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濟南課程設計培訓

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濟南課程設計培訓公開課

TTT進階--培訓課程設計 濟南:2025年05月08日

期待成長為更專業的培訓師期望不僅會授課,還會設計屬于自己的課程期盼擁有演練機會,并得到專家的指導和反饋,獲得必要的課程設計技能本課程每班最多15人,學員帶著3個小時課程內容來,3天培訓后學員帶著90分鐘課程的課件包和"現場說課+導師點評"的視頻及"書面反饋報告"走,幫助學員真正有......

量化成果—課程設計與開發 北京:2025年05月16日

此課程結束后,學員將能夠:識別培訓問題與管理問題;運用邏輯樹工具,分析培訓需求;設計課程培訓目標;描述目標排序的原則;設計培訓目標的結構;開發課程內容,包括案例,活動等;制作培訓課程教學文件;課程大綱:第一單元 培訓需求分析ISD 模型信息收集方法專家訪談法第二單元 課程目標設計課程目標的三種類型學習的不同階段撰寫目標......

課程設計與課程開發實戰訓練 北京:2025年05月16日

學員將能夠按照課程開發的流程,運用課程開發的工具,開發出課程的講師手冊,學員手冊,課程設計大綱和案例資料等。課程對象:企業內部培訓經理,專員,有1-2年授課經驗的內訓師課程目標此課程結束后,學員將能夠:識別培訓問題與管理問題;運用邏輯樹工具,分析培訓需求;設計課程培訓目標;描述目標排序的原則;設計培訓目標的結構;開發課......

培訓課程設計與開發訓練 北京:2025年05月19日

專業培訓師,想做培訓師的人員,企業內訓師,以及企業內的培訓管理人員,任何想提升培訓課程開發能力的人士。課程大綱1.培訓課程設計概述•什么是培訓•教育與培訓的區別•培訓的類型•培訓課程開發的433理論•培訓課程設計和開發的作用•課程設計的三個關鍵:策略、內容、方......

杰出班組長訓練營 上海:2025年05月28日

研究表明:制造業中產品成本的50% - 80%是在制造現場發生,因此現場管理水平的高低直接影響著工廠管理的效率和競爭力,直接影響產品質量、成本、交貨期、安全生產和員工士氣,企業的班組長不僅承擔著這些重要任務,還要上下溝通協調。管理好團隊,需要較高的管理與溝通藝術。要成為優秀的企業,企業領導必須正視這一點:車間的班組長及......

如何做商品分析 深圳:2025年07月11日

一、商品的銷售分析1、常用的商品分析指標2、如何整理商品數據3、商品的五步分析法4、商品的三度|價格帶|關聯分析5、商品的利潤分析6、商品的重要性分析模型二、商品的銷售提升1、暢滯銷商品模板化管理2、商品訂貨|配貨|調撥等流轉管理3、如何做新品上市跟蹤分析4、4P的數據化分析5、商品的生命周期管理三、商品的庫存分析1、......

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張雁濱-企業培訓師
張雁濱老師

素質重塑創始人、接受過國際教練聯合會(ICF)認證的訓練,獲得專業教練資格,接受過NLP國際專業及格...

李皓明-企業培訓師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團隊管理與項目管理實戰經驗 10年企業大學與人才培養體系建設實戰...

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