán)公司,經(jīng)過4個(gè)月的行動(dòng)學(xué)習(xí)3.0項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn):

-銷售年化增利近2000萬元;

-能服公司采購(gòu)成本降低20%……

某汽車電子公司,經(jīng)過2個(gè)月的行動(dòng)學(xué)習(xí)3.0項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn):

-某產(chǎn)品BOM成本大幅下降,年化節(jié)約5500萬元;

-非標(biāo)設(shè)備故障時(shí)長(zhǎng)下降42%,年化節(jié)約700萬元;

-燈光測(cè)試次數(shù)下降57%,調(diào)試周期壓縮25%……

某家居集團(tuán),經(jīng)過3個(gè)月的行動(dòng)學(xué)習(xí)3.0項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn):

-板材利用率大幅提升,年化節(jié)約4900萬元;

-運(yùn)輸及包裝模式優(yōu)化,年化節(jié)約2500萬元;

-試點(diǎn)區(qū)域電商客戶成交轉(zhuǎn)化率大幅提升248%……

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