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課程背景：

數(shù)字人民幣的發(fā)行和推廣對(duì)金融行業(yè)的顛覆是全方位的，對(duì)商業(yè)銀行、監(jiān)管機(jī)構(gòu)、支付行業(yè)以及人民幣國際化會(huì)產(chǎn)生深刻影響，將帶動(dòng)我國金融業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，為我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)注入新動(dòng)力。

第一，促進(jìn)商業(yè)銀行的競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新性。數(shù)字人民幣帶來的便捷、高效、安全的支付結(jié)算體系，也會(huì)倒逼商業(yè)銀行進(jìn)行產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新，擴(kuò)展支付應(yīng)用場(chǎng)景，豐富金融生態(tài)。

第二，提高央行的監(jiān)管能力及政策執(zhí)行能力。數(shù)字人民幣的普及推廣將幫助央行精準(zhǔn)掌握貨幣的供應(yīng)量、流通速度、貨幣乘數(shù)、時(shí)空分布等信息，提高貨幣政策的執(zhí)行性和準(zhǔn)確性。

第三，滿足日益增長(zhǎng)的非現(xiàn)金支付需求，打破第三方支付機(jī)構(gòu)的行業(yè)壟斷。數(shù)字人民幣直接與個(gè)人貨幣賬戶掛鉤，不依賴于第三方軟件，不受網(wǎng)絡(luò)和支付場(chǎng)景的限制，可控匿名更好地保護(hù)了持有人隱私，作為一種新的支付方式突破了第三方支付行業(yè)的運(yùn)營(yíng)邊界。

第四，加速人民幣國際化進(jìn)程。構(gòu)建基于數(shù)字人民幣的央行數(shù)字貨幣平臺(tái)，推廣中國標(biāo)準(zhǔn)，有助于建立以數(shù)字人民幣為基準(zhǔn)的新型央行數(shù)字貨幣儲(chǔ)備體系，挑戰(zhàn)美元在國際貨幣體系中的霸權(quán)地位。

數(shù)字人民幣帶來了金融科技變革、支付場(chǎng)景變化以及金融業(yè)務(wù)擴(kuò)張，對(duì)商業(yè)銀行現(xiàn)有的經(jīng)營(yíng)模式和技術(shù)能力都是巨大的挑戰(zhàn)。雖然已經(jīng)建立了數(shù)字人民幣的標(biāo)準(zhǔn)，但在運(yùn)營(yíng)中面臨的具體問題需要商業(yè)銀行獨(dú)立解決，仍然面臨諸多不確定性，不僅需要資金、技術(shù)、人才的投入，更需要觀念、組織和模式的革新。特別是中小銀行，如何在有限的生存空間中提升競(jìng)爭(zhēng)力和科技含量是需要解決的核心問題。

服務(wù)費(fèi)和手續(xù)費(fèi)是第三方支付機(jī)構(gòu)主要的利潤(rùn)來源，數(shù)字人民幣的費(fèi)用優(yōu)勢(shì)徹底破壞了這種盈利模式。數(shù)字人民幣與央行清結(jié)算系統(tǒng)直連，在交易完成的瞬間即完成結(jié)算，而且其投放和流通對(duì)公眾完全免費(fèi)，兼具高效性和低成本兩大特點(diǎn)。第三方支付機(jī)構(gòu)交易需要經(jīng)歷“記賬-清算-結(jié)算”過程，與數(shù)字人民幣相比效率低且成本高。銀行怎么利用這機(jī)遇去拓展客戶及市場(chǎng)就是當(dāng)下最為緊要的任務(wù)。

本課程旨在引導(dǎo)銀行應(yīng)該主動(dòng)擁抱數(shù)字人民幣推進(jìn)所蘊(yùn)含的全新機(jī)遇，一方面積極尋求試點(diǎn)資格，另一方面縮短與互聯(lián)網(wǎng)支付巨頭在后端生態(tài)構(gòu)建上的差距，通過開放銀行等方式優(yōu)化客戶體驗(yàn)，提升獲客能力。

課程收益：

學(xué)習(xí)數(shù)字人民幣對(duì)普惠金融發(fā)展，助力國家鄉(xiāng)村振興

理解支付體系升級(jí)給金融行業(yè)帶來的新機(jī)遇，重新抓住場(chǎng)景入口的重要機(jī)會(huì)

學(xué)習(xí)數(shù)字人民幣賦能傳統(tǒng)業(yè)務(wù)發(fā)展，拓展?fàn)I銷機(jī)遇，助力業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí)

了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型并積累場(chǎng)景數(shù)據(jù)，推動(dòng)數(shù)字轉(zhuǎn)型發(fā)展

了解數(shù)字人民幣的智能合約帶來的創(chuàng)新業(yè)務(wù)模式，實(shí)現(xiàn)支付定制功能

課程對(duì)象：

金融從業(yè)人員

課程方式：

講師講授+案例分析+研討互動(dòng)+行動(dòng)學(xué)習(xí)

課程大綱:

第一講：認(rèn)識(shí)：數(shù)字人民幣的由來

一、數(shù)字人民幣的特點(diǎn)

1. 工具成本低

2. 便攜性強(qiáng)

3. 效率高

4. 不易偽造

……

二、數(shù)字人民幣應(yīng)用的載體（錢包）

1. 電子錢包

2. 軟件：數(shù)字人民幣APP

3. 硬件：IC卡、手環(huán)、手機(jī)……

三、數(shù)字人民幣的運(yùn)營(yíng)模式

1. 采用雙層運(yùn)營(yíng)模式：央行管戶-九大銀行發(fā)行-商業(yè)銀行流通

2. 數(shù)幣的流通模式：銀行-商戶-客戶等之間的流轉(zhuǎn)路徑

案例分享：數(shù)字人民幣在補(bǔ)貼發(fā)放上的優(yōu)勢(shì)無可替代—農(nóng)民在天災(zāi)的襲擾下怎么從數(shù)幣上得到及時(shí)補(bǔ)貼。

討論：截至目前為止，你認(rèn)為數(shù)字人民幣會(huì)對(duì)以后金融行業(yè)帶來什么變革？

四、數(shù)字人民幣的試點(diǎn)情況

1. 目前試點(diǎn)數(shù)據(jù)

2. 冬奧會(huì)數(shù)幣情況

3. 各省份十四五金融規(guī)劃

4. 數(shù)幣行業(yè)場(chǎng)景試點(diǎn)情況

五、數(shù)字人民幣相關(guān)問題

1. 數(shù)幣和區(qū)塊鏈等區(qū)別

2. 數(shù)幣和微信支付寶的區(qū)別

案例：目前第三方支付的市場(chǎng)占有率及營(yíng)利模式

討論：數(shù)字人民幣推廣后與第三方支付以后是什么樣的相互關(guān)系是什么？

第二講：變革：國家在數(shù)字人民幣的推動(dòng)給各行業(yè)帶來的改變

一、數(shù)字人民幣是銀行業(yè)在當(dāng)前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的一次新浪潮

1. 國家層面

1）國家意志（國家政策）

2）法償性要求

2. 給銀行帶來的挑戰(zhàn)

1）利率市場(chǎng)化，利差收窄

2）市場(chǎng)之間的競(jìng)爭(zhēng)壓力增加

3）經(jīng)營(yíng)地域受限，難享跨區(qū)紅利

討論：政策收緊，區(qū)域性銀行如何在數(shù)字人民幣的加持下拓展客戶？

3. 給銀行帶來的沖擊

1）對(duì)銀行線下渠道的沖擊

2）對(duì)銀行存款業(yè)務(wù)的沖擊

3）對(duì)銀行支付或收單業(yè)務(wù)的沖擊

——銀行開展數(shù)字人民幣業(yè)務(wù)箭在弦上，勢(shì)在必行

二、數(shù)字人民幣是中小銀行彎道超車、實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)趕超的新風(fēng)口

1. 場(chǎng)景入口

2. 增加業(yè)務(wù)擴(kuò)展渠道

3. 加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型

4. 改變現(xiàn)有客戶及賬戶經(jīng)營(yíng)管理模式

5. 打破第三方支付機(jī)構(gòu)壟斷地位，重塑支付市場(chǎng)格局?jǐn)?shù)字人民幣替代

6. 改變零售業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)邏輯，場(chǎng)景建設(shè)成為獲客活客的關(guān)鍵

7. 促使商業(yè)銀行壓縮現(xiàn)金業(yè)務(wù)，加速推進(jìn)渠道轉(zhuǎn)型

8. 推動(dòng)跨境支付便利化和人民幣國際化進(jìn)程

9. 解決反洗錢業(yè)務(wù)精準(zhǔn)識(shí)別和跨機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)斷流痛點(diǎn)

10. 數(shù)字人民幣不僅僅是支付方式這么簡(jiǎn)單，更是中小銀行改變市場(chǎng)格局的又一次機(jī)遇

案例分享：各銀行在數(shù)字人民幣場(chǎng)景應(yīng)用拓展成效顯著，數(shù)字人民幣適用場(chǎng)景正從簡(jiǎn)單的購物消費(fèi)，走向金融業(yè)務(wù)的各個(gè)角落。

討論：在貴行是否能找到合適的數(shù)幣落地場(chǎng)景？

第三講：發(fā)展：數(shù)字人民幣在銀行業(yè)務(wù)上的應(yīng)用

維度一：銀行業(yè)務(wù)方向

1. 資產(chǎn)

2. 負(fù)債

3. 中收

維度二：銀行產(chǎn)品方向

1. 消費(fèi)貸

2. 信用貸

3. 智能兌換

4. 條件支付

維度三：客群場(chǎng)景挖掘

引入：數(shù)字貨幣如何打通“對(duì)私”&“對(duì)公”？

1. C端場(chǎng)景（M0基準(zhǔn)場(chǎng)景）

1）小額零售高頻交易場(chǎng)景

a投融資服務(wù)（如貸款、購買理財(cái)產(chǎn)品……）

b資金往來（還款、收款、紅包……）

c購物娛樂（網(wǎng)購、游戲、視頻……）

d教育公益（校園生活、學(xué)費(fèi)、捐贈(zèng)……）

e旅游出行（飛機(jī)、高鐵、共享車……）

f充值繳費(fèi)（手機(jī)充值、稅收、繳費(fèi)……）

2）其他便民服務(wù)……

2. B端場(chǎng)景

——數(shù)字貨幣貫穿B端（對(duì)公）場(chǎng)景后，中小商戶迎來全面數(shù)字化

1）代發(fā)類：工資、五險(xiǎn)一金……

2）供應(yīng)鏈金融

3）信貸業(yè)務(wù)

4）財(cái)務(wù)管理

5）保險(xiǎn)理財(cái)

3. G端場(chǎng)景：政府、稅收、五險(xiǎn)一金等場(chǎng)景

案例：

1. 數(shù)字人民幣在支付場(chǎng)景的應(yīng)用

2. 數(shù)字人民幣在農(nóng)業(yè)供應(yīng)鏈的應(yīng)用

3. 數(shù)字人民幣如何助力鄉(xiāng)村振興？

4. 數(shù)字人民幣如何民生、政務(wù)、私域、產(chǎn)業(yè)金融等場(chǎng)景發(fā)力

第四講：布局：提前部署，搶先一步

1. 戰(zhàn)略部署——向數(shù)幣技術(shù)公司、同行等了解學(xué)習(xí)

2. 系統(tǒng)提前改造——推行數(shù)幣的系統(tǒng)需要的要求，改造系統(tǒng)所需人力、物力、財(cái)力是多少？

3. 業(yè)務(wù)部署——挖掘場(chǎng)景，生態(tài)建設(shè)，業(yè)務(wù)創(chuàng)新

4. 人員部署——提前培養(yǎng)數(shù)字化思維、數(shù)幣等培訓(xùn)

討論：貴行如何在阿目前的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)中找到方向與定位？

工作坊：如何運(yùn)用數(shù)字人民幣推展的機(jī)會(huì)搶奪市場(chǎng)商機(jī)？

（小組討論并制作PPT闡述方案）

課程收尾

1. 回顧課程，提示重點(diǎn)

2. 答疑與互動(dòng)

遲老師

遲臺(tái)增老師 銀行業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型與數(shù)字化營(yíng)銷專家

30年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，橫跨科技、金融兩大行業(yè)

AFCA亞洲金融合作聯(lián)盟金融研修院專家顧問

曾任：臺(tái)灣花旗銀行 | 臺(tái)北/臺(tái)中/新竹消費(fèi)金融事業(yè)部總經(jīng)理

曾任：臺(tái)灣崇越科技（上市公司） | 海外分部經(jīng)理

曾任：燦陽電子科技（Sansonic Electronics）| 零售電子研發(fā)主管

現(xiàn)任：廣州視源股份（上市公司） | 創(chuàng)新研究院院長(zhǎng)

【連續(xù)4年臺(tái)灣花旗銀行零售業(yè)務(wù)銷售冠軍】案例被寫入花旗銀行全球培訓(xùn)教科書

【多次應(yīng)邀亞洲金融合作聯(lián)盟AFCA分享嘉賓】為聯(lián)盟會(huì)議分享《尋找浪潮新風(fēng)口--中小銀行如何破局?jǐn)?shù)字人民幣機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)趕超》《銀行網(wǎng)點(diǎn)線上線下一體化營(yíng)銷之道》等

【2024年中山大學(xué)金融班特邀講師】為農(nóng)行開展年度一級(jí)支行副行長(zhǎng)“普惠金融”專題輪訓(xùn)、為建行開展年度直營(yíng)經(jīng)理能力進(jìn)階培訓(xùn)等

【23項(xiàng)金融科技軟件產(chǎn)品專利，引領(lǐng)30+家銀行打造數(shù)字化網(wǎng)點(diǎn)】：廣東南粵銀行和平支行《數(shù)字化網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)規(guī)劃》、廣州銀行《數(shù)字化轉(zhuǎn)型標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)打造》、唐山銀行《新一代智能機(jī)具的場(chǎng)景創(chuàng)新應(yīng)用》等

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

老師擁有金融與科技兩大行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的積累。任職臺(tái)灣花旗銀行期間，他管理零售業(yè)務(wù)營(yíng)銷，涉足網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷、信用卡、消費(fèi)性貸款等業(yè)務(wù)，深刻理解銀行零售業(yè)務(wù)內(nèi)涵；后涉足科技行業(yè)，全面掌握了科技電子行業(yè)從研發(fā)、制造、銷售、運(yùn)營(yíng)管理的工作鏈，

金融+科技雙行業(yè)的背景與實(shí)戰(zhàn)，為老師積累了豐富銀行零售經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)掌握科技工作鏈與全產(chǎn)業(yè)鏈，能夠精準(zhǔn)把握新設(shè)備與技術(shù)在銀行中的應(yīng)用，已幫助30+家銀行通過不同技術(shù)手段打造數(shù)字化網(wǎng)點(diǎn)，讓科技設(shè)備在銀行場(chǎng)景中“活起來”！

★ 7年間，為廣東南粵銀行開展了11個(gè)數(shù)字化營(yíng)銷轉(zhuǎn)型相關(guān)項(xiàng)目，打造26個(gè)數(shù)字化營(yíng)銷轉(zhuǎn)型標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)，引領(lǐng)輻射全行118個(gè)網(wǎng)點(diǎn)打造數(shù)字化網(wǎng)點(diǎn)

01-平臺(tái)開發(fā)項(xiàng)目：《薪粵貸平臺(tái)建設(shè)、風(fēng)控規(guī)則及軟件開發(fā)項(xiàng)目》《線上社交銀行平臺(tái)開發(fā)與運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目》《小微貸款（百萬速貸）APP及后臺(tái)開發(fā)項(xiàng)目》《崗位流程梳理及APP開發(fā)項(xiàng)目》《自助設(shè)備交互式界面開發(fā)項(xiàng)目》

02-數(shù)字化網(wǎng)點(diǎn)打造項(xiàng)目：《數(shù)字化網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)規(guī)劃與軟硬件提供》《數(shù)字化引導(dǎo)臺(tái)流程梳理與軟件開發(fā)》《零售網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能提升項(xiàng)目》《排隊(duì)叫號(hào)流程梳理與系統(tǒng)開發(fā)》

★ 3年間，為焦作中旅銀行開展了3個(gè)營(yíng)銷轉(zhuǎn)型相關(guān)項(xiàng)目，打造3個(gè)數(shù)字化營(yíng)銷轉(zhuǎn)型標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)和5個(gè)特色網(wǎng)點(diǎn)，為焦作中旅銀行的數(shù)字化網(wǎng)點(diǎn)打造與特色網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)點(diǎn)名路徑

01-數(shù)字化網(wǎng)點(diǎn)打造：《鄭州黃河路支行項(xiàng)目數(shù)字化配置規(guī)》、《數(shù)字化網(wǎng)點(diǎn)設(shè)計(jì)規(guī)劃》（開封分行、新新支行）

02-特色網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)：《健康特色網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目》(五個(gè)支行)

★ 為平頂山銀行開展數(shù)字化營(yíng)銷轉(zhuǎn)型相關(guān)項(xiàng)目5個(gè)

01-業(yè)務(wù)提升項(xiàng)目：《零售業(yè)務(wù)社區(qū)銀行建設(shè)深化提升項(xiàng)目》《惠農(nóng)平臺(tái)需求梳理》

02-零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型項(xiàng)目：《洛陽分行數(shù)字化網(wǎng)點(diǎn)設(shè)計(jì)規(guī)劃》《一站式繳費(fèi)APP開發(fā)》《零售業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型規(guī)劃項(xiàng)目》

★ 為中國郵政儲(chǔ)蓄銀行開展數(shù)字化營(yíng)銷轉(zhuǎn)型相關(guān)項(xiàng)目3個(gè)

《VIP客戶營(yíng)銷活動(dòng)策劃咨詢》（鄭州市分行及各二級(jí)支行）、《AR營(yíng)銷結(jié)合銀行長(zhǎng)尾客戶營(yíng)銷解決方案》（武漢分行）

授課經(jīng)驗(yàn)：

※ 開展《數(shù)字化銀行--線上線下整合營(yíng)銷、平臺(tái)化營(yíng)銷與服務(wù)》課程，累計(jì)15期

服務(wù)客戶：廣東南粵銀行、四川樂山農(nóng)信、中原銀行、廣東省農(nóng)信等

※ 開展《AR營(yíng)銷結(jié)合銀行長(zhǎng)尾客戶營(yíng)銷解決方案》課程，累計(jì)10期

服務(wù)客戶：曾為郵儲(chǔ)銀行、民生銀行、浦發(fā)銀行、南天科技等

※ 開展《數(shù)字人民幣在銀行業(yè)務(wù)場(chǎng)景的應(yīng)用》課程，累計(jì)9期

服務(wù)客戶：中國銀行、興業(yè)銀行、紅塔銀行等

※ 開展《重點(diǎn)客群經(jīng)營(yíng)與精準(zhǔn)營(yíng)銷》課程，累計(jì)8期

服務(wù)客戶：廣東南粵銀行、郵儲(chǔ)銀行、貴州鳳岡農(nóng)信等

……

主講課程：

《金融科技下的大數(shù)據(jù)營(yíng)銷》

《數(shù)字化銀行--線上線下整合營(yíng)銷、平臺(tái)化營(yíng)銷與服務(wù)》

《AR營(yíng)銷結(jié)合銀行長(zhǎng)尾客戶營(yíng)銷解決方案》

《數(shù)字人民幣在銀行業(yè)務(wù)場(chǎng)景的應(yīng)用》

《銀行客戶流失預(yù)警系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》

《銀行“長(zhǎng)尾”零售客戶的營(yíng)銷策略》

《重點(diǎn)客群經(jīng)營(yíng)與精準(zhǔn)營(yíng)銷》

授課風(fēng)格：

老師經(jīng)驗(yàn)豐富：科技+金融的雙行業(yè)背景，10年的銀行數(shù)字化領(lǐng)域的深耕，使老師積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，能夠在課程中為學(xué)員深入講解專業(yè)知識(shí)。

課程干貨滿滿：課程中設(shè)計(jì)了豐富的實(shí)例分析，巧妙的問題思考，提高學(xué)員課程參與度，再結(jié)合老師的專業(yè)引導(dǎo)，幫助學(xué)員系統(tǒng)的掌握知識(shí)內(nèi)容。

內(nèi)容有益實(shí)用：秉承每個(gè)網(wǎng)點(diǎn)有每個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的特色，老師會(huì)根據(jù)學(xué)員的網(wǎng)點(diǎn)特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，對(duì)于學(xué)員心中的疑問，他也總能結(jié)合學(xué)員所在網(wǎng)點(diǎn)的特色，給出實(shí)用的解決方案。

課程實(shí)戰(zhàn)有產(chǎn)出：老師善于在課程中嵌入微工作坊，不僅為學(xué)員講授知識(shí)嗎，更帶領(lǐng)學(xué)員根據(jù)自身銀行現(xiàn)狀思考破局點(diǎn)，幫助學(xué)員產(chǎn)出自己銀行的特色方案

曾服務(wù)客戶：

中國銀行（昆明支行）、中國郵政儲(chǔ)蓄銀行（鄭州市分行、武漢分行）、廣東南粵銀行（118家分支行）、平安銀行(廈門分行)、民生銀行（武漢分行、青島分行、福州分行）、光大銀行（武漢分行）、中原銀行（總行營(yíng)業(yè)部、濮陽分行等6個(gè)網(wǎng)點(diǎn)）、浦發(fā)銀行（武漢分行）、烏魯木齊農(nóng)商行（3個(gè)網(wǎng)點(diǎn)）、興業(yè)銀行（武漢分行、昆明分行）、北部灣銀行（總行、貴雅支行）、洛陽銀行(總行、三門峽支行)、銀川石嘴山銀行3期、貴州普定農(nóng)商行2期、山東濰坊農(nóng)商行2期、廣州銀行、廣東省農(nóng)信、廣東清新農(nóng)商行、廣東博羅農(nóng)商行、渤海銀行、河北銀行、天府銀行、唐山銀行、河北鹿泉農(nóng)商行、四川農(nóng)信省聯(lián)社、四川樂山農(nóng)信、山東濰坊銀行、秦皇島銀行、齊商銀行、哈爾濱農(nóng)商行、平頂山銀行、焦作中旅銀行、紅塔銀行、貴州銀行、貴州鳳岡農(nóng)信、貴州赤水農(nóng)信、貴州務(wù)川農(nóng)信、貴州貴定農(nóng)商行、寧夏吳忠農(nóng)村銀行、亞聯(lián)金融研修院、南天科技（金融科技公司）

部分客戶評(píng)價(jià)：

老師不僅對(duì)我們銀行的零售營(yíng)銷業(yè)務(wù)非常了解，對(duì)技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)現(xiàn)也非常熟悉，在金融科技領(lǐng)域也有擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和卓越的成就。在課程中他寬闊的視野閱歷，為我們帶來無限的啟發(fā)和激勵(lì)，他不僅帶我們一同對(duì)新技術(shù)的落地展開暢想，更是指明了實(shí)現(xiàn)的方向路徑，讓我們們深刻認(rèn)識(shí)到技術(shù)對(duì)銀行零售業(yè)務(wù)推動(dòng)。

——中原銀行 李行長(zhǎng)

老師的課程內(nèi)容非常的有落地性，他從最新的零售業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)理念出發(fā)，結(jié)合當(dāng)下新技術(shù)新方式，帶領(lǐng)我們創(chuàng)想新零售營(yíng)銷的可能，帶我們共同探索實(shí)現(xiàn)路徑，更是輔導(dǎo)我們對(duì)想法的落地計(jì)劃，給了我們很多原理、方法、技巧，讓我們不僅是想，更是有方向去做，這對(duì)我們銀行的數(shù)智化發(fā)展至關(guān)重要。

——北部灣銀行 葉行長(zhǎng)

老師的課程中案例非常有趣，給我們帶來很多新的見解。老師挑選了大量真實(shí)而有代表性的案例，并結(jié)合課程內(nèi)容進(jìn)行深度剖析，讓我們?cè)谡n堂上獲得了非常寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。這些案例不僅貼近實(shí)際，更能夠幫助我們開闊思路，拓展視野，直觀清晰的認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)的新動(dòng)態(tài)。

——平頂山銀行 任行長(zhǎng)

國家一直在努力推動(dòng)數(shù)字人民幣的改革，但我們一直苦于沒有對(duì)其有深入的了解，經(jīng)過遲老師的解析與指導(dǎo)，我們建立了對(duì)數(shù)字人民幣的一個(gè)全面的認(rèn)知，不僅如此，遲老師還帶領(lǐng)我們，共同探索數(shù)字人民幣對(duì)于我們銀行而言的的趨勢(shì)指導(dǎo)意義和機(jī)會(huì)點(diǎn)。

——亞聯(lián)金融研修院 孫總

老師的課程中我最大的收獲，是與老師的在課程中一直有針對(duì)我們銀行的現(xiàn)狀給出了很多解決的思路，在課程中老師時(shí)刻緊扣于我們銀行的特點(diǎn)，為我們展開帶來了很多現(xiàn)在市場(chǎng)上的標(biāo)桿，帶領(lǐng)我們一起向外看。在老師課程的環(huán)環(huán)設(shè)計(jì)中，我們也輸出了我們網(wǎng)點(diǎn)的轉(zhuǎn)型解決方案，后面我們約老師做了線上的點(diǎn)評(píng)，不斷優(yōu)化我們的方案，不斷推進(jìn)網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的進(jìn)展。

——天府銀行 黃行長(zhǎng)

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