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【課程背景】

公司90%以上的問題都是管理問題，而管理者或是問題的解決者，或是公司問題的制造者。

管理者作為公司最核心的資源，公司如何培養管理者及管理者如何進行自我培養是公司管理的基礎。

本課程總結了培訓師20多年的實踐經營，就管理者的認知、長成的障礙、對管理者的培養、以及如何成為一名優秀的管理者進行了系統的理論及實踐的分析與闡述，能夠很好的解決管理者長成過程中遇到的大部分問題。

【課程收益】

對個人：通過此課程的學習和練習，學員能對自己角色有深刻的認知，能夠對長成過程中的障礙進行分析總結；對如何成為一名優秀的管理者有目標與規劃。

對公司：使公司了解在培養管理者中的責任與基礎性工作。

【課程特色】

實踐大于理論，與學員心靈共鳴，易于學員認知與接受，一次培訓，終身受益。

【課程對象】

公司中高層管理者及研發技術人員。

【課程大綱】

一、管理者角色認知

1、管理者的定義

2、管理者的特點

3、管理者角色認知的三個維度

4、管理者角色認知的四個鏈接

5、管理者的職責

6、管理者的日常三省

案例1：宜品乳業集團工廠中高層培訓

案例2：山東產研生態環境研究院有限公司中高層培訓

演練：要求部門負責人說出他們部門的四個鏈接

二、管理者長成的障礙

1、工作理念轉變的障礙

2、心智長成的障礙

3、打工者心態的障礙

案例1：宜品乳業檢測中心主任工作理念轉變

案例2：宜品乳業國際貿易經理心智長成

演練：隨機提問一名管理者，他的部門管理是否滿意？主要障礙是什么？

三、管理者的培養

1、7-2-1學習法則

2、管理者自我的培養

3、管理者的公司培養

案例1：對宜品乳業檢測中心主任的公司培養

演練：提問公司是否有晉升體系、任職資格體系、GMAIC、人才盤點體系

四、如何成為一名優秀的管理者

1、管理者在公司生存與發展的認知

2、管理者的行業認知

3、管理者的公司認知

1）管理者對公司整體的認知

2）管理者對公司制度流程的認知

3）管理者對公司文化的認知

4）管理者對部門的認知

5）管理者對崗位的認知

案例1：山東產研生態環境研究院有限公司新成立招聘采購總監的培養培訓

演練：提問幾名管理者對行業及公司的認知情況

五、優秀管理者必須掌握的幾個管理技能

1、時間管理

2、下級管理

3、上級管理

4、同級管理

5、溝通管理

6、對管理者的認知

案例1：宜品乳業集團工廠中高層培訓

案例2：山東產研生態環境研究院有限公司中高層培訓

演練：隨機提問現場人員分別說出如何對下級特別是刺頭下級，對上級及同級是如何進行管理的

六、管理者，永遠痛并快樂著

1、管理悖論

2、管理者的晉升羅盤

演練：要求現場人員分享自己的長成過程

七、實操項目演練與總結

1、重點復習

課程要點提煉，回答學員問題

2、分組練習

分組演練、競賽、發表、點評

3、目標檢討

檢討目標

劉老師

【專業資質】

20余年人力資源管實戰理經驗

資深人力資源管理咨詢顧問及項目總監

全日制MBA工商管理碩士

20億級公司商學院創建者

歷經外企、民企（成長期、成熟期、變革期）、國企的歷練，具備人力體系建設能力，能從經營管理、企業戰略、流程等業務變化與挑戰推進各項工作，對企業業務進行管理賦能。

曾任某大型民企人力資源總監、某研究院公司（國企）人力資源總監等

【實戰經驗】

劉增昌老師擁有20年企業高端管理經驗，精通企業運營管理、人力資源體系建設，管理視角寬廣，實戰管理能力突出、理論功底扎實，尤其擅長企業運營管理、團隊與組織建設、人力資源體系建設、領導力提升等管理領域。

劉增昌老師在企業管理效能提升及人力資源管理方面有著豐富的實戰經驗。一直探索和踐行著“向管理要效益”的理念，實現降低企業管理內耗，提升管理效率。獨創“薪酬屋”薪酬績效模型、管理者“定、培、供、考、分”的管理鉆石模型、“GMAIC”績效模式、”ORTBEC”人力資源戰略管理機制等管理實用工具；設計并推行了《基于預算管理的薪酬績效分配管理體系》。

同時，劉增昌老師專注人力資源管理及企業管理者培訓課程多年，經過多年的實戰總結，劉增昌老師總結了豐富的教學手法，擅長將案例、管理經驗、管理技術有效地結合在一起，幫助學員深刻理解、掌握各種管理原理、方法和工具，培訓效果得到了客戶的一致好評。至今累計培訓近百場；其課程內容的科學的教學設計、已操作的管理方法與管理工具、體驗式培訓模式與落地實施，深得業界廣泛好評，培訓效果滿意度高居92%。

【擅長領域】

人力資源管理知識與各項技能、管理者MTP培訓、管理者管理技能提升、高績效團隊建設、有效授權、跨部門溝通、Z時代員工管理

【主講課程】

《基于戰略的薪酬績效管理》 《人才盤點九宮格實戰培訓》

《Z時代的員工管理》 《如何成為優秀管理者》

《崗位職責編制的7步法》 《研發項目激勵管理》

《部門管理者的角色認知與知識》 《管理者應具備的9項技能》

《目標與績效管理》 《高績效團隊與授權管理》

《基于損益表的預算管理》 《人力資源年度規劃編制》

《股權激勵與分配》

【授課風格】

實用性強：以“實戰”指導“實戰”，從實業到培訓反復錘煉，大多數案例、練習、方法、工具皆與日常工作高度結合，深入淺出，易懂易用，深受學員好評。

針對性強：為企業量身定做咨詢式培訓方案，直擊痛點，針對痛點，啟發學員反思，并給出科學的方法和工具，通俗易懂，一用就會，落地性強。

趣味性強：拒絕枯燥乏味的理論教學，寓教于樂，課程以大量鮮活的情景案例+管理游戲+實操演練等多元化的場景化體驗式教學，使學員在輕松愉快中學習，激發學員行動意愿，從而真正實現學員學以致用。

【部分授課記錄】

2017年10月青島泰諾福倫機械有限公司《基于損益表的預算管理》

2019年9月黑龍江北安乳品有限公司《如何成為優秀的管理者》

2019年11月黑龍江富裕乳業有限公司《如何成為優秀的管理者》

2022年10月山東產研生態環境有限公司《基于戰略的薪酬與績效設計》

2023年11月山東產研環境科技有限公司《年度人力資源規劃編制》

2023年6月德州鑫博麗包裝制品有限公司《Z時代的員工管理》

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