我要預訂

咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機：18971071887郵箱：Service@mingketang.com

【課程背景】

微課以其個性化、輕量化的特點給“互聯網+”時代下的企業培訓帶來更多自由發揮的空間。

對于企業員工而言，微課能更好地滿足員工對不同專業知識點的個性化學習需求；

對于內訓師而言，微課革新傳統培訓模式，突破了教師聽評課的固有模式。內訓師利用微課輔助培訓，可大力提升培訓授課實效，內訓師參與微課開發，可助力企業微課培訓體系建設，提供更多專業性強的微課資源。

對于企業組織而言，通過經驗萃取將員工寶貴實踐經驗快速地沉淀下來，凝結成為組織經驗，以微課的形式有效傳承。其隨學隨用的特點，能提高企業培訓效率，節約人才培養的成本。此外，微課內容輕量，開發周期短，為企業知識快速更新迭代提供便利。不斷更新利用的微課件資源也將促使微課成為企業培訓的首選模式。

微課開發“內容為王”，而專業內容的有力創造者正是企業內部員工。近年來，董老師輔導過的企業通過微課作品評選、微課訓練班等多種活動，激勵更多員工參與微課開發。累積已有近20萬名企業員工直接參與了微課制作。微課評比活動的舉行，不僅能讓更多員工剖析本崗位的專業問題，深刻理解崗位職責與能力要求，還能學習到更多軟件工具的應用。在微課作品評選活動中，我們發現很多員工都具有極強的創造力及無限的創意思維。例如有的學員將游戲融于微課當中，讓微課更加“好玩”，有的則將四大名著中的人物設計為微課主角，讓微課顯得更加立體，吸引學員的學習興趣。開發微課之前，許多員工說自己沒學過設計，肯定做不出好微課；有員工說自己經驗不足，沒有資格教別人；還有員工甚至不了解微課，不知道課件的呈現除了PPT外還有其他形式。但最后他們在老師的輔導下，不斷學習、摸索，從參考到創作，完成的微課成品完全可以媲美專業課件供應商的制作。

精要的講解、多媒體的呈現方式、五分鐘的學習享受，這些都是微課賦予員工的知識財富，員工會通過這樣酷炫的形式獲得知識并愛上這樣的培訓方式。通過微課，在最大程度上滿足知識獲取的直接性、重要性，便捷性及有效性，使員工形成高效率的有效學習。高效率，不僅是時代發展的要求，更是人們不斷進步的自我要求。

微課，將是企業培訓的未來曙光！

【培訓目標】

通過系統訓練、了解現代企業最新微課開發趨勢和方法，掌握精湛的微課制作技術，獨立完成1-2門個人選題優秀微課作品開發，同時具備在工作實戰中應用微課支持企業業務發展的基本能力。

【培訓對象】

企業內部業務能手、技術骨干人才，企業大學課程研發人員、企業人力資源總監、培訓總監、培訓經理、企業內部培訓講師、社會商業講師。

【課程亮點】

版權課程：基于1 5年+ 在線教育行業內容開發實踐經驗，開發版權課程

配套齊全：配套原創線上輔助學習資源、幫助學員快速掌握技巧

實操為主：課程注重實操，一步一練、帶領學員邊講解邊實踐

工具實用：精選工具20款+，幫助學員輕松搞定各種形式微課

課程落地：學員現場運用所學知識和工具產出1-2門精品微課

【課程大綱】

一、課程導入

1.微課定義及特征

2.哪些內容適合做微課

3.微課的呈現形式

4.優秀微課作品欣賞

二、選題設計

1.微課選題設計要求

2.選題設計五步法

3.學員曬選題

4.現場討論、修改選題

5.提交作業：微課選題名稱（1P A4紙 正面 手機拍照上傳）

三、結構設計

1.微課結構的劃分

2.不同知識類型的呈現邏輯

1)層級分析法（解釋說明、問題推倒）

2)流程分解法

3)分類說明法

4)場景演示法

3.微課萬能結構設計之“折紙法”

4.運用“折紙法”快速搭建微課的知識講解結構

5.學員曬結構

6.現場討論、修改結構

7.提交作業：微課結構（1P A4紙 反面 手機拍照上傳）

四、講稿設計

1.講稿的作用及重要性

2.微課講稿設計實例分析

3.現場填寫《微課講稿設計表》

4.學員曬微課講稿V1.0

5.學員現場修改、打磨微課講稿

8.提交作業：微課講稿V2.0（1P A4紙 手機拍照上傳）

五、素材開發與搜集

1.素材的分類

2.各類素材的獲取方法和技巧

1)操作類視頻素材拍攝要點

2)精美PPT模板

3)精美動畫素材

4)圖片、背景音樂、音效

5)高清網絡視頻截取

6)真人出鏡、綠幕摳像、AI數字人、卡通動畫人物制作

7)課件呼出線標注素材制作

8)簡單而有創意的片頭、片尾制作

9)填空造課模板的制作

10)虛擬工作場景的制作

11)企業崗位專屬人物素材的制作（AI數字人、動畫人）

3.根據講稿內容精準羅列出素材需求清單（填表：《微課素材需求表》）

4.學員曬《微課素材需求表》

5.現場討論、交流

6.提交作業：《微課素材需求表》（1P A4紙 手機拍照上傳）

六、呈現設計

1.視覺設計

1)什么是視覺通道

2)微課配色神器之色環

3)微課中常見的四種色彩及配色方案、網站推薦

4)微課排版四原則

5)微課排版技巧

6)微課畫面尺寸規范

7)微課解說字幕規范

8)畫面文字過多該如何處理

2.聽覺設計

1)什么是聽覺通道

2)微課配樂原則

3)微課配音原則

4)微課配音的三個技巧

5)配音工具的選擇、聲音剪輯與處理技巧

6)協作配音、專業級配音、電腦配音的注意事項

7)音效素材資源的來源及應用

8)配音和配樂總時長不一致時該如何處理

3.交互設計

1)什么是微課的交互設計

2)微課交互設計原則

3)不同類型微課的交互策略及方法

七、微課設計技術規范

1.字體規范

2.尺寸規格

3.輸出格式

4.音頻要求

5.字幕規范

八、圖文微課設計

1.什么是圖文微課

2.圖文微課的適用范圍

3.設計要點說明

4.圖文微課開發技術規范

5.常見的圖文微課制作工具

九、H5微課設計

1.設計要點說明

2.H5微課開發技術規范

3.工具推薦及技術說明

十、動畫微課設計

1.設計要點說明

2.動畫微課開發技術規范

3.工具推薦及技術說明

十一、視頻微課設計

1.設計要點說明

2.視頻微課開發技術規范

3.工具推薦及技術說明

十二、技能類微課的開發

1.技能類微課開發要求

2.典型案例剖析

3.案例復盤及開發要點

1)需求的來源（崗位勝任能力、問題解決需要）

2)挖掘需求的三個小技巧

3)大綱搭建（思維導圖）

4)搭建大綱的小技巧

5)內容整合

6)內容審核

7)腳本撰寫

8)視覺面

a)拍攝注意事項（穩定性、手法、錄音、構圖、過程圖片）

b)引導學習（結構清晰、過渡提示、及時提醒）

c)美觀呈現（色彩、排版、文字、畫面、切換）

9)聽覺面

a)錄制旁白或對話時容易出現的5個問題

b)什么樣的旁白或對話才是最適宜的

c)聲、畫統一及背景音樂的選擇

10)技能類微課的提升方向

a)內容提升：實操步驟口訣化

b)形式提升：技能任務游戲化

十三、黨建黨廉類微課的開發

1.黨建黨廉累微課在講解時容易陷入的三大困境

2.黨建黨廉累微課開發的基本要求（內容、形式、表現手段）

3.典型案例剖析

1)教學設計

2)特色及亮點

3)需求點的鎖定

4)聚焦知識點

5)提升標題吸引力的四個技巧及網絡標題黨示例

6)微課內容的豐富

a)故事情節

b)內容組織

c)腳本撰寫

十四、安全文化類微課的開發

1.安全文化類微課的特點

1)內容與結構特點

2)教學與設計特點

3)技術與資源特點

2.開發者開發這類微課時尤其需要注意的四個要點

3.典型案例剖析

1)案例簡介

2)案例亮點

3)案例復盤與開發要點

4)安全文化類微課提升方向

a)內容創新、套用典故

b)形式創新、改編歌詞

十五、專業技術類微課的開發

1.專業技術類微課的四個特點

2.典型案例剖析

3.案例亮點

4.案例復盤與開發要點

5.專業技術類微課提升方向

1)內容提升：平衡與精煉

2)形式提升：課件交互學習

十六、工具操練

1.軟件工具、通用素材用途介紹

2.學員代表上臺手把手操作（學員代表上臺、帶領大家同步演練、講師現場指引、輔導操作過程）

1)錄制PPT演示（錄制旁白與計時）

2)PPT微課實用小技巧

a)畫面比例設置

b)高級感片頭

c)電影字幕片尾

d)圖文排版美化

e)過渡頁的設計

f)常用動畫設置

g)插入并剪輯視頻

h)逐個出現的文字動畫設置

i)發布視頻

j)更多…

3)視頻剪輯工具實用小技巧

a)媒體導入

b)畫面大小設置

c)分割操作

d)剪切操作

e)錄制配音

f)錄屏操作（抓取網絡素材）

g)放大、縮小軌道操作

h)變焦操作

i)標注操作、呼出文字標注的制作

j)轉場操作

k)綠幕摳像操作

l)快、慢放、倒放、畫面定格

m)動畫功能操作

n)添加背景音樂、音效

o)添加文字

p)識別字幕

q)畫中畫設置

r)音、視頻分離操作

s)添加濾鏡

t)調節畫質

u)人物頭像圓形蒙版設置

v)變聲處理

w)人物摳像描邊處理

x)主講人美顏、美體處理

y)防抖、降噪處理

z)發布視頻、保存與保存工程文件

4)動畫編輯工具實用小技巧

a)設計并編輯一個場景

b)配音操作

c)添加背景音樂和音效

d)添加文字、對話文本框、繪制圖形

e)添加人物角色、設置動作

f)各類素材的添加與編輯

g)調整素材入場、演繹、出場的時間和順序

h)濾鏡、蒙版、特效、鏡頭操作

i)動畫設置：進場、強調、退場

j)創建綠幕可摳像動態人物素材

k)視頻發布、保存工程文件

5)拍攝視頻課件小技巧

a)拍攝設備

b)收音設備

c)提詞器

d)燈光設備

e)拍攝背景

f)拍攝形式

g)畫幅比例

h)拍攝高度

i)拍攝角度

j)拍攝景別

k)畫面構圖

l)運鏡技巧

m)肢體動作

n)語言技巧

o)宏觀與微觀畫面的呈現

p)什么是拉清單式的分段拍攝法？

q)綠幕拍課場景的搭建及注意事項

r)嘈雜環境中拍攝，聲音不清晰的解決方法

6)圖文微課設計工具推薦

a)創客貼

b)微課小助手

c)秀米

d)PS

e)PPT

7)H5可交互微課設計工具推薦

a)絢課

b)來做課

c)米鼠

d)WE

e)易企秀

f)兔展

8)ChatGPT在微課制作中的應用

a)2小時完成60個口播短視頻的方法

b)實現的方法、步驟及工具

9)視頻壓縮、字幕添加、保存工程源文件

a)壓縮視頻文件的大小

b)智能添加視頻字幕

c)產出作品，素材打包、保存好源文件

十七、作品開發與打磨

1.產出作品V1.0

2.第一輪作品打磨V1.0

3.產出作品V2.0

4.第二輪作品打磨V2.0

5.產出終稿、學習群提交微課作品

十八、微課作品匯報路演

1.小組代表上臺展示作品、講師現場點評、提出建議

2.培訓工作成果總結（公司代表發言）

3.培訓結束、全體合影

董?老師

董強 老師

教練型微課開發導師

工商管理學碩士MBA

實戰派微課設計與開發專家

企業微課大賽（金牌）培訓師

人社部-國家《微課開發工程師》認證講師

微課工具設計、應用專家

國家級大型在線學習項目（投資20億+）產品研發總監

手機微課開發與創新應用專家

中國講師網 認證講師、年度優秀培訓師

多家知名央企微課資源建設與規劃 特邀專家

【資歷背景】

董老師第一個在國內提出了企業微課的概念，并第一個將世界頂級商學院的案例短視頻成功應用于中國最好企業大學；首創了“微課種植”的應用法，引領國內微課智造與應用趨勢；連續15年在線學習領域實踐與內容建設經驗；是少數幾位完整擁有從國內第1代衛星遠程教育、第2代互聯網在線教育、至第3代手機移動學習資源開發的內容建設專家。董老師授課重實戰，有理論、有案例、有創新、更有滿滿的造課干貨！全程指導學員實踐、實操、出成果！

董老師從業經驗豐富，行業功底深厚，擁有18年在線學習領域課件設計與開發經驗，長期保持專注、專業，認真服務好每一名學員。已培訓學員數萬名，已有多名學員獲得過集團公司內部組織的全國微課大賽特等獎、一等獎！已先后為多家知名企業提供過微課開發輔導及微課體系設計應用顧問服務…

【授課風格】

技術功底深厚，培訓經驗豐富，授課內容簡單、實用，教學案例貼近工作，深入淺出、以獨特的造課理念和方法見長。在教學過程中能夠充分調動學員的積極性，注重微課開發經驗和實用技巧的分享，能使學員的微課開發與應用能力在短時間得到較大提高，深受學員好評。

【培訓形式】

案例教學+互動討論+手把手操作一步一練+全程教練式輔導

【主講課程】

《手把手教你玩微課》（微課開發師認證課程）

2天1晚：無人出鏡類微課制作 (微課開發師 初級)

3天2晚：擬人出鏡類微課制作（微課開發師 中級）

4天3晚：真人出鏡類微課制作（微課開發師 高級）

【培訓過的部分企業】

中國電信、招商銀行、中國外運、農業銀行、中國石油、中國石化、航天科工、中國華能、國家電網、國家核電、中國煙草、中儲糧，蘇泊爾大學以及化工行業、鋼鐵行業、制藥行業、清潔能源行業、高端制造業、造紙行業、體育用品行業、珠寶行業、港口水運業、航空運輸服務業、高職院校師資技能培訓、醫院附屬醫學院師資技能培訓、公安特警、輔警教官微課實訓等多系統、多行業的領先客戶。

我要預訂

咨詢電話：027-5111 9925 , 027-5111 9926手機：18971071887郵箱：Service@mingketang.com