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課程背景

對于企業來說，要想在殘酷的市場競爭中爭得一席之地，最行之有效的辦法就是組建一支高績效的團隊。這就需要通過多方面大量的培訓不斷提升員工的各方面能力。大量的培訓不能單單靠外聘老師，企業內部必須具備一支高素質、高水平的講師隊伍！

內部培訓師的培養，已經日益成為學習型組織不斷發展和建立內部培訓系統的一個重要組成部分。然而，在走向一名優秀內訓師的道路上，我們往往有很多困惑：

目前可以講課，但是離講的好、講的精，仍有差距，如何提升和突破？

學員在課上早退，課程開始的時候他們還有一些興趣學習，但課程結束的時候他們覺得索然無味

辛苦授課后，學員反饋沒有學到什么東西，進退兩難

如何快速提升和整合自己的技能，能夠更勝任內訓師的角色？

……

如果你為此感到困擾，讓我們理解企業培訓的本質，解析成年學習者偏好的授課方式，從內而外的修養內訓師素質，打造成年學習者喜愛的培訓課堂。

授課對象

1. 企業內部培訓師或需要講授課程的技術專家

2. 需要授課或做經驗分享的企業管理者。

培訓目標：

本課程幫助內訓師獲得：

理--企業培訓的本質

言--課堂語言修煉

法--教學方法研習

技-- 課件技巧優化

課程大綱

01 培訓本質解析

1、企業培訓的目的是什么

2、成人學員期待什么樣的課程

3、企業培訓課堂的誤區

4、內訓師的成長路徑

核心知識點：

演講與宣講的區別

成人的學習心理

培訓課堂的評審標準

02 外在素養修煉

1、如何應對臨場的緊張情緒

2、如何改善拘謹局促的手勢

3、如何善用表情，展現培訓師的親和力

4、如何用眼神傳遞自信

5、培訓師登臺與離場技巧有哪些注意事項

6、培訓師的如何把控培訓現場

核心知識點：

避免緊張情緒的5種方法

手勢、語音、表情訓練

教具使用訓練

提問 \ 應答技巧

◆點評技巧

03 教學方法研習

1、是什么決定了我們如何去教

2、如何通過建立共鳴營造和諧氛圍

3、講解講授法的關鍵技巧

4、除了講授，我們還能怎樣教

5、演示示范法：強化臨場應用

6、試聽體驗法：關注學習體驗

7、教學過程為什么需要互動

核心知識點：

互動的原理與誤區

3種課堂常用的指導教學法

金字塔原理

知識點的陳述、過渡與總結

素材的選用技巧

04 課件設計優化

1、課件設計的誤區

2、設計課件的關鍵功能

3、用圖示，表達復雜的知識

4、輕松處理視頻與聲音

5、別讓PPT主導你的課程

核心知識點：

課件3種核心版式

模板、母版、版式

視頻的剪輯、壓縮

圖形使用技巧

05 現場演練與點評

1、小組課程選題、組織內容并選定教學方法

2、小組內部逐人演練呈現

3、小組代表臺上呈現

4、檢測內訓師的內在思維與外在素養，評估臨場表現并給出改善建議。

核心知識點：

綜合練習與點評

王老師

教育及資格認證：

高級講師，原微軟（中國）資深顧問；

PTT國際職業培訓師；授證課程開發師

廣州市政府培訓中心特聘顧問；清華研究院（珠海）合作講師。

講師經歷及專長：

15年從業經歷，7年職業講師經歷

曾任微軟南區技術培訓中心市場負責人

曾任北京微軟IW產品負責人

聚焦TTT講師培養與金字塔原理2大領域。

7年來，王老師協助企業開發了數十個高質量的企業品牌課程，并培養了數百名企業專業技術人員或管理者成為內訓師。

服務客戶及部分項目績效：

王老師曾培訓過眾多知名企業，其中包括：本田、豐田、廣汽集團、廣汽傳奇、日濱科技、拜耳集團、LG、廣東方勝、簡一陶瓷有限公司、晨宏利化工集團、張家口煤炭機械公司（新員工）、中糧糧油集團東莞基地、信義玻璃、勁牌酒業、正大機電集團、中建四局機電安裝公司、中鐵二局、北京動力源云南創拓工程機械、廣州數控集團公司、長沙中聯重科、中國移動（廣州移動、肇慶移動學員、陽江移動、深圳移動、東莞移動等），中國電信（廣州電信、珠海電信、東莞電信、汕頭電信、揭陽電信、惠州電信、佛山電信）……

王老師熟悉企業人思維模式以及工作心態，了解企業培訓需求與期望；能抓住企業存在的實質問題進行有效培訓，提高企業效率。王老師的培訓課程深入淺出，內容充實縝密，視角獨到，讓人耳目一新。同時，在培訓的過程強調學員“親身體驗”，配合“言語教導”提升培訓效果。始終給學員以思考的空間，緊密圍繞實際應用，給出從不同角度啟發思維，引出答案。

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