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基于DISC的向上管理有效溝通

【課程編號】:NX43417

【課程名稱】:

基于DISC的向上管理有效溝通

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2天

【課程關(guān)鍵字】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

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【課程背景】

對于下屬而言,如何有效地與上司溝通是向上管理的重要通道,有效地向上溝通將會為下屬帶領(lǐng)上司的理解、支持與有價值的互動。

如何有效地與上司溝通,進(jìn)而做好向上管理,贏得管理者的支持與信任是這門課程討論的重點(diǎn)。

課程將會從DISC性格出發(fā),分析不同管理者的特質(zhì)和管理風(fēng)格,進(jìn)而分析不同管理者接受信息的偏好,調(diào)整自己的語言與行為,贏得上司的信任,達(dá)到向上有效管理的目的

【課程收益】

學(xué)習(xí)不同性格上司的溝通模式和偏好,為向上管理構(gòu)建基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)向上溝通如何展現(xiàn)自信、能力和尊重的方法

面對與不同性格上司觀點(diǎn)不一致時,如何做到坦陳己見

學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化語言組織,提升向上溝通的影響力

【課程特色】

講授、小組討論、視頻、現(xiàn)場案例萃取、案例分析、場景對話、團(tuán)隊引導(dǎo)、漫游掛圖

【課程對象】

希望通過有效的溝通做好向上管理的下屬

【課程大綱】

一、理解向上溝通

為什么向上溝通是向上管理的關(guān)鍵通道?

我們在向上溝通過程中主要面臨的問題?

什么是向上溝通?——概念、目的與意義

二、DISC不同性格的上司和聆聽偏好

理解DISC性格特質(zhì)的內(nèi)涵與效用,講授DISC的原理與職場實(shí)踐

DISC性格測試

不同性格的行為特征(應(yīng)用工具漫游掛圖,團(tuán)隊討論不同性格的管理者典型行為特征與溝通方法,讓學(xué)員掌握不同管理者的性格特質(zhì),做到溝通有術(shù),主動調(diào)整、設(shè)計對話或匯報結(jié)構(gòu),增加溝通的有效性)

-駕馭型管理者的性格特征與聆聽偏好

-表現(xiàn)型管理者的性格特征與聆聽偏好

-親和型管理者的性格特征與聆聽偏好

-分析型管理者的性格特征與聆聽偏好

DISC不同性格管理者的溝通設(shè)計

快速了解上司性格的方法,影響上司,成就結(jié)果

三、溝通前的準(zhǔn)備

如何選擇與上司溝通的時機(jī)

DISC不同性格的上司在情緒狀態(tài)下行為會有怎樣的差異?

面對DISC不同的管理者向上溝通三方面如何體現(xiàn)更能贏得信任和好感?

-面對DISC不同的管理者如何體現(xiàn)信心

-面對DISC不同的管理者展示能力

-面對DISC不同的管理者表達(dá)尊重

視頻討論:這件事情如何說?

溝通準(zhǔn)備的5W1H法則

四、 在上司面前坦陳己見

面對與上司觀點(diǎn)不一致時三種方式常見表達(dá)方式與風(fēng)險

-退讓表達(dá)與風(fēng)險

-攻擊表達(dá)與風(fēng)險

-果敢表達(dá)與價值

AEIOU果敢表達(dá)方法與練習(xí)

對DISC不同性格的上司在果敢表達(dá)的同時還要注意些什么?

五、向上溝通的表達(dá)設(shè)計

如何精煉你的語言,讓領(lǐng)導(dǎo)快速聽明白

呈現(xiàn)影響力——結(jié)構(gòu)化表達(dá)模型

-閃耀結(jié)論

-論據(jù)有力并有邏輯

-結(jié)論重述

面對DISC不同性格的管理者在結(jié)構(gòu)化表達(dá)的基礎(chǔ)上如何呈現(xiàn)個性化的偏好

案例設(shè)計,現(xiàn)場呈現(xiàn)

六、總結(jié)與回顧

大老師

大銘老師

——中層管理技能和團(tuán)隊效能提升專家

曾任:金錨集團(tuán)(制造業(yè))總裁助理、銷售總監(jiān)

曾任:通用咨詢(美國)管理咨詢顧問

曾任:SGS瑞士公證行(全球最大檢測機(jī)構(gòu))高級培訓(xùn)經(jīng)理

曾任:天津師范大學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)講師

Management Centre Of Asia DISC認(rèn)證測評師

美國NLP協(xié)會ABNLP心理治療認(rèn)證

《管理高爾夫》認(rèn)證講師

情境領(lǐng)導(dǎo)》認(rèn)證講師

《TA互動分析與情商管理》認(rèn)證講師

芬蘭Grape People認(rèn)證CSA引導(dǎo)師

【個人簡介】

大銘老師在近20年的職業(yè)生涯中,經(jīng)歷了不同類型團(tuán)隊的接管、建立、創(chuàng)造的,積累了豐富的團(tuán)隊管理經(jīng)驗。(其中6年為集團(tuán)銷售高管、3年集團(tuán)決策層高管)和培訓(xùn)經(jīng)驗(6年企業(yè)培訓(xùn)中高管),結(jié)合企業(yè)多年的管理實(shí)踐經(jīng)驗和培訓(xùn)方法論,幫助企業(yè)完成崗位能力識別與培訓(xùn)項目搭建,管理者績效教練,管理者顧問,團(tuán)隊績效顧問,接班人計劃,培訓(xùn)項目落地與項目評估等,支撐企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成與組織變革落地提供有力量的支撐。大銘老師累計交付了近500家企業(yè)新晉經(jīng)理融入項目,累計培訓(xùn)場次超過1000場,培訓(xùn)總?cè)藬?shù)接近10000人,培訓(xùn)滿意度平均98%以上。

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷】

創(chuàng)新突破業(yè)績——高效領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊,實(shí)現(xiàn)銷售團(tuán)隊業(yè)績100%增長

2005-2006年期間,大銘老師擔(dān)任金錨集團(tuán)銷售經(jīng)理,面對銷售業(yè)績增長困境,團(tuán)隊士氣低迷、銷售預(yù)算捉襟見肘的環(huán)境;帶領(lǐng)團(tuán)隊冷靜分析市場狀況、成功設(shè)計出匹配市場需求的培訓(xùn)課程,給全國經(jīng)銷商等合作伙伴進(jìn)行了30余場的培訓(xùn),用培訓(xùn)的低成本撬動大市場,帶領(lǐng)團(tuán)隊實(shí)現(xiàn)當(dāng)年銷售業(yè)績100%增長,同時也實(shí)現(xiàn)了新業(yè)務(wù)板塊從0到1 的市場部署。

組織變革——集團(tuán)從集中管控模式調(diào)整為分區(qū)管控模式——集團(tuán)業(yè)績在原有業(yè)務(wù)不變的情況下,年度業(yè)績逼近100000000元。

2009-2010年期間,大銘老師作為通用咨詢營銷團(tuán)隊管理咨詢項目總監(jiān)、高級顧問服務(wù)于華福企業(yè)集團(tuán),該集團(tuán)在全新市場戰(zhàn)略方向大前提下,大銘老師帶領(lǐng)顧問團(tuán)隊基于全面的組織診斷和分析,主導(dǎo)組織變革全流程,最終實(shí)現(xiàn)集團(tuán)和分子公司責(zé)權(quán)的調(diào)整,團(tuán)隊充滿斗志。整個變革持續(xù)1年,變革完成后的轉(zhuǎn)年,該集團(tuán)年度銷售業(yè)績逼近100000000元。

培訓(xùn)推動創(chuàng)新——推動培訓(xùn)與組織發(fā)展要求間的粘性,助力SGS中國區(qū)管理者勝任率達(dá)98%,梯隊培訓(xùn)項目助力運(yùn)營成本節(jié)約了40%,贏得集團(tuán)好評

在SGS工作期間,持續(xù)堅持基于公司戰(zhàn)略基礎(chǔ)上的高管培養(yǎng)、基于崗位勝任的人體梯隊培訓(xùn)與培養(yǎng),作為SGS北方區(qū)的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,參與設(shè)計并推動這一宏偉培訓(xùn)事業(yè)的規(guī)劃、設(shè)計與實(shí)施。通過持續(xù)的培訓(xùn)投入,助力SGS管理者勝任率達(dá)到98%,運(yùn)營成本節(jié)約了40%,被集團(tuán)評為高價值價值團(tuán)隊3次。

【培訓(xùn)經(jīng)歷】

中層經(jīng)理專題培訓(xùn)——15個專題、600場培訓(xùn)、授課6000小時

大銘老師以職業(yè)講師的身份,先后為迪卡儂;惠氏制藥;飛利浦; 馬士基;中國建筑設(shè)計院;中國汽車研究院;蘇泊爾;歐司朗;中國石油;天津港集團(tuán);雪鐵龍汽車金融;一汽大眾;大地保險;太平保險;邁瑞醫(yī)療;唯品會;京東;搜狗科技;偉巴斯特;通用汽車;中鋼集團(tuán);艾爾姆;威士半導(dǎo)體等提供《管理者角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力》《新晉經(jīng)理管理錦囊》《教練型領(lǐng)導(dǎo)》《輔導(dǎo)與授權(quán)》《團(tuán)隊融合與協(xié)作》等課題培訓(xùn)共計500場,累計覆蓋學(xué)員超5000人,累計時長近5000小時,學(xué)員滿意率98.5%以上。

工作坊設(shè)計與交付——5個專題,80場專題培訓(xùn),累計授課300小時

大銘老師作為認(rèn)證專業(yè)引導(dǎo)師,分別為服務(wù)客戶:西門子、亮銳科技、漢康醫(yī)學(xué)、四川燃?xì)饧瘓F(tuán)、瑞登梅爾、迪諾拉、三星;丹馬士;空中客車;南方航空;殼牌石油;Clarks;融創(chuàng)地產(chǎn)等企業(yè)提供《戰(zhàn)略解碼與共識》、《團(tuán)隊協(xié)作與融合》、《高效會議管理》、《管理者溝通密碼與人際關(guān)系》、《問題分析與解決》、《企業(yè)愿景與目標(biāo)管理》等課題共計30場,累計覆蓋學(xué)員200人,累計時長180小時,學(xué)員滿意度98%以上。

【授課風(fēng)格】

團(tuán)隊教練:將教練的理念應(yīng)用于教學(xué),聚焦企業(yè)真實(shí)問題,引用有價值的提問喚醒學(xué)員覺察與反思,找到處理管理問題的方法

輕松學(xué)習(xí):授課方式風(fēng)趣幽默,風(fēng)格既穩(wěn)重又活潑,內(nèi)容充實(shí)且邏輯清晰,以深入淺出的方式傳授企業(yè)管理知識,讓學(xué)員在輕松愉悅的氛圍中受到啟發(fā),收獲滿滿

引導(dǎo)技術(shù):作為專業(yè)的認(rèn)證引導(dǎo)師,應(yīng)用時下流行的引導(dǎo)技術(shù)。用近100種引導(dǎo)工具創(chuàng)建積極的對話空間,用流程引導(dǎo)對話,群策群力,讓問題從模糊到清晰、讓情緒從對抗到釋放、讓解決問題的策略從點(diǎn)子到行動計劃

場景推演:運(yùn)用場景模擬和角色扮演,將抽象的理論與實(shí)際情境相融合,打造真實(shí)且引人入勝的體驗,使學(xué)員能夠全身心地投入場景推演,直面挑戰(zhàn),以獲得深刻的啟示和豐富的收獲

【主講課程】

團(tuán)隊管理系列:

《戰(zhàn)略解碼與共識》(爆款課程)

《管理高爾夫》(經(jīng)典課程)

《情境領(lǐng)導(dǎo)》(經(jīng)典課程)

《管理者角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力》

《新晉經(jīng)理管理錦囊》(爆款課程)

《教練型領(lǐng)導(dǎo)》(爆款課程)

《管理者溝通密碼與人際關(guān)系》(經(jīng)典課程)

《團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力》

業(yè)務(wù)管理系列:

《目標(biāo)與計劃》

《問題分析與解決》

《業(yè)務(wù)復(fù)盤與經(jīng)驗萃取》

《高效會議管理》

《組織變革管理》

《創(chuàng)新管理》

個人管理系列:

《TA與互動分析——基于心理學(xué)的職場溝通技巧》(版權(quán)課)

《管理者的時間管理》

《管理者的高情商溝通技巧》

《高效能人士的七個習(xí)慣》(經(jīng)典課程)

《管理者情商》

【服務(wù)客戶】

檢驗檢測行業(yè):SGS通標(biāo)、BSI英標(biāo)、馬士基、CTI華測(返聘5次)

鐵路與建筑行業(yè):天津地鐵、中國建筑設(shè)計院、融創(chuàng)地產(chǎn)

互聯(lián)網(wǎng)科技行業(yè): 網(wǎng)秦科技、唯品會(返聘2次)、京東、搜狗搜索、聯(lián)想科技、三星集團(tuán)、陌陌科技

醫(yī)藥行業(yè):拜耳醫(yī)藥;惠氏制藥;邁瑞醫(yī)療;奧托博克、諾和諾德、漢康醫(yī)學(xué)(返聘2次)、安捷倫、金域醫(yī)學(xué)

金融行業(yè):大地保險、太平保險(返聘3次)、招商銀行(返聘2次)、雪鐵龍汽車金融

航運(yùn)業(yè):南方航空、大陸汽車、一汽大眾(返聘3次)、通用汽車、空中客車(返聘2次)、中國汽車研究院、四川航空

制造業(yè):飛利浦、蘇泊爾、歐司朗、偉巴斯特、艾爾姆、威士半導(dǎo)體、丹馬士、Clarks、西門子(返聘6次)、美大廚衛(wèi)、特變電工(返聘2次)、瀘州老窖、亮銳科技

企業(yè)集團(tuán):中國糖業(yè)集團(tuán)、中國石油、天津港集團(tuán)、中鋼集團(tuán)(返聘2次)、殼牌石油、江西水務(wù)(返聘2次)、中國電建(返聘2次)、四川燃?xì)饧瘓F(tuán)

綜合商超:迪卡儂、太古里(返聘2次)、愛琴海等

【學(xué)員評價】

授課的方式很高效,交叉的視頻解讀和各種形式的活動穿插,讓本人全面投入進(jìn)去,脫離了手機(jī)兩天的時間,充實(shí)了自己

——特變電工學(xué)員

現(xiàn)場演練和案例推演讓管理者更快的掌握了知識重點(diǎn),很多管理者表示這次領(lǐng)導(dǎo)力課程解決了他們很多的困惑,很實(shí)用

——一汽大眾學(xué)員

情緒壓力管理是我們管理者日常需要面對和處理的問題,老師現(xiàn)場的情緒壓力的心理學(xué)干預(yù)游戲,讓我突然對很多事情有了釋懷,感謝老師

——中糖集團(tuán)學(xué)員

通過本次培訓(xùn),讓我對溝通有了更深的理解。溝通前的準(zhǔn)備、同理心聆聽、了解對方的溝通風(fēng)格、建立積極的溝通氛圍、有技巧的表達(dá)意見和建議,收獲很多,準(zhǔn)備在工作中應(yīng)用實(shí)踐

——西門子學(xué)員

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