物業基礎知識和案例
【課程編號】:NX46034
物業基礎知識和案例
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【所屬類別】:項目管理培訓
【培訓課時】:1-2天
【課程關鍵字】:物業管理培訓
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課程背景:
物業行業經過40年的發展歷程,己經逐步走向專業化和規范化,即要求物業從業人員有豐富的管理經驗,又要具備用專業化知識,在處理業主問題的時候才能游刃有余,有理有據。
本課程通過對物業基礎知識和物業相關案例解析,讓員工對物業行業有全面的了解,更好的搭建物業管理知識體系,通過工作案例不斷提升處理問題的能力,幫助學員更好的開展工作,積累更多的管理經驗。
課程目標:
1、完成基礎類物業知識的解讀;
2、通過對基礎知識拆解提高員工管理能力;
3、通過案例分享積累更多的管理經驗;
4、通過案例解析找到解決問題的方法,提高工作效率;
授課特色:
1、講師講解(對基礎知識及內容進行解析,通過直白的語言,實現有效理解)
2、案例分析(將工作案例融入到課程中,激發學員深入思考,加深學員印象)
課程大綱
第一部分:物業管理涉及的概念
一、業主的定義
二、物業使用人的定義
三、住宅共用部分的定義
四、住宅共用設施設備的定義
五、業主的權利和義務
六、小區管理中有哪些禁止行為
七、物業公司的權利和義務
八、維修基金的定義
第二部分:物業收費類
一、物業費的構成
二、物業費計費時間和收費標準
三、物業費支出類別
四、住宅專項維修資金使用
五、業主是否有權審查物業公司的賬目?
六、是否需要收取裝修保證金及垃圾清運費?
案例:空置房是否是不是不需要交納物業服務費?
第三部分:物業服務類
一、物業服務內容
二、客服部工作內容
三、住宅物業出租后,物業費誰承擔?
四、業主逾期收房需要承擔什么責任?
五、業主委員會成立的條件
六、業主求助的服務事項有哪些?
七、如何確保業主檔案資料的安全性?
八、物業公司進駐小區的時間如何界定?
九、物業工程維修的承諾分別是多長時間?
案例:業主家中跑水,物業公司要承擔責任嗎?
第四部分:工程維修類
一、物業工作部工作內容及職責
二、小修費和公共設施設備維修費的區別?
三、陽臺是否可以進行封閉?
四、戶內的結構是否可以隨意改動?
五、廚房燃氣管道是否可以改動?
六、消防報警系統可否進行改動?
七、房屋出現的各類工程瑕疵如何處理?
八、新建住宅小區交付的標準有哪些?
九、公共部分可以隨意占用嗎?
十、業主可否隨意改變房層外觀?
十一、房屋裝修時為何需要向物業公司進行申請?
十二、收房后是否統一時間準許業主進行裝修?
十三、電梯的檢修和維保工作周期分別是多長時間?
十四、進行房屋裝修時有哪些注意事項?
十五、衛生間是否需要進行閉水實驗?
十六、業主可以對排煙道進行改造嗎?
十七、物業公司對裝修工作如何進行管控?
十八、入住前是否還需要進行供熱打壓試驗?
十九、裝修過程中,衛生間為什么要做二次防水?
二十、屋頂是否屬于共用部位,是否屬于全體業主所有?
二十一、當施工人員將裝修垃圾倒下下水道造成堵塞,業主要承擔哪些責任?
案例:高空拋物案例分析
第五部分:秩序維護類
一、小區都有哪些安全保護措施?
二、在出現緊急情況時,物業可以破門而入嗎?
三、秩序維修部有哪些工作內容?
四、秩序維修部都需要對哪些部分進行巡邏和檢查?
五、出現突發事件時,如何做好緊急避險?
案例:在工作中如何更好的保護員工的人身安全?
第六部分:入住辦理類
一、收房時業主需要帶哪些證件?
二、業主可以否委托其它人員辦理入?。?/p>
三、入住時為何要簽訂《臨時管理規約》和《前期物業管理服務協議》?
第七部分:其它類問題
一、物業公司可以開展公共收益工作嗎?
二、裝修時都需要哪些圖紙?
三、業主可以隨意更換窗戶嗎?
物業案例分析
第一部分:安全管理篇
一、裝修擾民如何正確處理?
二、發生業主被困電梯如何處理?
三、住宅小區業主家中被盜的緊急處理?
四、業主在家中突發急病的緊急處理事件?
五、秩序維護員擅離崗位發生事故如何處理?
六、發生火災事故的應急處理流程都有哪些?
七、業主在小區騎車摔傷,物業公司要承擔責任嗎?
八、秩序維護員在執崗過程中如何確保自身安全?
九、業主車輛未上鎖或車窗未關,秩序維護員如何處理?
十、發生暴雨時如何避免地下車庫車輛的安全管理工作?
第二部分:工程維修篇
一、業主家室內污水管道返水,應如何解決?
二、臨時停水,接到樓下漏水的信息后如何進行處理?
三、業主以漏水為由拒絕交納物業費如何解決?
四、小區內石桌脫落將小業主砸傷如何處理?
五、在交房前物業公司是否參與承接查驗工作?
六、房屋過了質保期,工程問題要如何解決?
第三部分:客服管理篇
一、業主不在小區居住,可以不交物業費嗎?
二、在裝修期間如何做好裝修巡檢避免發生安全隱患?
三、住宅小區入住的準備工作內容及物業入住的流程都有哪些?
四、因房屋漏水一直沒有修復,業主以此為由拒絕交納物業費如何處理?
第四部分:保潔篇
一、保潔員在清理衛生時,發現業主家門沒鎖可以進入室內進行察看嗎?
二、業主在進入單元門上臺階的過程中滑倒,物業公司要承擔責任嗎?
三、清潔人員在擦拭玻璃的過程中受傷,物業公司要如何處理此事?
四、業主投訴小區樓宇內衛生不合理如何處理?
(此案例均基本來源于住宅類物業產品工作中發生的案例,如進行案例分享,需要提前一周了解企業在管理過程中出現的部分案例,然后進行課程內容的調整)
陳老師
講師簡介:
陳秀麗老師
物業管理實戰專家
27年物業服務管理經驗
注冊國際高級課程設計師
美國注冊國際高級職業培訓師
國家一級企業培訓師、國家二級心理咨詢師
物業管理師、人力資源經濟師、家庭教育指導師
曾任:碧桂園集團丨區域經理
現任:金起點培訓工作室創始人
現任:內蒙古物業管理協會丨副秘書長
現任:包頭市瑞吉德隆物業服務有限公司物業管理顧問
擅長領域:
物業服務管理、前期介入管理、承接查驗、溝通領導力、品質管理、后勤管理、現場輔導、消防安全管理等。
于內蒙古地區主講的《物業管理企業風險防范安全培訓》、《心力量》、《物業費催收技巧》、《物業服務意識提升》和《打造高績效團隊》等課程,廣受學生好評,被列為精品課程,被《通遼惠民網》、《通遼市物業管理協會》《秀麗有約》公眾號及 10 多家媒體、網站轉載報道
實戰經驗:
陳老師從事物業服務與管理工作多年,擁有豐富的實踐經驗,曾走進碧桂園集團、中興物業公司、萬怡商務、瑞吉德龍物業、通遼物業行業協會等多家企事業單位,傳授物業服務管理中各項崗位制度、工作標準、操作流程以及溝通技巧相關知識,促進內蒙古物業管理企業高效管理與優質服務的提升。
陳老師曾任職碧桂園集團內蒙區域經理,現任內蒙古卓辰管理咨詢有限公司總經理,為內蒙古物業行業進行工作標準流程,風險防范及溝通技巧課程培訓,年均授課 100 多天,教學效果良好,受到學員普遍好評。
授課風格:
以目標需求為導向,將引導技術和頭腦風暴融入到課程中,讓學員掌握技巧和方法,真正學以致用。
主講課程:
《后勤管理》《前期介入管理》《物業管理法規》
《物業費催收技巧》《高績效團隊管理》《客戶關系管理》
《物業管理全流程管控》《項目經理成長八步曲》
《物業管理基礎知識》《客戶服務意識及溝通技巧》
《物業安全生產和風險分析》《物業管理企業風險防范管理》
《物業管理品牌宣傳要點解析》
部分授課案例:
1.澤信生活服務集團通遼公司:贏在溝通、物業費催收技巧
2.澤信生活服務集團通遼公司:項目經理成長八步曲和物業投訴處理
3.中興物業公司(企業內訓):物業管理知識百問百答
4.地中海物業公司(物業顧問):物業前期介入和全流程管控培訓和咨詢三年
5.嘉和匯景灣項目:物業管理風險防范管理
6.扎魯特旗綠洲物業:物業服務標準流程
7.奈曼旗金辰物業:物業管理服務中的溝通技巧
8.奈曼旗乃蠻物業企業內訓:物業基礎禮儀培訓
9.通遼市物業行業協會:物業管理各崗位綜合能力提升
10.扎魯特旗物業協會:物業管理企業風險防范和消防安全管理
11.滿洲里發達物業公司:投訴處理、客戶關系管理
12.包頭瑞吉德隆物業公司:物業費催收技巧、物業經營模式
13.通遼潤盛物業服務公司:物業管理知識、前期介入管理、承接查驗
14.和林格爾區萬怡商務有限公司:高績效團隊、物業基礎知識和各崗位標準
15.通遼誠信益民物業公司:物業風險防范管理
16.通遼市萬元物業公司:物業管理規范和各崗位知識培訓
17.通遼市金坤物業公司:物業費催收技巧
18.內蒙古物業精英俱樂部:物業公司多種經營模式
19.碧桂園服務內蒙區域:物業公司多種經營和市場拓展工作解讀
20.碧桂園服務內蒙區域通遼分公司:物業管理知識和打造高績效團隊
21.碧桂園服務內蒙區域白城分公司:打造高績效團隊
22.碧桂園服務內蒙區域科右分公司:打造高績效團隊
23.碧桂園服務內蒙區域滿洲里分公司:物業管理知識和打造高績效團隊
24.金牌管理(網課):項目經理成長八部曲
25.物蘇教育(網課):物業費催收技巧
26.呼倫貝爾海橋物業公司:物業客戶關系管理
27.赤峰金和物業服務有限公司:物業管理知識和打造高績效團隊
28.通遼市潤盛物業服務有限公司:物業基礎知識和風險防管理
29.包頭瑞吉德隆物業公司:物業管理全流程管控和顧問咨詢,為期三年
部分客戶評價:
陳老師的課堂正能量滿滿、陽光積極,案例詳實、生動,內容豐富、感染力強,使我們深受啟發和教育。
——通遼市行業協會培訓班學員
陳老師講課幽默、視野開闊,課堂氛圍活躍。善于鼓勵學員積極參與課堂,引發學員的思考,使學員在放松的課堂中掌握理論知識,開拓眼界。
——通遼市某物業企業學員
能把理論性強,略感枯燥的物業流程講得生動活潑、有趣、有料,感染力強、大家愿意聽的人不多,但陳老師上課能夠充滿激情、深入淺出,視角新穎、幽默風趣,感染力強。
——碧桂園集團某區域經理
本次培訓課程的內容非常貼近我們的生活實際,課上老師充滿激情,循循善導,引導我們積極參與課堂討論,給我們帶了一場非常實用、正能量滿滿的課程。
——瑞吉德隆物業某經理
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