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【培訓對象】

企業(yè)員工及中高層管理人員

【課程背景】

知識經濟時代是一個不去創(chuàng)新就會失敗，不去創(chuàng)新就會落后的時代。創(chuàng)新思維已經漸漸成為社會的主流思維方式，不論是國家、企業(yè)、個人在這個急劇變革的時代都迫切需要掌握創(chuàng)新思維去解決層出不窮的新問題，去思考如何在激烈的競爭中脫穎而出。

【課程收益】

1、通過活動，進行創(chuàng)新思維訓練（主要是思維的廣闊性、深刻性和靈活性的訓練）；

2、掌握相應的思維技巧，培養(yǎng)良好的思維習慣；

3、學會對思維的方法、過程和結果進行反思，培養(yǎng)初步的認知能力。

力求幫助學員突破營銷的傳統(tǒng)思維模式和套路，修煉創(chuàng)新的營銷思維方式，突破營銷思維的阻力，形成創(chuàng)新的營銷理念和意識，采用創(chuàng)新的營銷策略更好地搞好企業(yè)營銷工作的各個環(huán)節(jié)。

【培訓目標】

1、幫助管理者認識創(chuàng)新的重要意義

2、通過活動，進行創(chuàng)新思維訓練（主要是思維的廣闊性、深刻性和靈活性的訓練）；

3、掌握相應的思維技巧，培養(yǎng)良好的思維習慣；

4、學會對思維的方法、過程和結果進行反思，培養(yǎng)初步的認知能力。

5、使學員在培訓完成后能夠掌握營銷創(chuàng)新的基本方式和方法。

6、使學員在培訓完成后能夠掌握營銷領域的創(chuàng)新理念和案例。

7、突破思維的桎梏，實現全方位創(chuàng)新

【課程大綱】

第一講：創(chuàng)新與創(chuàng)新能力

一、怎樣界定創(chuàng)新

1．創(chuàng)新的含義

2．做別人不做的事

3．創(chuàng)新有六個特點

4．創(chuàng)新的性質和過程

5．創(chuàng)新型企業(yè)與傳統(tǒng)企業(yè)的差別

二、創(chuàng)新能力——人人都能創(chuàng)新

1．什么是創(chuàng)新能力

2．創(chuàng)新能力由哪幾部分構成——創(chuàng)造力公式

3．你還有多少創(chuàng)新潛力尚未被挖掘

4．創(chuàng)新能力存在于大腦的什么地方

5．創(chuàng)新能力的開發(fā)與訓練——簡單實用的“21天訓練法”

三、創(chuàng)新精神

1．創(chuàng)新者與普通人的首要區(qū)別

2．創(chuàng)新意識和創(chuàng)新性格

3．學以致用：一份行動建議

4．【案例分享】杰夫·貝索斯的故事

第二講：什么是創(chuàng)新思維

一、關于創(chuàng)新思維

1．什么是思維

2．什么是創(chuàng)新思維

3．創(chuàng)新思維的特點

4．常用的創(chuàng)新思維方式

二、創(chuàng)新思維產生的條件

1．案例：螃蟹殼是軟的

2．產生創(chuàng)新思維的四個條件

3．管理創(chuàng)新相似于什么創(chuàng)新

第三講：創(chuàng)新思維訓練

一、難道只能這樣嗎

1．什么是求異思維

2．一個有效的創(chuàng)新思維訓練公式

3．案例：誰第一個推出了手寫輸入手機

二、我要飛出太陽系

1．什么是想象

2．想象有幾種類型

3．案例：垃圾和寶貝

三、海闊天空與九九歸一

1．擴散思維和集中思維

2．擴散思維與集中思維的統(tǒng)一

3．案例：你也可以寫小說——“愛情四步曲”

四、潤物細無聲

1．什么是聯(lián)想思維

2．聯(lián)想的類型

3．聯(lián)想的方法

4．案例：YKK

五、人可貌相

1．什么是直覺思維

2．直覺的作用

3．案例：達爾文的葵花之謎

4．自我訓練

六、踏破鐵鞋無覓處

1．靈感與靈感思維

2．靈感的特點和靈感思維的規(guī)律

3．靈感思維的應用與自我訓練

第四講：創(chuàng)新的方法

一、創(chuàng)新一定有方法

1．案例：許振超工作法

2．創(chuàng)新方法的分類

二、缺點列舉法

1．什么是缺點列舉法

2．【練習】缺點列舉法在企業(yè)管理中的應用

三、奧斯本檢核表法

1．世界上第一張檢核表

2．訓練步驟

3．案例：奧斯本檢核表在企業(yè)管理中的應用

四、組合法

1．組合法有幾種實現方式

2．案例：組合法在企業(yè)管理中的應用

五、移植法

1．移植法的幾種類型

2．移植法在企業(yè)管理中的應用

六、BS法與66法

1．BS法及其四項基本原則

2．什么是菲利普斯66法

3．BS法與66法在企業(yè)管理中的應用

第五講：企業(yè)管理創(chuàng)新的方法：探索新方法、新措施

一、領導者和管理者的區(qū)別

1．什么是領導者

2．什么是管理者

3．左手領導，右手管理

二、制度思維和流程思維

1．什么是制度思維

2．什么是流程思維

3．做事靠流程，管人靠制度

三、左腦思維與右腦思維

1.哪個女人選針較快

2.左腦思維的三大優(yōu)勢

3.右腦思維的三大優(yōu)勢

4.左腦、右腦的互補

四、“內腦”思維與“外腦’’思維

1.21世紀企業(yè)決策的新趨勢

2.斯隆告訴德魯克的三句話

3.德魯克悟出來的一句話

4.“外腦”與“內腦”的分工

五、系統(tǒng)思維與全球化

1.系統(tǒng)思維要用大看小

2.系統(tǒng)思維要用長看短

3.系統(tǒng)思維要由正看負

4.系統(tǒng)思維要由外看內

六、離開認同，寸步難行

1.救了將軍不留名

2.認同是管理的基礎

3.先認同人后認同事

4.先認同他后認同你

七、先有溝通，后有認同

1.讓旅客自愿跳海的船長

2.溝通是認同的基礎

3.有哪些“溝”需要“通”

4.溝通的四個階段

第六講：企業(yè)營銷創(chuàng)新：道、法、術

一、營銷思維創(chuàng)新

1.營銷定位的創(chuàng)新

2.營銷創(chuàng)新的思維阻力

3.營銷思維創(chuàng)新的方法

【案例故事】

【視頻】

【互動游戲】

二、營銷理念創(chuàng)新

1.關注需求

2.關注體驗

3.關注競爭?

案例故事

角色扮演

三、營銷策略創(chuàng)新

1.整合營銷

2.事件營銷

3.邊緣營銷?

案例故事

王老師

王毅老師簡介

培訓師簡介

王毅老師，管理學碩士，經營學博士，副教授，中國百強培訓師，中國營銷領域十強培訓師，中國優(yōu)秀發(fā)明專利人，NLP執(zhí)行師、導師，國際注冊管理咨詢師，高級職業(yè)經理人，國家首批高級英語、漢語導游，高級企業(yè)培訓師、高級人力資源管理師、高級營銷策劃師、高級EAP咨詢師、高級就業(yè)指導師、高級生涯規(guī)劃師、心理健康指導師。中國管理科學研究院企業(yè)管理創(chuàng)新研究所學術委員、職業(yè)教育研究所客座教授，浙江大學繼續(xù)教育學院、廈門國家會計學院客座教授,《中國好講師》全國競賽優(yōu)秀評委，《中國培訓》雜志社理事。曾任國內某知名連鎖服務機構高管，某科技創(chuàng)新型企業(yè)首席運營官。曾獲2008年北京奧運會志愿者優(yōu)秀指導教師獎，全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)設計大賽銅獎，2010年上海世博會榮譽貢獻獎，第21、24屆全國教育教學信息化大賽河北賽區(qū)一等獎，第8屆全國校本研究促進教師專業(yè)化發(fā)展教育教學優(yōu)秀科研成果二等獎，全國優(yōu)質教育科研成果一等獎，第6屆河北省高校軍事教師授課競賽特等獎，河北省軍事課程授課標兵，中國郵政集團公司創(chuàng)新成果獎，河北省高校教師軍事論文競賽二等獎，2016年獲中國培訓突出貢獻獎，入選中國培訓名人堂，2017年獲中國品牌講師稱號,2018年獲中國最具品牌價值培訓師稱號，2021年中國培訓標桿人物。曾為多家大型企業(yè)提供管理咨詢服務，主持或參與研究國家、省部級課題50余項，在各級期刊發(fā)表文章40多篇，多篇被EI等檢索收錄，擁有企業(yè)管理培訓領域國家專利4項，品牌課程注冊商標1項。

主講課程

獨家品牌課程

《智慧女神的迷宮®—破解團隊溝通的難題》《挑戰(zhàn)巔峰體驗®—管理創(chuàng)新思維訓練》《星際傳奇®—五項領導力巔峰體驗》

營銷系列課程

《營銷方案的策劃與實施》《大客戶營銷》《營銷項目的策劃》 《銷售技巧》《營銷創(chuàng)新訓練》《顧問式營銷》等

管理系列課程

《管理高爾夫課程》《管理創(chuàng)新思維》《領導力提升》《戰(zhàn)略管理》《班組標桿管理》等

創(chuàng)新系列課程

《創(chuàng)新理念提升》《互聯(lián)網+思維與營銷創(chuàng)新思維》等

素質系列課程

《商務禮儀》《商務談判》《團隊建設》《職業(yè)人素養(yǎng)提升及訓練》《高效能認識的七個好習慣》《九型人格》等

溝通系列課程

《九型人格與溝通技巧》《焦點對話》《管理溝通技巧》等

職場新人課程

《新入職員工職業(yè)生涯規(guī)劃與素養(yǎng)訓練》等

郵政系列課程

《區(qū)域經濟與郵政業(yè)務開發(fā)》《集郵業(yè)務創(chuàng)新》《郵政市場營銷》《郵務類產品創(chuàng)新管理》等

培訓師系列課程

《培訓師授課技巧提升》《課程開發(fā)技巧與工具》《培訓師授課工具與多媒體素材的應用》《互動體驗式培訓》《培訓師核心能力提升》等

金融系列課程

《金融顧問式營銷》《網點轉型培訓》《金融內訓師能力提升》《銀行業(yè)企業(yè)文化建設與推動》等

旅游管理系列課程

《旅游管理概論》《旅行社管理》《酒店管理》《會展旅游實務》等

公開講座、勵志系列

《你的大學誰做主？--大學生涯規(guī)劃講座》《演講與口才的突破和提升》《成功的職業(yè)化生存》《中國周邊政治軍事形勢》《公眾表達與演講》《邏輯思維與表達》等

服務過的企業(yè)

中國石油

中國聯(lián)通

中國郵政集團公司

中國郵政儲蓄銀行

中國郵政速遞物流股份有限公司

中郵人壽保險股份有限公司

康輝旅游集團

康達日化

沃爾瑪

德勤

安永

畢馬威

華為

百度

等國內外大型企事業(yè)單位

主要客戶

中國石油、中國聯(lián)通、中國移動、中國電信、中國工商銀行、中國銀行、中國建設銀行、交通銀行、中國農信聯(lián)社、中信銀行、華夏銀行、光大銀行、蘭州銀行、成都銀行、寧波銀行、中國郵政集團公司、中國郵政儲蓄銀行、中國郵政速遞物流股份有限公司、中郵人壽保險股份有限公司、國家電網、康輝旅游集團、希爾頓酒店集團、安聯(lián)地產、長春一汽、十堰二汽、長安汽車、華南物資等國內外大型企事業(yè)單位及全國各省多家分支機構。

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