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績效管理與評估
【課程編號】:NX40603
績效管理與評估
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【所屬類別】:績效管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:1天
【課程關(guān)鍵字】:績效管理培訓(xùn)
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培訓(xùn)目標(biāo):
績效管理是企業(yè)運營管控中的關(guān)鍵工作。對員工考核,關(guān)系到員工的切身利用與發(fā)展,績效管理更影響到企業(yè)的規(guī)范運營與有效執(zhí)行。如何通過科學(xué)、公正的設(shè)計與操作,達(dá)到企業(yè)與員工兩方面的激勵,是政策性、技術(shù)性、現(xiàn)實性很強的重要工作。
學(xué)員收獲:
1.掌握人員管理根基。“績效指標(biāo)設(shè)計”技術(shù)。對人員管理,有明確的依據(jù)。
2.用好績效管理。全面介紹績效管理的設(shè)計、考核、結(jié)果應(yīng)用。使績效管理有效
3.用好對下溝通。重視績效談話。重視與下屬溝通的方式。重視溝通的激勵
課程特色:
課前深入調(diào)查學(xué)員單位績效管理的難點、疑點,結(jié)合學(xué)員單位的情況進行實操演練,學(xué)習(xí)建立企業(yè)級、部門級、崗位級績效指標(biāo)。結(jié)合主講老師十二年的寶貴咨詢實戰(zhàn)經(jīng)驗,課程案例均是由主講老師親身操作,真實可鑒;針對性設(shè)計以學(xué)員企業(yè)為背景的實戰(zhàn),消化課程知識,讓學(xué)員把錯誤犯在課堂里,把正確方法帶回去。
課程方法:課程講授50%,案例分析及小組研討30%,實操練習(xí)20%
課程對象:企業(yè)高管、各部門負(fù)責(zé)人,以及人力資源管理負(fù)責(zé)人
課程大綱
前言
第一章:什么是績效?
1、課堂練習(xí)(一):工作中常見的績效問題
2、績效、績效考評、績效管理釋義與區(qū)別
3、企業(yè)績效管理常見問題匯總
4、企業(yè)績效管理的一般流程
績效計劃
績效考核、指導(dǎo)與反饋
結(jié)果應(yīng)用
5、績效管理的作用:國家對于績效的倡導(dǎo)借鑒——三項制度改革
第二章:目標(biāo)管理
1、德魯克的問題:先有目標(biāo)還是先有工作
2、目標(biāo)管理基本思想
3、目標(biāo)管理三個基本原則
4、衡量目標(biāo)的四大要素
第三章:常見績效管理工具
1、績效管理工具演變 (企業(yè)應(yīng)用主流工具)
2、KPI工具介紹
KPI及其起源
KPI指標(biāo)設(shè)計基本原則
KPI指標(biāo)縱向分解
如何將企業(yè)級KPI分解到部門(實操)
如何將部門級KPI分解到崗位
KPI指標(biāo)的篩選
KPI考核模板
課堂實操(二):培訓(xùn)崗位KPI制定
課堂練習(xí)(三):王胖子減肥的KPI指標(biāo)
KPI指標(biāo)的要點
KPI指標(biāo)的價值
3、平衡記分卡及其介紹
平衡記分卡-制定原則
平衡記分卡-四大維度
平衡記分卡-兩大優(yōu)勢
平衡記分卡-形成過程
平衡記分卡設(shè)計要點
平衡記分卡-管理價值
平衡記分卡常用考核指標(biāo)
課堂練習(xí)(四):如何制定“站主任”的平衡計分卡?
KPI與BSC的關(guān)系
4、OKR工具介紹,KPI VS OKR
5、360工具介紹,360評估 VS KPI
6、適用于國央企的績效管理工具
第四章:績效計劃,目標(biāo)設(shè)計與分解
1、案例分析
2、績效指標(biāo)分解與改進常用工具
3、杜邦分析法
4、魚骨圖和價值樹
5、流程圖法
6、關(guān)鍵成功要素法
7、OGSM
8、實操:請問以下指標(biāo)有何問題?
9、績效考核指標(biāo)的類別劃分
10、績效指標(biāo)的設(shè)計步驟
11、績效考核指標(biāo)如何定義?
12、如何確定目標(biāo)值?
13、案例分析
第五章:績效考核,指導(dǎo)與反饋
1、數(shù)據(jù)記錄與收集方式
2、工作過程中如何有效指導(dǎo)員工
3、指導(dǎo)和反饋,是持續(xù)性行為,非結(jié)果行為
4、缺乏溝通反饋常見問題
5、為什么必須進行績效面談?
6、為什么管理者和員工都不愿意進行績效面談
7、績效面談后常見的4種結(jié)果
8、差異化的績效輔導(dǎo)方法
工具1:能力-意愿矩陣模型(人才盤點)
工具2:績效改進點
課堂練習(xí)(五)績效面談失敗
課堂練習(xí)(五)績效面談成功
第六章:績效評估
1、考核標(biāo)準(zhǔn)的理解誤差
2、課堂練習(xí)(六)六大評估誤區(qū)判斷表
第七章:結(jié)果應(yīng)用
1、績效結(jié)果與系數(shù)應(yīng)用
2、績效管理與應(yīng)用整體框架
3、績效結(jié)果與薪酬管理
4、績效結(jié)果與福利管理
5、績效結(jié)果與任職資格
6、績效結(jié)果與培訓(xùn)管理
7、績效結(jié)果與獎金發(fā)放
8、績效結(jié)果與人才盤點
9、績效結(jié)果與長期激勵
第八章:績效管理要點
1、不同規(guī)模企業(yè)績效管理要點
2、創(chuàng)業(yè)期企業(yè)績效管理要點
3、成長期企業(yè)績效管理要點
4、成熟期企業(yè)績效管理要點
5、轉(zhuǎn)型變革期企業(yè)績效管理要點
6、績效管理與改進五大趨勢
康老師
康金玲老師 薪酬績效專家
【資質(zhì)背景】
十五年的企業(yè)管理、人力資源管理以及咨詢經(jīng)驗;
曾任企業(yè)高管,擁有交付實戰(zhàn)經(jīng)驗,幫助咨詢落地;
國際注冊高級職業(yè)培訓(xùn)師;
國家一級企業(yè)人力資源管理師;
國家認(rèn)證生涯規(guī)劃師;
四川人力資源俱樂部特聘人力資源專家;
成都勞專委特聘人力資源專家,多家集團性公司特聘顧問;
近10年累計面試超過7千人,擅長深度識人,幫助企業(yè)有效用人;
獲得Persona GLOBAL®博思能《有說服力的銷售》認(rèn)證,
《自我覺察工作坊》認(rèn)證;以及主講人力資源系列課程;
文章發(fā)表:在國家級期刊發(fā)表《30年后人才培養(yǎng)模式的假象與思考》;
研究生畢業(yè)于西南大學(xué)行政管理專業(yè),皮紋分析師等專業(yè)證書。
【授課特色】
管理者培養(yǎng)、人力資源規(guī)劃、組織架構(gòu)設(shè)計、職位體系、薪酬激勵體系、績效考核體系、任職資格體系、能力模型、人才測評、評價中心、人力資源盤點、人才梯隊、學(xué)習(xí)地圖、培訓(xùn)體系、企業(yè)大學(xué)、企業(yè)文化建設(shè)等。
【主講課程】
《承接戰(zhàn)略布局,賦能業(yè)務(wù)增長——新型績效管理體系實戰(zhàn)課程》
《塑移形換位之制,造人才源源之勢——組織與人才雙盤點實戰(zhàn)演練》
《激發(fā)員工潛能,喚醒組織活力——新時代薪酬激勵體系實戰(zhàn)演練》
【服務(wù)客戶】
金融保險行業(yè):中國銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國建設(shè)銀行、郵儲銀行、招商銀行、浦發(fā)銀行、紅塔銀行等
交通旅游行業(yè):成都3軌道交通集團、成都地鐵、仁沐高速、交通技工學(xué)校、地鐵運營一分公司、華夏航空、西藏交投、成都交投等
房產(chǎn)建筑行業(yè):中建西南院、中建西勘院、中鐵建集團、交投地產(chǎn)、成都六建、四川置信、捷出集團、合興集團、朗基地產(chǎn)、中建地產(chǎn)、藍(lán)潤集團、西藏建工建材集團等
通信電力行業(yè):中國移動、中國電信、國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、衛(wèi)士通、中電十所等
能源其他:國家能源、浙能集團、中石油川慶集團、中石化西南石油局等。
我要預(yù)訂
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