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MTP-管理者全面技能提升特訓營
【課程編號】:MKT002069
MTP-管理者全面技能提升特訓營
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:員工激勵培訓
【時間安排】:2026年04月17日 到 2026年04月18日4680元/人
【授課城市】:深圳
【課程說明】:如有需求,我們可以提供MTP-管理者全面技能提升特訓營相關(guān)內(nèi)訓
【課程關(guān)鍵字】:深圳中層管理培訓,深圳管理技能培訓,深圳MTP培訓
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課程背景:
承上啟下的管理者是企業(yè)的中流砥柱、中堅力量,他們是企業(yè)決策實施與落地的核心,是企業(yè)創(chuàng)新和進步的源泉,是企業(yè)文化的推動者。因此提升他們的工作管理技能,是保證各項決策順利實施的關(guān)鍵。然而,許多管理者在工作中常遇到以下困惑:
* 如何界定管理者的角色定位和關(guān)鍵任務(wù)?
* 如何提升自我管理和時間管理能力?
* 如何建立績效期望清晰的目標管理?
* 如何實現(xiàn)有效的員工輔導、授權(quán)和激勵?
* 如何提升溝通技能,優(yōu)化團隊管理?
* 如何實現(xiàn)跨部門的良好合作,實現(xiàn)共贏?
本課程借鑒在歐美及日本實踐多年的企業(yè)管理能力培訓體系,結(jié)合中國人的特質(zhì)以及多年來在企業(yè)管理的實務(wù)經(jīng)驗,融合管理學、心理學和組織行為學,針對中國本土企業(yè)管理實際需求深入研究,集科學系統(tǒng)、實效實用、教練實操為一體,迅速有效提升管理人員綜合能力,實現(xiàn)企業(yè)價值最大化。MTP管理者全面技能提升是面向管理者崗位需求設(shè)置的通用管理課程,結(jié)合企業(yè)管理、人力資源、項目管理與執(zhí)行管控,領(lǐng)導力智慧等課程模塊,從角色定位、職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)、團隊建設(shè)、管理溝通、目標達成、綜合素養(yǎng)等方面全面提升管理者能力,從而轉(zhuǎn)化為組織績效,提高企業(yè)核心競爭力。
培訓對象:
企業(yè)各部門經(jīng)理、中層管理人員、儲備干部及其它管理人員等
培訓收益:
▲ 理解職場應(yīng)有的正確觀念/心態(tài)和角色定位;
▲ 掌握目標/計劃/執(zhí)行/控制的閉環(huán)管理技能;
▲ 了解不同氣質(zhì)和性格人士的特質(zhì)與優(yōu)缺點;
▲ 掌握向上/向下/平級間高情商溝通的技巧;
▲ 提高跨部門協(xié)調(diào)能力/建立高效共贏的團隊;
▲ 學會教練式輔導與正心式賦能的有效方法;
▲ 掌握雙向授權(quán)與非物質(zhì)激勵的技巧與方法;
▲ 全面提升管理者的綜合管理技能與領(lǐng)導力。
課程大綱:
第一講:管理的基石與管理者的角色定位
一、管理與管理職能
1. 管理的定義
2. 現(xiàn)代管理的四項職能:計劃、組織、領(lǐng)導、控制
3. 管理的對象
4. 東西方管理的共性與特性
二、管理者的自我角色定位與使命擔責
1.企業(yè)經(jīng)營管理的基本邏輯
2.個人在組織中的角色定位
3.組織中的角色分工與職責
1)高層:目標、人才、制度
2)中層:溝通、協(xié)調(diào)、人際
3)基層:技術(shù)、技能、態(tài)度
4.敬業(yè)度的三個層級
5.責任心的六個階梯
案例分享:小杜的糟糕執(zhí)行
三、從管理者到領(lǐng)導者
1. 管理者與領(lǐng)導者的區(qū)別
1)思維方式
2)工作方式
3)工作重點
4)權(quán)力來源
2. 領(lǐng)導力的來源
1)信任
2)尊重
3)經(jīng)驗
4)能力
3. 領(lǐng)導力修煉的核心:以身作則
4. 領(lǐng)導力的四根支柱(組織選人標準)
案例分享:憑什么你當老大?
第二講:管理者的核心技能 – 高效時間管理與授權(quán)
一、時間和時間管理的重要性
1. 認識時間和時間管理
2. 時間的四大特性
3. 日常工作中時間的分布
課堂練習:測測你的時間管理水平
二、高效時間管理三原則
1. 價值管理原則
2. 輕重緩急原則
3. 效能優(yōu)先原則
三、時間管理工具與方法
1. 自我管理——有所為,有所不為
1)80/20法則
2)艾森豪威爾四象限法則
案例分析:張經(jīng)理的工作安排
2. 管理他人——巧授權(quán),共生成長
1)授權(quán)的五大維度
2)授權(quán)的三大類型
3)授權(quán)的八大誤區(qū)
課堂演練:客戶公司實際業(yè)務(wù)做時間管理演練(講師提供畫布)
第三講: 管理者的核心技能 – 高績效團隊管理
一、配置人員—讓團隊執(zhí)行配合默契
1. 什么是團隊
2. 卓越團隊VRPC模型(模型)
3. 團隊結(jié)構(gòu)搭建6確定法(方法)
案例分享:沒有完美的個人,只有完美的團隊
二、明確角色—讓團隊執(zhí)行更加高效
1. 貝爾賓團隊8大角色(模型)
2. 團隊平衡3要素
3. 學習型組織與狼性團隊
視頻案例:狼性團隊
三、制定規(guī)則—讓團隊執(zhí)行持續(xù)推進
1. 團隊發(fā)展的4個階段(模型)
2. 團隊發(fā)展的5種機能障礙(模型)
3. 團隊活力曲線(模型)
4.“新官上任哪三把火”?(方法)
5. 是“不會”“不能”還是“不愿”干?
實戰(zhàn)案例:吩咐給新人的工作不執(zhí)行,怎么辦?
管理者全面管理技能提升體驗式情景沙盤推演
1)沙盤體驗——課程導入、組建團隊
2)沙盤講解——設(shè)定目標、課程規(guī)則
3)情景推演——角色扮演、決出結(jié)果
4)復(fù)盤總結(jié)——經(jīng)驗總結(jié)、講師總評
沙盤目標:全局觀念、結(jié)果導向、共贏思維、卓越溝通、高效合作
復(fù)盤轉(zhuǎn)化
1.回顧目標–不忘初心
2.評估結(jié)果–結(jié)果思維
3.分析原因–問題導向
4.總結(jié)收獲–二元思維
5.制定行動–持續(xù)改善(PDCA)
工具包:復(fù)盤五維模型、魚骨圖
第四講:管理者的核心技能 – 高情商溝通與共贏式合作
一、高效溝通三原則
1. 談行為不談個性
2. 明確內(nèi)容不模糊
3. 積極傾聽有反饋
二、聽的5個層次
1. 聽而不聞
2. 假裝的聆聽
3. 選擇性聆聽
4. 專心的聆聽
5. 同理心的聽
課堂練習:測測你的溝通能力
舞臺情景劇:今天加班
三、知己解彼 百戰(zhàn)不殆
1. 江山易改本性難移
1)BMDP氣質(zhì)測試
2)四種氣質(zhì)類型的特點
3)人際風格與相處之道
4)人崗匹配與共贏合作
2. 性格決定命運
1)DISC性格測試
2)四種性格的特點
3)不同性格的相處之道
4)內(nèi)向與外向性格的特點與優(yōu)勢
視頻案例:美學報復(fù);猜猜TA是什么性格
課堂練習:個性還是行為?氣質(zhì)測試與解析
實用工具:氣質(zhì)測試表(可用于人員分配與任務(wù)安排)
四、三維溝通技巧(上級、下級、平級)
1.向上溝通
1)向上溝通的三項原則
2)接受指令的三步驟
3)向上匯報的三要素
4)向上溝通的三大誤區(qū)
5)向上溝通的四把利劍
案例討論:上司交代任務(wù)“含糊不清”怎么辦?
2.向下溝通
1)向下溝通的四項原則
2)向下溝通的三板斧
案例討論:如何面對有能力但不聽話的下屬?
3.平級溝通
1)平級溝通的六種障礙
2)平級溝通的五項原則
3)平級溝通的三項要素
案例討論:跨部門沖突案例解析
第五講:管理者的核心技能 - 目標管理與高效執(zhí)行
一、目標設(shè)定與目標分解
1. 從戰(zhàn)略承接到目標分解
2. 定目標的SMART原則(模型)
3. 目標分解的常用方法(方法論)
4. 目標分解兩大原則(方法論)
5. 目標分解三大類型(模型)
6. 目標管理兩大工具(工具)
7. 結(jié)果指標與過程指標(方法論)
8. 目標管理與績效管理的融合
工具演練:SWOT模型、SMART應(yīng)用
案例分享:華為目標管理案例、部門與個人目標管理目視板
二、計劃制定與過程控制
1. 好計劃的四要素(模型)
2. 5W2H計劃制定法(工具)
3. 資源的組織與分配
4. 指標決定行為
5. 四大指標工具:效率指標、質(zhì)量指標、績效指標、能力指標
6. 計劃管理工具:甘特圖(工具)
工具演練:客戶公司實際工作任務(wù)制定一份縝密計劃(講師提供畫布)
AI應(yīng)用:DeepSeek+AI制作項目計劃
三、知行合一、行必果
1. 企業(yè)成敗的關(guān)鍵源于決策
2. 科學決策六步法(模型)
3. 決策的基礎(chǔ):信息情報
4. 決策陷阱:遵從權(quán)威
5. 組織執(zhí)行力與個人執(zhí)行力
6. 高效執(zhí)行八步法(模型)
一步:接受指令——不含糊
二步:領(lǐng)會意圖——不跑偏
三步:承擔任務(wù)——不挑剔
四步:謀劃工作——不盲目
五步:執(zhí)行目標——不打折
六步:緊盯結(jié)果——不放棄
七步:匯報進展——不耽擱
八步:總結(jié)成績——不貪功
案例分析:小王為啥吃力不討好?
第六講:管理者的核心技能 - 教練賦能與正心激勵
一、教練式輔導
1. 教練輔導技術(shù)
2. 教練領(lǐng)導力成功6要素
3. 靈魂三問
4. 點亮心燈
5. 蘇格拉底式教練輔導六步法
視頻案例:永不放棄
工具包:GROW模型
二、正心式激勵
1. 馬斯洛需求層次論與赫茨伯格的雙因素理論
2. 正確看待薪酬的激勵效果
3. 新員工30天關(guān)懷計劃(工具表單)
4. 有效的非經(jīng)濟性激勵措施(11種方案示例)
5. “三星”激勵寶
情景互動:激勵心理投射體驗
三、正能量思維正五步
1. 覺察情緒
2. 一念之轉(zhuǎn)
3. 彌補計劃
4. 檢視結(jié)果
5. 職場WIFI
舞臺情景劇:光明使者&黑暗魔鬼
文老師
實戰(zhàn)派管理效能提升專家
18年中外世界500強企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
曾任:中集集團(中國500強)丨卓越運營顧問
曾任:東風汽車集團(世界500強)丨運營總監(jiān)
曾任:STELLANTIS集團(世界500強)丨卓越績效經(jīng)理
曾任:W&L公司(外商獨資)丨人力資源經(jīng)理
擅長領(lǐng)域:MTP、心理學溝通、執(zhí)行力、目標與計劃、創(chuàng)新思維與問題解決、復(fù)盤技術(shù)、沙盤
※ 精通中、英、法三國語言
※ 3項國家和省級科技進步獎獲得者
※ 9項省市級管理創(chuàng)新獎獲得者
※ 東風汽車集團核心人才庫專家
※ 職業(yè)化沙盤認證講師
※ 行動學習Facilitator促動師
※ 國家高級經(jīng)驗萃取師
※ 崗位經(jīng)驗萃取TTT®認證講師
※ 清華大學、武漢大學、華中科技大學特邀講師
※ 未來領(lǐng)袖-少兒六商教育系列課程®著作權(quán)人
※ 巴黎大學管理學碩士/武漢大學MBA
文瀚老師在團隊領(lǐng)導力、精益組織建設(shè)、高效執(zhí)行力團隊打造,以及跨部門溝通與合作方面具有獨到的研究和豐富的經(jīng)驗。服務(wù)過海爾、東風汽車、中海集裝箱、中石油、華為、中國電信、南方電網(wǎng)、國家電網(wǎng)、中國銀行、中國郵政、中國人壽、武漢地鐵、湖北航空,葛洲壩集團、中建三局、中交三航局、德盛集團、吉林煙草、湖北煙草、江西煙草、廣西旅發(fā)集團、湖北省委黨校等近百家企業(yè),至今為止授課近1000場,累計學員多達10000+人。是汽車、煙草、銀行、電力、建筑領(lǐng)域超大型企業(yè)培訓咨詢御用講師。
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
→近20年的企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗,助力企業(yè)提升競爭力
曾先后供職于外商獨資企業(yè)、大型跨國企業(yè)集團和大型央企,為企業(yè)強化“軟實力”,修煉內(nèi)功,建立管理體系,穩(wěn)固管理基礎(chǔ),提高管理能力。
★曾在STELLANTIS集團任職期間,為集團亞太事業(yè)部搭建卓越績效管理體系,提高員工的滿意度和創(chuàng)新能力,從而增強組織的市場應(yīng)變能力和績效優(yōu)勢,效果顯著得到領(lǐng)導認可,并開始在各部門推廣應(yīng)用,助力實現(xiàn)集團在中國市場3年銷量倍增75%,經(jīng)營利潤率提升4個百分點。
★曾在東風汽車集團任職期間,是其核心人才庫專家,參與組織、策劃并構(gòu)建企業(yè)職級體系和領(lǐng)導力模型,2年時間建立起員工的3通道職業(yè)發(fā)展體系,降低15%公司研發(fā)領(lǐng)域人才流失率;創(chuàng)建5星卓越組織管理體系,為企業(yè)積累智力、知識資本,隨后作為“最佳管理實踐”在集團內(nèi)進行推廣應(yīng)用。
★曾在中集集團任職期間,為集團下屬7家單位提供組織建設(shè)、精益改善和流程再造方面的培訓和輔導,當年僅1個項目就實現(xiàn)了產(chǎn)品毛利率30%的提升。
→10年以上的職業(yè)培訓講師經(jīng)驗,助力中高層管理效能提升
為企業(yè)及下屬各子公司提供組織建設(shè)、中高層管理和精益改善方面的培訓和輔導,協(xié)助企業(yè)提高管理人才素質(zhì),不斷評審、改進自身的管理績效從而逐步邁向卓越。
★曾為法國W&L實業(yè)有限公司完成1家新建工廠200多人的招聘和崗前培訓,講授《高效溝通技巧》、《目標與計劃管理》、《系統(tǒng)性執(zhí)行力》等課程,累計15場,參訓人數(shù)超500人。
★曾為歐洲STELLANTIS集團(中國)有限公司講授《問題分析與解決》、《從技術(shù)到管理》、《心理學溝通技術(shù)》、《高效能團隊建設(shè)》等課程,累計60場,參訓人數(shù)超2000人。
★曾為東風汽車集團講授《MTP》、《問題分析與解決》、《系統(tǒng)性執(zhí)行力》、《時間管理與效率提升》、《心理學溝通技術(shù)》、《目標與計劃管理》、《TTT》等課程,累計超100場,參訓人數(shù)超4000人。
★曾為中集集團培訓《從技術(shù)到管理》、《卓越管理者六堂課》、《心理學溝通技術(shù)》、《問題分析與解決》、《目標管理與計劃落實》等課程,累計超60場,參訓人數(shù)超1500人。


