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凝聚欣賞協(xié)作共贏——體驗(yàn)式
【課程編號(hào)】:NX38741
凝聚欣賞協(xié)作共贏——體驗(yàn)式
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【所屬類別】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天
【課程關(guān)鍵字】:凝聚力培訓(xùn)
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【課程特色】
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)課程,基于體驗(yàn)式活動(dòng)、教練技術(shù)、導(dǎo)師引導(dǎo)和學(xué)員分享的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)并不是革命性的理論,而是一種自然學(xué)習(xí)的方法。就如你學(xué)會(huì)如何走路、說話、使用筷子、學(xué)會(huì)游泳、騎自行車的方法。在你生命的前五至十年正是透過此種學(xué)習(xí)方式學(xué)到了各類知識(shí)和技能 ——專家認(rèn)為這種方式的學(xué)習(xí)占了一生所學(xué)的90%。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是人類學(xué)習(xí)最有效的方法之一。
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是一個(gè)探索的過程,是一個(gè)透過肢體、情感和理智層次參與而在直接感知中學(xué)習(xí)的過程。是個(gè)體與環(huán)境之間不斷的交互作用的過程。在探索的過程中并沒有人人適用的答案,而學(xué)習(xí)者會(huì)在體驗(yàn)中提升自我覺察與認(rèn)知能力。它是以人為主的學(xué)習(xí)而不是把焦點(diǎn)放在人之外的事物上。
培訓(xùn)技術(shù):體驗(yàn)式訓(xùn)練、教練技術(shù)、小組討論、學(xué)員分享、教練引導(dǎo)等形式
【課程價(jià)值】
課程通過體驗(yàn)活動(dòng)訓(xùn)練,教練技術(shù)引導(dǎo),塑造受訓(xùn)學(xué)員心智模式的改變,使參訓(xùn)人員體驗(yàn)到欣賞、信任、激情、付出、負(fù)責(zé)任、共贏、感恩、可能性等心態(tài)和信念在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中是如何發(fā)揮巨大力量的,從而令到參訓(xùn)員工從被動(dòng)變主動(dòng),從封閉到開放,有效的發(fā)揮員工的主觀能動(dòng)性從而為企業(yè)創(chuàng)造最大的效益,課程通過各種體驗(yàn)活動(dòng),從而到達(dá)學(xué)員自發(fā)提升動(dòng)力,強(qiáng)調(diào)自我認(rèn)識(shí)、自我醒覺、自我定位,認(rèn)識(shí)到我就是一切的根源,調(diào)動(dòng)學(xué)員的自我生發(fā)激情。具體將從以下方面得到收獲:
團(tuán)隊(duì)意識(shí)十大要素進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練:
心智模式 共同的價(jià)值觀 責(zé)任意識(shí) 激情 ☆感恩
潛能開發(fā) 信任 溝通 執(zhí)行力 目標(biāo)意識(shí)
◆ 卸下心理背負(fù)的所有包袱,輕裝上陣,重新出發(fā);
◆ 突破個(gè)人思維局限,發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)、認(rèn)清自我,潛能得以開發(fā);
◆ 完善心智模式,建立積極的思維方式與行為習(xí)慣;
◆ 改變對(duì)周圍人和事物的看法,抱著欣賞、感恩、包容和理解的態(tài)度;
◆ 自我情緒管理能力提升,使自己時(shí)常保持快樂的心情;
◆ 極大地提高個(gè)人責(zé)任感,勇于負(fù)責(zé)、追求自我成長;
◆ 自我價(jià)值提升,使自己更積極主動(dòng)、更自發(fā)自覺、保持最佳狀態(tài);
◆ 走出成員關(guān)系困擾,減少爭(zhēng)論和摩擦,促進(jìn)親密關(guān)系;
◆ 調(diào)整心態(tài),認(rèn)清目標(biāo),以最佳狀態(tài)創(chuàng)造成果。
【課程大綱】
上午09:00-10:00
第一模塊 破冰、團(tuán)建
激發(fā)投入熱情、形成熱烈氛圍
展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采、塑造團(tuán)隊(duì)精神
體驗(yàn)活動(dòng)(破冰 分組 團(tuán)建 結(jié)死黨)
音 樂:《飛得更高》、《真心英雄》
場(chǎng) 地:標(biāo)準(zhǔn)
道 具:A1大白紙、彩色筆、即時(shí)貼
燈 光:全明
溫 度:室溫
活動(dòng)形式:全員參與互動(dòng)
【宣誓起航】: 參加團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,須先過此第一關(guān)。宣誓、承諾立志通過各項(xiàng)考驗(yàn)!
【破冰訓(xùn)練—建立家庭】選族長、繪藍(lán)圖、唱?dú)g歌、朗家訓(xùn)。
項(xiàng)目目的:
1、著重幫助參訓(xùn)學(xué)員培養(yǎng)自信心、突破心理障礙和極限、充分挖掘潛能、對(duì)自己重新進(jìn)行全面認(rèn)識(shí),同時(shí)培養(yǎng)個(gè)人勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和開拓進(jìn)取的精神;
2、建立團(tuán)隊(duì),共繪藍(lán)圖,并表達(dá)團(tuán)隊(duì)愿景。
3、濃縮眾人智慧,展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。提高參訓(xùn)學(xué)員的參與熱情,形成良好的團(tuán)隊(duì)氣氛。
上午10:00-11:30
第二模塊 性格分析,角色測(cè)評(píng)——提升團(tuán)隊(duì)成員彼此了解
體驗(yàn)活動(dòng):團(tuán)隊(duì)建塔
場(chǎng) 地:島嶼式布局
道 具:舊報(bào)紙八張、膠帶一卷
燈 光:全明
溫 度:室溫
活動(dòng)形式:全員參與互動(dòng)
項(xiàng)目介紹:用報(bào)紙、膠帶建一座又高又漂亮又穩(wěn)定的塔。
項(xiàng)目目的:團(tuán)隊(duì)協(xié)作、集思廣益,團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新。
分享知識(shí)點(diǎn):
1、團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的關(guān)系
2、團(tuán)隊(duì)成員性格分析
3、貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色
4、如何融入團(tuán)隊(duì)做好團(tuán)隊(duì)協(xié)作
上午11:30-12:00
第三模塊 信任——構(gòu)建一切價(jià)值的基礎(chǔ)
核心理念:
從“我”開始,建立信任。他們對(duì)人的信任起點(diǎn)是100%,放棄控制,完全信任。
本節(jié)內(nèi)容:
1.信任是什么?
2.為什么說信任是關(guān)于自己的?
3.為什么人們習(xí)慣于將信任的決定權(quán)交給別人?
4.為什么人們總是把受騙的原因推到被信任者的身上?
體驗(yàn)訓(xùn)練:《心有靈犀》
時(shí) 間:30分鐘
音 樂:《奉獻(xiàn)》、《神秘花園2》、《信任》等
場(chǎng) 地:室內(nèi)
道 具:眼罩
燈 光:微暗
溫 度:室溫微冷
活動(dòng)形式:全員參與互動(dòng)
項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)合作/雙人配合
任務(wù):團(tuán)隊(duì)成員兩兩一組,先握手一次后,戴上眼罩,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行三輪握手,找到和你第一次握手的伙伴。
項(xiàng)目規(guī)則:
1、整個(gè)過程中,所有隊(duì)員不允許講話、不允許摘下眼罩;
2、除了握手意外隊(duì)員之間不允許有其他的身體接觸。
項(xiàng)目目的:
1、增強(qiáng)學(xué)員員間的相互信任和理解,這是構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)
2、克服心理障礙,增強(qiáng)自信心、戰(zhàn)勝恐懼
3、學(xué)習(xí)換位思考
4、通過身體接觸打破大家之間的隔膜,在組織中建立平等的人際關(guān)系
5、增強(qiáng)凝聚力
下午 14:00-14:30
第四模塊 欣賞的力量 (學(xué)會(huì)贊美與欣賞)
核心理念:欣賞可以激發(fā)他人的激情,能夠引發(fā)積極的團(tuán)隊(duì)氛圍,可以形成企業(yè)的向心力。不可忽視的是欣賞的傳遞速度,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)常用欣賞的眼光來對(duì)待下屬,經(jīng)常用欣賞的方式來領(lǐng)導(dǎo)企業(yè),那么,被欣賞的人就會(huì)煥發(fā)出自信,會(huì)心甘情愿地將欣賞的眼光播種到他人的身上,欣賞于是在人際鏈條上快速傳播,團(tuán)隊(duì)的氛圍因此而積極、融洽,企業(yè)的士氣必定高漲。
本節(jié)內(nèi)容:
?珍惜別人是欣賞別人的開始
?用欣賞視角調(diào)整對(duì)企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)的看法
?欣賞可以讓人人成為資源,求同存異,協(xié)同發(fā)展
?欣賞可以激發(fā)出他人內(nèi)在的力量,收獲別人的激情和投入
體驗(yàn)訓(xùn)練:A、B二人對(duì)話(互相贊美)
道 具:白板 白板筆
活動(dòng)形式:A、B二人對(duì)話
項(xiàng)目目的:讓學(xué)員感受欣賞的重要性,學(xué)會(huì)欣賞別人。
下午 14:30-16:00
第五模塊 協(xié)作意識(shí)
體驗(yàn)活動(dòng):《團(tuán)隊(duì)七巧板》
道 具:椅子、七巧板
活動(dòng)形式:全員參與互動(dòng)
項(xiàng)目性質(zhì):團(tuán)隊(duì)PK+合作
項(xiàng)目介紹:一個(gè)團(tuán)隊(duì)分成幾個(gè)小組,完成一系列規(guī)定的拼圖任務(wù)。
分享內(nèi)容:
1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員主動(dòng)溝通的意識(shí),體驗(yàn)有效的溝通渠道和溝通方法;
2、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的信息與資源共享,通過加強(qiáng)資源的合理配置來提高整體價(jià)值;
3、體會(huì)團(tuán)隊(duì)之間加強(qiáng)合作的重要性,合理處理競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán);
4、培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)系統(tǒng)的思維方式,增強(qiáng)全局觀念。
下午 16:00-17:00
第六模塊 心智模式——共贏心態(tài)
核心理念:
共贏是一種心態(tài),共贏是一種取向,有一方先主動(dòng)伸出共贏的橄欖枝,大家才有可能走向執(zhí)手合作。心中有氣度的領(lǐng)袖者,才會(huì)有共贏的心態(tài);以尊重為出發(fā)點(diǎn)的領(lǐng)袖,才可能實(shí)現(xiàn)共贏;對(duì)外在環(huán)境和他人的體諒,則是共贏的表現(xiàn)方式。
本節(jié)內(nèi)容:
1.共贏是什么?
2.適應(yīng)環(huán)境轉(zhuǎn)變,領(lǐng)袖必須心態(tài)共贏、策略共贏。
3.共贏是將各種力量結(jié)合起來,將阻力也融合為合力,大家從中受益。
4.共贏的心態(tài)有體諒的表現(xiàn),共贏的心態(tài)是為了“做大蛋糕”的共同追求。
體驗(yàn)訓(xùn)練:《紅黑大戰(zhàn)》
時(shí) 間:60分鐘
場(chǎng) 地:標(biāo)準(zhǔn)
道 具:椅子
燈 光:全明
溫 度:室溫
活動(dòng)形式:全員參與互動(dòng)
課程目標(biāo):
1、培養(yǎng)大局意識(shí),改善做人的格局;
2、強(qiáng)調(diào)共贏心態(tài)轉(zhuǎn)換,理解助人者自樂,接受價(jià)值交換心理;
3、合理處理競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,實(shí)現(xiàn)良性循環(huán);
4、培養(yǎng)勇于開拓的意識(shí)。
魏老師
魏濱 中國百佳講師(十大沙盤模擬師)
國家二級(jí)心理咨詢師
IPTA國際認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師
ACI國際注冊(cè)沙盤模擬師(認(rèn)證版權(quán)課程)
AACTP行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師(認(rèn)證版權(quán)課程)
GTT游戲化教學(xué)培訓(xùn)師版權(quán)著作人
DISC性格分析認(rèn)證講師
清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)中心特聘講師
中國移動(dòng)通訊運(yùn)營商行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目指導(dǎo)專家
中國四大銀行運(yùn)營商心理學(xué)管理應(yīng)用專家
國電、南網(wǎng)各地電力公司特聘講師
【職業(yè)背景】
魏濱老師曾任某大型國企銷售經(jīng)理、某知名房產(chǎn)集團(tuán)人力資源總監(jiān)等職,2002年涉足互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)曾與百度李彥宏等同辦互聯(lián)網(wǎng)推廣論壇,參加近千余場(chǎng)演講座談。
魏老師近20年的銷售、管理工作經(jīng)驗(yàn),從一線班組長到銷售經(jīng)理,再到公司總經(jīng)理,一路成長,累積最實(shí)效的操作工具,最合理的管理理念,將這些理論知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)與企業(yè)的中高層管理實(shí)踐進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合,并獨(dú)自研發(fā)一系列針對(duì)企業(yè)中高層職業(yè)經(jīng)理人的經(jīng)營管理類沙盤模擬課程、領(lǐng)導(dǎo)力提升課程、攻心銷售課程、團(tuán)隊(duì)凝聚,潛能開發(fā)等獨(dú)家金牌課程。
【培訓(xùn)特點(diǎn)】
專注體驗(yàn)式培訓(xùn)、心理學(xué)分析系統(tǒng)導(dǎo)入、教練指導(dǎo)技術(shù)支撐、行動(dòng)學(xué)習(xí)模式、課程系統(tǒng)性強(qiáng)、內(nèi)容務(wù)實(shí),語言凝練、案例豐富;將中國的傳統(tǒng)哲學(xué)智慧及西方的心理學(xué)精華巧妙融合一體。
體驗(yàn)式培訓(xùn)技術(shù)——以學(xué)員為中心的體驗(yàn)式培訓(xùn),會(huì)體現(xiàn)在課堂中的方方面面,包括目標(biāo)的設(shè)定、活動(dòng)的設(shè)計(jì)、過程的開展、以及效果的評(píng)估。
團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)技術(shù)——促使學(xué)員更好更多地參與團(tuán)體;協(xié)助學(xué)員團(tuán)體中分享、建立每位學(xué)員提升表達(dá)與交流的自信心;協(xié)助學(xué)員在培訓(xùn)中更深層次的自我探索等。
教練技術(shù)——提高學(xué)員提問方式,引導(dǎo)學(xué)員學(xué)會(huì)找到問題的最佳答案;協(xié)助學(xué)員看到自己的思考模式和學(xué)習(xí)模式。
專業(yè)度:對(duì)主講領(lǐng)域、主要服務(wù)行業(yè)進(jìn)行深刻研究,對(duì)主要目標(biāo)聽眾需求與學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行深刻研究,務(wù)求理論的嚴(yán)謹(jǐn)性與方法的實(shí)用性。
商業(yè)度:尊崇商業(yè)價(jià)值交換規(guī)則,將客戶與學(xué)員永遠(yuǎn)放在第一位,確保客戶與學(xué)員的每一分付出都至少獲得三倍以上的回報(bào)。
敬業(yè)度:每一次課程都全力以赴,崇尚用心靈撞擊心靈,用感動(dòng)制造感動(dòng),不僅讓學(xué)員獲得思維的啟發(fā),而且掌握具體改變的方法。
【金牌課程】
詳見課程目錄
【客戶足跡】
金融行業(yè):中國工商銀行河北營業(yè)部、中國銀行、農(nóng)行保定分行、農(nóng)行廊坊分行、承德銀行、郵政銀行石家莊支行、廣西農(nóng)業(yè)銀行梧桐支行、農(nóng)行石家莊分行、中國人壽、太平洋人壽、中國平安
通信行業(yè):中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、河南中國移動(dòng)、中企神州、河北中國移動(dòng)
電力行業(yè):國網(wǎng)南京供電公司(溝通課程三期)、浙江省電力公司黨校(富春江 縣公司中干管理溝通課程6期)、中國南方電網(wǎng)公司佛山供電局(班組長管理技能提升)、國網(wǎng)無錫供電公司、哈密花園電廠(中、高層干部高效工作課程 2期)、廊坊供電公司(溝通課程)、西柏坡電廠、國網(wǎng)邯鄲供電公司、河北電力培訓(xùn)中心(領(lǐng)導(dǎo)力)、國網(wǎng)邯鄲大名供電公司、南網(wǎng)昆明供電公司、巢湖供電公司、華電集團(tuán)丹東金山熱電公司、中國電力建設(shè)集團(tuán)河南火一公司、國家電網(wǎng)信陽供電公司、白音華電廠、山西同煤集團(tuán)漳電塔山發(fā)電公司、華能集團(tuán)重慶電廠、東風(fēng)汽車集團(tuán)公司熱電廠、國網(wǎng)青州市供電公司、華電烏江公司洪家渡發(fā)電廠、臺(tái)州發(fā)電廠、黔北發(fā)電廠
重工制造:衛(wèi)華集團(tuán)(重工)、天地重型機(jī)械(重工)、西洋集團(tuán)(化工)、中彰集團(tuán)(化工)、宇通客車(制造)、中國航空集團(tuán)(航天)、石家莊造幣廠
食品餐飲:伊利乳業(yè)河北培訓(xùn)部、 三元乳業(yè)(食品)、吉野家(餐飲連鎖)、陽光酒店集團(tuán)(餐飲)、石家莊田地生物飼料、國泰百貨(零售)、好朋友連鎖(超市)、紅牛河北分公司、匯源果汁集團(tuán)
房地產(chǎn):佳兆業(yè)地產(chǎn)集團(tuán)、卓達(dá)地產(chǎn)、濱江房地產(chǎn)開發(fā)
醫(yī)藥行業(yè):湘江藥業(yè)集團(tuán)、修正藥業(yè)、步長藥業(yè)、納通醫(yī)療集團(tuán)
其他行業(yè):好佳易(裝飾)、震宇裝飾(裝飾)、東易日盛(家具裝飾)、歐迪芬集團(tuán)(服飾)、中國石油(石油)、中鋁集團(tuán)(國企)、山東盟誠集團(tuán)(電氣)、河北晶牛集團(tuán)(電器)、建筑工程管理局(政府)、河北省婦聯(lián)(事業(yè)單位)、金地物業(yè)(物業(yè))、河南電視臺(tái)(媒體) 、一汽豐田(汽車)、河北博物收藏(收藏)、天山集團(tuán)(綜合)、武漢鐵路、公安系統(tǒng)、清華工商管理總裁班等。
【客戶鑒證】
公司以前做過很多培訓(xùn),可培訓(xùn)的內(nèi)容聽起來難,做起來更難!而魏老師的人和課程同樣的實(shí)在,給到我們的不僅是內(nèi)容、方法,更多的是一種做人做事的方法,受益終身!
(某乳業(yè)上市公司 劉總)
我和魏老師是在公司面臨種種困境的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,他給了我信心、給了我方法、給了我激情、給了企業(yè)成功的運(yùn)作模式,因?yàn)橛兴母冻觥⒉庞薪裉斓奈覀儯?/p>
(某生物工程集團(tuán) 趙總)
開始選擇與魏老師合作是他的精神打動(dòng)了我,培訓(xùn)開始后他的課程更打動(dòng)我,實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng),學(xué)了就可以用,為我行開門紅創(chuàng)造歷史最佳業(yè)績(jī),我們以后會(huì)繼續(xù)選擇合作!
(某城商行 王董事長)
有一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)我接觸到魏老師的課,我才發(fā)現(xiàn)這才是我想要的,不僅有理論的知識(shí)、更有實(shí)操的方法、而且對(duì)整個(gè)行業(yè)的熟悉度比我們經(jīng)營者更了解,直到現(xiàn)在我們企業(yè)的培訓(xùn)都是選擇的魏濱老師。
(某藥業(yè)集團(tuán) 劉總 )
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
中層管理培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曾慶學(xué)老師
湖北民營經(jīng)濟(jì)研究院專家委員會(huì)首席專家,中國人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專家,中國人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...