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課程背景

黨的組織生活：

是我們黨加強自身建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)

是黨的思想教育的重要形式

是解決黨內(nèi)矛盾和問題的重要途徑

可是基層單位黨的組織生活存在不經(jīng)常、不認真、不嚴肅以及表面化、娛樂化、形式化問題。

如何嚴肅黨內(nèi)政治生活，推進黨內(nèi)生活規(guī)范化、科學化？本課程讓我們了解黨的組織生活的內(nèi)容及主要形式，開展好黨的組織生活需把握的基本要求，對提高黨支部的工作水平、增強拒腐防變和抵御風險能力，保持黨的先進性和純潔性，促進形成又有集中又有民主、又有紀律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢生動活潑的政治局面。

課程收益

清楚嚴格黨的組織生活的重要意義

掌握黨的組織生活的內(nèi)容及形式

基層黨的組織生活存在的問題

開展好黨的組織生活需要把握的基本要求

課程對象

黨組織書記、黨務工作者、共產(chǎn)黨員等

教學方法

講授法、視頻教學、情境模擬、小組互動等

課程大綱

導入：通過基層黨建工作的重要性、黨的十八屆六中全會審議通過的《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，引出從嚴規(guī)范黨的組織生活這一主題。

一、嚴格黨的組織生活的重要意義是什么？

1，黨的組織生活是我們黨加強自身建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)；

1）我們黨一直高度重視黨的組織生活，在建黨之初就強調(diào)，“沒有支部生活，便沒有黨內(nèi)生活的基礎(chǔ)”

2）黨的二大通過的第一部黨章，對黨小組、黨支部、地方和全國代表大會召開的期限作出了具體規(guī)定

3）1929年古田會議要求“從黨內(nèi)教育做起”，通過黨報、簡報、三會，參加實際工作等教育方法，來解決“思想上建黨”的問題

4）經(jīng)過延安整風，全黨經(jīng)受了一次嚴格的黨內(nèi)政治生活鍛煉，“三會一課”制度得以堅持和豐富發(fā)展

2，黨的組織生活是黨的思想教育的重要形式；

內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市元寶山區(qū)財政局副局長王殿喜面對鐵窗的懺悔

3，黨的組織生活是解決黨內(nèi)矛盾和問題的重要途徑。

互動：你認為黨的組織生活有什么重要意義？準備4分鐘演講

二、黨的組織生活的內(nèi)容及形式

1，黨的組織生活的內(nèi)容

對黨員進行黨的知識教育，學習馬克思主義基本理論和黨的方針政策及有關(guān)業(yè)務知識

傳達中央和上級黨組織的文件、指示；

開展批評與自我批評；

發(fā)展黨員；

處理違紀黨員和不合格黨員；

開展適合黨員特點的各種形式的活動。

2，黨的組織生活的形式

“三會一課”制度；

組織生活會；

民主評議黨員；

主題黨日活動；

談心談話。

情景模擬：根據(jù)學員實際需求組織一場（次）組織生活會、談心談話。（依次or抽簽），點評反饋

三、基層黨的組織生活存在的問題是什么？

1，黨員的黨性意識淡薄，參加組織生活積極性不高；

2，黨組織建設(shè)軟弱渙散，管理不到位；

3，組織生活內(nèi)容陳舊，形式主義嚴重；

4，黨員教育活動缺少經(jīng)費和場地保障；

5，民主生活會質(zhì)量不高。

四、開展好黨的組織生活需把握的基本要求是什么？

1.強化責任落實

2.發(fā)揮領(lǐng)導干部的示范作用

3.發(fā)揮制度保駕護航的作用

4.堅持繼承和創(chuàng)新有機統(tǒng)一

課程結(jié)尾：知識回顧：黨的組織生活的內(nèi)容及形式，開展好黨的組織生活需把握的基本要求。

劉老師

講師資歷:

中國電建湖北工程公司高級政工師、培訓師、資深黨建專家。原湖北電建一公司黨群工作部主任、團委書記。原中電建湖北電力建設(shè)公司黨支部書記。全國電力行業(yè)青年培訓師教學技能競賽裁判，中國電建集團公司“兩學一做”督導成員,中國電建集團公司政工師評委會成員，武漢市東湖風景區(qū)創(chuàng)新人才發(fā)展促進會會長

培訓經(jīng)驗:

基層黨組織建設(shè)、團組織建設(shè)培訓近十年

主講課程:

《黨支部工作應知應會》

《中國共產(chǎn)黨支部工作條例解讀》

《中國共產(chǎn)黨國有企業(yè)基層組織工作條例解讀》

《從嚴規(guī)范黨的組織生活》

《企業(yè)黨建與生產(chǎn)經(jīng)營的深度融合》

《基層黨組織活動的策劃與實施》

《以實際行動做一名合格的共產(chǎn)黨員》

《深入學習貫徹二十大精神》

《做好新時期團務工作》

《青年員工如何建功立業(yè)新時代》

《基層團組織活動的策劃與實施》等

授課風格:

具備扎實的理論功底，在企業(yè)黨建、團建領(lǐng)域經(jīng)驗豐富；課程深入淺出、生動實用、針對性強；授課風格邏輯清晰、互動性強、案例生動，結(jié)合企業(yè)實際，有良好的場控能力及應變能力。

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