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課程目標

講師將結(jié)合他20年在頂級500強知名企業(yè)（國企/民企/跨國公司）的高管經(jīng)驗以及豐富的團隊領(lǐng)導力提升和管理實戰(zhàn)案例，通過戰(zhàn)略思維構(gòu)建、實戰(zhàn)方法演練、成功案例剖析、干貨方法工具傳授等等方法讓學員系統(tǒng)掌握和快速提升如何有效加強賦能型領(lǐng)導力、打造高績效團隊、激勵賦能核心人才、提升組織效能等的實戰(zhàn)能力。

管理不僅是科學，還是一門藝術(shù)；領(lǐng)導力有先天性，但完全可后天塑造。

領(lǐng)導力培養(yǎng)和發(fā)展更在于其系統(tǒng)性、實戰(zhàn)性和應用性。

“對企業(yè)而言，領(lǐng)導力比戰(zhàn)略更重要。杰出的領(lǐng)導者能夠改變歷史，把企業(yè)帶向成功。 -- 杰克·韋爾奇（全球第一CEO）

課程產(chǎn)出

理解和明確VUCA轉(zhuǎn)型時代下對領(lǐng)導者的角色重新定位

了解及學習提供思維格局：領(lǐng)導力之思變、迭代與演進

理解和掌握塑造提升個人魅力，高效溝通和效率時間管理策略

學習標桿案例-頭部500強賦能領(lǐng)導藝術(shù)之慧眼識人、團隊培養(yǎng)、績效提升

學會和應用團隊激勵與賦能之方法實操及對核心人才進行預測性保留

課程亮點

在職頭部500強企業(yè)高管專家真人出鏡、親臨授課，最實戰(zhàn)、最前沿、最落地

深度剖析10+標桿企業(yè)經(jīng)典案例，場景化學習，深入淺出、即學即用

萃取分享10+管理模型、方法論和實操工具，落地實用，快速掌握

多樣化學習模式：理念格局、實踐案例、實操演練、視頻觀摩、分組討論、講師點評

適合對象

公司總經(jīng)理、副總、總監(jiān)和各類中層高層管理者等

培訓方式

理念闡述、標桿案例、實戰(zhàn)分享、最佳實踐、工具實操、視頻觀摩、互動交流與點評

課程大綱

模塊1: 理念篇 - VUCA烏卡時代下領(lǐng)導者之角色重新定位

何為VUCA烏卡時代及主要表征

管理者之企業(yè)中的角色重塑與定位變革

什么是領(lǐng)導力、為什么領(lǐng)導力重要（德魯克論領(lǐng)導力）

領(lǐng)導力的常見誤區(qū)和正解

課堂練習：現(xiàn)代管理者領(lǐng)導力之自我測評

領(lǐng)導力發(fā)展的四階段：領(lǐng)導自我、領(lǐng)導他人、領(lǐng)導組織、領(lǐng)導文化

中西合璧之賦能型領(lǐng)導力模型：“修身齊家治國平天下”

領(lǐng)導力經(jīng)典書籍推薦《商業(yè)的本質(zhì)》- 杰克·韋爾奇封筆之作

模塊2：格局篇 - 轉(zhuǎn)型時代下領(lǐng)導力之迭代與變革

領(lǐng)導力之自我領(lǐng)導，個人形象與身先士卒

具有中國特色的領(lǐng)導力范式：領(lǐng)導力自我修行之八力五度模型

從管理走向領(lǐng)導business Manager 到People leader：領(lǐng)導力理念演進和迭代

VUCA轉(zhuǎn)型時代：從業(yè)務管理者到團隊領(lǐng)導者的嬗變

案例分析和視頻講解：杰克·韋爾奇領(lǐng)導力哲學-頂級公司領(lǐng)導力之真諦

最革新：轉(zhuǎn)型時代下變革領(lǐng)導力修煉之“CHARLI”模型

最前沿：互聯(lián)網(wǎng)時代下“四有”新型團隊領(lǐng)導力-有貨有料有趣有魅力

導入式互動討論：企業(yè)文化對于管理者意味著什么？對于公司長期發(fā)展意義何在？

重新定義和審視企業(yè)文化：界定、構(gòu)成、外延、內(nèi)涵和意義

框架思路：基于員工凝聚力的企業(yè)文化構(gòu)建范式-“四化建設”

解決方案：“虛文實做” - 企業(yè)文化貫徹落地之三載體和三嵌入方法論

模塊3: 演進篇 – 領(lǐng)導者之高效管理溝通和魅力塑造

溝通的定義和重要性，管理溝通的7/2/1法則

為什么溝而不通：影響溝通效果之要素

有效溝通之實戰(zhàn)方法：反饋式聆聽Listen to reflect模型

聆聽的藝術(shù)和高效領(lǐng)導者之善于傾聽

小組練習：學會傾聽和反饋式聆聽互相練習

高效領(lǐng)導者之有效而高質(zhì)量的發(fā)問

課堂練習：如何有效轉(zhuǎn)換提問

領(lǐng)導者如何有效對上級溝通和匯報工作

與同級橫向部門合作團隊協(xié)作之思維格局

標桿案例：GE通用電氣無邊界組織管理哲學和最佳實踐

對下級的有效溝通

領(lǐng)導者之魅力塑造：形象打造和公眾演講之術(shù)

模塊4：實戰(zhàn)篇 - 賦能領(lǐng)導力之輔導反饋和教練賦能技術(shù)

什么是授權(quán)，授權(quán)與分權(quán)的異同

如何有效對下屬游戲授權(quán)

課堂練習：哪些可以授權(quán)哪些不可以

什么是管理者對員工的反饋、如何有效反饋

課堂練習：行為觀察與推斷

同理心的“先跟后帶”方法和課堂練習

案例：領(lǐng)導者如何做好對員工高質(zhì)量的反饋

什么是管理者的教練技術(shù)

從傳統(tǒng)制度化管理到教練型引導式發(fā)展團隊

案例演練：如何運用好教練技術(shù)之啟發(fā)式提問輔導員工

模塊5：實戰(zhàn)篇 - 賦能領(lǐng)導力之組織管理和團隊績效提升

1）領(lǐng)導者“組織能力之提升”

激活組織：基于價值鏈和人性的企業(yè)管理體系

從頂層設計到底層邏輯之“3步4看” 戰(zhàn)略解碼

打造精益組織：組織治理、組織結(jié)構(gòu)變革和重組

2）領(lǐng)導者“識人之大法”

“火眼金睛”之識人策略：結(jié)構(gòu)化面試的方法和步驟

案例：如何招募和評估高管

3）領(lǐng)導者戰(zhàn)略性人才賦能之新方法

“選才之洞見”（績效與潛能）：團隊高潛質(zhì)干部識別選拔之方法與實戰(zhàn)

“育才之策略”（發(fā)展多通道）實戰(zhàn)標桿：某500強公司人才發(fā)展與賦能體系與方法

“用才之方略”（培育與賦能）：主管制定下屬IDP個性化人才培養(yǎng)實戰(zhàn)模板

3）領(lǐng)導者的團隊績效提升與革新

團隊績效理念之提升與變革：兩手都要抓，兩手都要硬

目標管理（領(lǐng)導者的基本功）：基于企業(yè)戰(zhàn)略目標落地的目標計劃設定

案例剖析：“評才之區(qū)分”（差異化評估）- 500強公司“九宮格”理論及應用

“激才的謀略”（輔導和激勵）： OBIA工具應用于績效面談和輔導

模塊6: 實戰(zhàn)篇 - 管理者領(lǐng)導力之團隊激勵及核心人才保留

主要管理激勵理論和應用

重新定義員工激勵：從內(nèi)因和外因看激勵

小組討論：10項不花錢的激勵方法

傾情分享：管理者的激勵“百寶箱”-簡單經(jīng)濟高效走心的員工激勵方法

如何對員工進行認可和表揚: STAMPS實操工具和案例分析

如何對員工進行激勵性批評：“激勵性”批評－“漢堡包”原則和BEST方法

標桿案例：團隊賦能式激勵-某500強企業(yè)員工體驗模型和實戰(zhàn)應用

小組練習和討論：新生代員工90/95后特點和管理激勵

轉(zhuǎn)型時代企業(yè)人才流失趨勢和特點

討論：企業(yè)人才流失的原因剖析和對策

案例：“聚才之良方”（激勵和留用）POWER 模型-人才流失預見性管理和留有工具

麥老師

金牌課程：

領(lǐng)導力變革與發(fā)展

向全球500強學領(lǐng)導藝術(shù): 轉(zhuǎn)型時代下賦能領(lǐng)導力之戰(zhàn)略解碼和最佳實踐

打造“無邊界和高績效組織”管理哲學和最佳實踐

戰(zhàn)略人力資源管理

顛覆式創(chuàng)新時代戰(zhàn)略性人力資源管理思維格局和最佳實踐

后疫情新常態(tài)下企業(yè)人才管理創(chuàng)新和組織賦能再造

面向業(yè)務之HRBP戰(zhàn)略解碼和價值呈現(xiàn)

戰(zhàn)略性人才賦能和人才盤點系統(tǒng)之實戰(zhàn)訓練營

人力資源管理實務

基于戰(zhàn)略落地的績效管理系統(tǒng)和實踐

業(yè)務管理者首先是HRD：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

招聘管理、面試和人才評估技術(shù)

企業(yè)戰(zhàn)略性人才培養(yǎng)和人才梯隊建設

通用管理技能提升

跨部門協(xié)作和高效管理溝通

高級商務演講技能和PPT呈現(xiàn)技巧

職業(yè)背景：

麥老師是在職某頭部跨國公司(全球500強前50)人力資源總經(jīng)理，從事領(lǐng)導力培養(yǎng)、企業(yè)文化建設、組織能力和人才梯隊發(fā)展及并購整合等戰(zhàn)略管理工作。麥老師擁有近20年在知名外企、國企、民企等擔任企業(yè)高管從業(yè)經(jīng)驗, 并有海外工作經(jīng)歷。他深諳領(lǐng)導力和企業(yè)管理前沿趨勢，對企業(yè)文化、組織變革和人力資本管理有獨到的見地和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。麥老師講授賦能領(lǐng)導力和各類人力資源管理課程, 多次應邀參加國內(nèi)外高級論壇做主旨演講，也是清華、交大、浙大、廈大、哈工大、天大、南開、上財、同濟、武大、華科、中南、湖大、中大等高校實踐教授。麥老師在《南開管理評論》《管理研究》《經(jīng)濟觀察》《人力資源》等一流刊物上發(fā)表多篇論文。

授課風格：

麥老師借鑒西方前沿管理學之知識理論和最佳實踐，結(jié)合中國傳統(tǒng)文化之沉淀積累和智慧系統(tǒng)，授課既站在戰(zhàn)略體系高度，又注重企業(yè)應用實操，善于運用思維啟發(fā)、小組研討、互動體驗、案例驅(qū)動、實戰(zhàn)工具、視頻教學、行動學習等多種學習手段授課，講課極具激情與感染力，語言幽默而富有智慧，授課風格深入淺出，讓學員在互動中汲取知識和培養(yǎng)技能，落地感與實用性極強。

主要客戶：給500強企業(yè)、央企、上市公司、民企、外企、政府機關(guān)等80000多人次授課經(jīng)歷，客戶有：

工業(yè): 北汽、宇通、美的、富士康、中車、中建、中鐵、中慶、中聯(lián)重科、?？?、熊貓、千里馬、舜禹、建華、蓋茨、長高、溫室

金融: 工農(nóng)中建行、交行、浦發(fā)行、北京銀行、長沙銀行、興業(yè)銀行、長城證券、興業(yè)證券、太平洋保險、海淀國投、杭州金投

醫(yī)藥: 華潤三九、廣州醫(yī)藥、鷺燕醫(yī)藥、九州通醫(yī)藥、威高醫(yī)療、大青醫(yī)療、元化醫(yī)療、匯佳生物、吉泰生物

能源: 中石油、中海油、中石化、南方電網(wǎng)、福建電網(wǎng)、舟山電廠、徐州電廠、前海供電、云南煤礦

航空: 中國商飛、東航、南航、國航、海航、山航、長龍、中航材、九元航空

信息通訊: 中國移動、中信信息、中孚信息、移動在線、中證鵬元、盒子支付、銀科控股、彩虹星球

地產(chǎn)商貿(mào): 官房集團、時代商業(yè)、新世紀集團、諾來士

快銷品：華潤怡寶、墾荒人

客戶評價：

“麥老師的《轉(zhuǎn)型時代下賦能領(lǐng)導力之戰(zhàn)略解碼和最佳實踐》培訓讓公司中高層不僅意識到了領(lǐng)導力和團隊建設的重要性，并積極把學到的系統(tǒng)知識和方法工具運用到工作中，取得了很好的實戰(zhàn)效果。大家對這種實用性強的培訓反響非常強烈。更讓我們高興的是在培訓后的幾個月中公司業(yè)績持續(xù)走高，中高層領(lǐng)導力顯著提升，員工團隊士氣高漲，這都與該優(yōu)質(zhì)培訓效果密不可分，非常期待與麥老師長期合作！

---- 長沙高科控股有限公司副總裁劉女士

“麥老師《顛覆式創(chuàng)新時代人力資源管理思維格局和最佳實踐》培訓課讓我們受益匪淺，超出了預期。他專業(yè)而生動的授課給我們團隊帶來了滿滿的實踐干貨，分享了如何讓HR成為業(yè)務伙伴的理念和工具方法。麥老師引用實戰(zhàn)案例，結(jié)合他豐富經(jīng)驗，以小帶大，以點帶面，高大上中非常接地氣，培訓現(xiàn)場效果爆棚,對我們團隊理解業(yè)務支持業(yè)務發(fā)展起到了良好的思維引導。期待麥老師的再次精彩授課!”

---- 浦發(fā)銀行人力資源部總經(jīng)理丁女士

“麥老師的《基于戰(zhàn)略落地的績效管理》培訓針對公司痛點設計，深入淺出，實務性、可操作性極強，且提供多種實用的解決問題之工具及技巧；采用互動式培訓方式-研討、演練、啟發(fā)、體驗式、感悟等，案例結(jié)合企業(yè)實際運作，非常有效的提高了我們中高層領(lǐng)導的實務解決能力。”

---- 知名高科技民企吉泰生物總裁陳先生

“麥老師《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課既有宏觀戰(zhàn)略高度和前沿，又聚焦企業(yè)微觀管理實操，培訓現(xiàn)場氣氛活躍，效果甚佳。麥老師厚積薄發(fā)，用他多年在國企外企民企的實踐經(jīng)驗和積累的各行業(yè)培訓咨詢案例，很好的提升了我們領(lǐng)導干部的戰(zhàn)略思維能力、領(lǐng)導力意識和實戰(zhàn)技能，而案例分享、實操方法和工具讓他們在培訓后能直接運用于日常工作。感謝麥老師的精彩授課！”

---- 中國移動在線公司人力資源部總經(jīng)理陳先生

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