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TTT-企業(yè)講師授課技巧訓(xùn)練

【課程編號】:MKT010039

【課程名稱】:

TTT-企業(yè)講師授課技巧訓(xùn)練

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:人力資源規(guī)劃培訓(xùn)

【時間安排】:2025年06月20日 到 2025年06月21日2800元/人

2024年07月05日 到 2024年07月06日2800元/人

【授課城市】:深圳

【課程說明】:如有需求,我們可以提供TTT-企業(yè)講師授課技巧訓(xùn)練相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:深圳TTT培訓(xùn),深圳授課技巧培訓(xùn)

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變:真正有用的培訓(xùn),我們不僅要看課后學(xué)員評估的分?jǐn)?shù)高低,我們更應(yīng)該關(guān)注學(xué)員在訓(xùn)后的行為變化,小班授課,TTT量化的數(shù)字指標(biāo)及視頻記錄,讓你一眼就能看出學(xué)員在進(jìn)出課室前后的變化,即便僅二天的綜合班我們承諾:讓你課前課后不一樣!

化:學(xué)員的一時變化不代表學(xué)員的行為永久固化,系統(tǒng)的課后跟蹤及課后實踐是學(xué)員行為內(nèi)化的保證,隨課程一起贈送的1G培訓(xùn)師速成濃縮資料是學(xué)員由“變”到“化”的核心動力。

本課程通過對培訓(xùn)組織、教學(xué)方法設(shè)計、課程設(shè)計、輔導(dǎo)技巧的講授、研討、練習(xí)、演練等形式多樣的互動教學(xué)來幫助學(xué)員理解、觀摩、練習(xí)并掌握講師的進(jìn)階技能訓(xùn)練,以幫助學(xué)員更快更有效地成長為一名出色的內(nèi)部講師。

培訓(xùn)形式:30人以內(nèi)的小班開課,采用講師講授、雙向互動、案例分析、角色扮演

和實戰(zhàn)模擬等多元之訓(xùn)練方式引導(dǎo)下學(xué)習(xí)和演練,引導(dǎo)學(xué)員掌握要領(lǐng),實現(xiàn)突破。

課程特色:學(xué)員現(xiàn)場演練時間達(dá)30%,課程中穿大量的自評、互評環(huán)節(jié)。

培訓(xùn)受眾

內(nèi)部講師、培訓(xùn)專員、人力資源專員、項目經(jīng)理、各部門經(jīng)理/主管。

課程收益

1、面條理論:企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色認(rèn)知;

2、掌握課程開發(fā)的流程及技巧;

3、對培訓(xùn)活動各環(huán)節(jié)的組織(需求分析、效果評估等)更專業(yè)、更有效;

4、經(jīng)典教學(xué)方法的設(shè)計技巧;

5、隨課程贈送1G的培訓(xùn)師速成資料;

此外,學(xué)員在課程中還可以分享到唐平老師全國獨一無二的自創(chuàng)課程理念:

頻道切換:一語洞穿多數(shù)內(nèi)部講師成長中致命硬傷;

“干--支--葉”法:把脈表達(dá)障礙,如何臨場豐富表達(dá)內(nèi)容;

面條理論:探尋“講解生硬,缺乏吸引力”的癥結(jié)源頭;

“三四五”模式:化解課件設(shè)計難題,一字道破PPT設(shè)計玄機;

“蒙太奇”手法:課程設(shè)計新手法,一技之法使事半功倍;

魅力黃金框:一道無形的框可以化腐朽為神奇;

金“OK”:OK手勢同時代表“三”,全系列課程一共分享23個跟“三”有關(guān)的知識點,只要記住這些高度濃縮的“三”,就熟記了課程的全部內(nèi)容。

培訓(xùn)頒發(fā)證書

1. 凡參加認(rèn)證的學(xué)員,在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者由<<國際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會>>頒發(fā)<<企業(yè)培訓(xùn)師高級>>國際國內(nèi)中英文版雙職業(yè)資格證書,(國際國內(nèi)認(rèn)證/全球通行/雇主認(rèn)可/官方網(wǎng)上查詢;

2.凡參加認(rèn)證的學(xué)員須提交本人身份證號碼及大一寸數(shù)碼照片紅底或藍(lán)底;

3.課程結(jié)束后15個工作日內(nèi)將證書快遞寄給學(xué)員;

4.此證可申請中國國家人才網(wǎng)入庫備案。

課程大綱

一、主題導(dǎo)入(20分鐘)

視頻:《上下之間》

破冰:醒神魔手

@一分鐘演練:美麗人生

二、培訓(xùn)師的專業(yè)呈現(xiàn)(150分鐘)

1、課程呈現(xiàn)的常見邏輯陷井

2、“右腦出發(fā),左腦回家”:刺激學(xué)員右腦的三種途徑

3、“三則”+“三踢”:培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范

4、點評五步法及現(xiàn)場應(yīng)變對策

5、開場設(shè)計的三大禁忌及四種經(jīng)典方法

6、結(jié)尾設(shè)計的三大禁忌及四種經(jīng)典方法

三、培訓(xùn)活動管理(180分鐘)

1、測試:培訓(xùn)活動全景關(guān)系圖

2、問需求:“補差”還是“發(fā)揮優(yōu)勢”

3、現(xiàn)場討論:是“需求”重要還是“結(jié)果”重要?

4、培訓(xùn)活動中場控制的“三四五”模式

5、咖啡豆箱:如何建立自己的百寶箱?

6、培訓(xùn)效果評估的應(yīng)用禁忌

7、課程精髓內(nèi)化的輔導(dǎo)延伸

8、培訓(xùn)環(huán)境設(shè)計

四、教學(xué)方法設(shè)計(160分鐘)

1、頻道切換:講解講述法的設(shè)計

2、感同身受:現(xiàn)場演示法的設(shè)計

3、直觀沖擊:視頻沖擊法的設(shè)計

4、沖突強化:案例分析法的設(shè)計

5、參與體悟:游戲帶動法的設(shè)計

6、層層設(shè)懸:問題懸念法的設(shè)計

五、課程設(shè)計(210分鐘)

1、品牌課程命名的四種經(jīng)典方法

2、 最佳課程命名案例展示

3、分組討論:這些課名為什么吸引人?

4、例子:通訊/金融/汽車如何為面向一線營業(yè)場所銷售人員的銷售技巧課程命名

5、分組討論與小組展示:我的課程我作主

6、課程結(jié)構(gòu)的四級目錄

7、虎頭-龍身-豹尾

8、課程結(jié)構(gòu)布局的六種方法

9、品讀:咖啡之美

@練習(xí):由點到面,或由面到點的構(gòu)建課程骨架

@練習(xí):畫出品牌課程的“思維導(dǎo)圖”

回顧總結(jié)

培訓(xùn)費用:2800元/人(含培訓(xùn)費,教材費,午餐,茶點,稅費),住宿協(xié)助安排,費用自理;

認(rèn)證費用:高級800元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費,不參加無須交納)

唐老師

資 歷:

中國人民大學(xué)MBA客座教授

暨南大學(xué)管理學(xué)院客座教授

廣州市政府培訓(xùn)中心特聘講師

專注領(lǐng)域:培訓(xùn)師進(jìn)階成長、管理技能提升訓(xùn)練

品牌課程:《全系列TTT初、中、高階訓(xùn)練(貓計劃)-8天》、《品牌課程開發(fā)六步法-3天》、《七步成詩-從普通課程到品牌課程的七個關(guān)鍵步驟-3天》、《企業(yè)培訓(xùn)體系建立的3+1創(chuàng)新模式-2天》、《九段經(jīng)理人-3天》、《領(lǐng)航-3天》

授課風(fēng)格: 10余年跨國企業(yè)集團(tuán)HR經(jīng)理人的歷練,造就深厚的理論功底,生動的表達(dá)和互動技巧,授課以理論結(jié)合實際方式,運用案例、寓教于樂,能讓學(xué)員充分享受學(xué)習(xí)的快樂。《深圳特區(qū)報》、新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)等媒體曾對唐老師授課現(xiàn)場進(jìn)行報道。

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