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【課程背景】

在《七個(gè)小矮人和白雪公主》的故事中，七個(gè)小矮人幫助白雪公主取得最終的勝利。關(guān)鍵時(shí)刻，白雪公主最終覺(jué)醒，原來(lái)她是古希臘神界雅典娜女神在人世間的轉(zhuǎn)世化身。為了嘗還這份因果，百年后，雅典娜女神復(fù)活了七個(gè)小矮人，并給了七個(gè)小矮人新的生命，只要收集齊金、木、水、火、土、時(shí)、空等七顆靈石，就有機(jī)會(huì)重生成神。

課程簡(jiǎn)介：聚焦在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)員必須在不確定性，缺乏清楚指示，充滿競(jìng)爭(zhēng)和詭異多變的環(huán)境中運(yùn)行，而且要為創(chuàng)造高績(jī)效的成果負(fù)起責(zé)任。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)過(guò)程中，有的團(tuán)隊(duì)專注達(dá)成成果，有的團(tuán)隊(duì)關(guān)注建立關(guān)系。而忽略通過(guò)達(dá)成高生產(chǎn)力的成果和建立高質(zhì)量關(guān)系的技巧來(lái)產(chǎn)生最大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)他們走向成功。

【課程效益】

1.運(yùn)用“沙盤對(duì)戰(zhàn)”競(jìng)賽模式，提升學(xué)員的參與感，責(zé)任感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；

2.通過(guò)“戰(zhàn)后總結(jié)”反思模式，引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識(shí)自我，承擔(dān)責(zé)任，從失敗中學(xué)習(xí)；

3.通過(guò)“神靈英雄”虛擬身份，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)，定位，分工和協(xié)作；

4.在“玩”的基礎(chǔ)上，修煉團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力，動(dòng)員隊(duì)員解決難題，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

【課程對(duì)象】

企業(yè)管理者。特別是要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成挑戰(zhàn)任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者

【課程大綱】

一、王者覺(jué)醒

1、破冰導(dǎo)入：提問(wèn)+視頻+故事

2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)：相互熟悉，打造非凡的“神級(jí)”團(tuán)隊(duì)

3、重新選擇：時(shí)空逆流，神靈角色，魔幻技能

4、王者覺(jué)醒：重新認(rèn)識(shí)自己，你的潛能比你想象中更強(qiáng)大

5、游戲核心：目標(biāo)，規(guī)則，反饋

二、王者榮耀（重點(diǎn)）

1、游戲主題：探索黑洞，爭(zhēng)奪靈石

2、顯性目標(biāo)：22天內(nèi)最快收集齊七顆不同屬性的靈石

3、隱性目標(biāo)：修煉團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力，動(dòng)員隊(duì)員解決困難，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

4、沙盤演練：通過(guò)收集，分析，評(píng)估信息，各戰(zhàn)隊(duì)出師，探索黑洞，爭(zhēng)奪靈石，智取豪奪，大愛(ài)無(wú)疆，誰(shuí)才是真正的王者？

三、王者歸來(lái) （難點(diǎn)）

1、王者歸來(lái)，復(fù)盤提升

2、王者誕生，王者榮耀

注意事項(xiàng)：

本課程沒(méi)有任何生命風(fēng)險(xiǎn)，但有各種的壓力與挑戰(zhàn)。

本課程沒(méi)有任何迷信色彩，神、魔均有正能量的定義。

蘇老師

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤 蘇積蟬

【專業(yè)資質(zhì)】

團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤《王者歸來(lái)》設(shè)計(jì)者和主講者

中華講師網(wǎng)百?gòu)?qiáng)講師、國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師

沙盤認(rèn)證講師、ETT163品牌認(rèn)證導(dǎo)師

行動(dòng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)師

2019年“我是好講師大賽”全國(guó)百?gòu)?qiáng)

2019年“我有好課程大賽”全國(guó)二十強(qiáng)

2019年《王者歸來(lái)》獲沙盤賽區(qū)十強(qiáng)課程

先后在羅浮山國(guó)藥、環(huán)球石材、嘉榮超市、維也納等公司擔(dān)任培訓(xùn)負(fù)責(zé)人

【授課風(fēng)格】

前瞻的理念、獨(dú)到的觀點(diǎn)、實(shí)用的方法、幽黙的語(yǔ)言，豐富的知識(shí)，結(jié)合16年在銷售、教育、珠寶、石材、藥業(yè)、超市、電商、餐飲、酒店、3D打印機(jī)等行業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，形成了深入淺出、知行合一、歡快氛圍的授課風(fēng)格。

【主講課程】

一、內(nèi)訓(xùn)師系列課程（TTT）：

1、《三部成師Ⅰ--內(nèi)訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)技能訓(xùn)練》

2、《三部成師Ⅱ--內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)設(shè)計(jì)和主導(dǎo)技能訓(xùn)練》

3、《三部成師Ⅲ--內(nèi)訓(xùn)師課程呈現(xiàn)和演講技能訓(xùn)練》

4、《內(nèi)訓(xùn)師講授式授課訓(xùn)練》

5、《言值驚人---語(yǔ)言全腦表達(dá)六項(xiàng)訓(xùn)練》

6、《感同身受---語(yǔ)言畫(huà)面感生動(dòng)表達(dá)訓(xùn)練》

7、《煉經(jīng)成課----基于崗位經(jīng)驗(yàn)萃取的課程開(kāi)發(fā)工作坊》

8、《向高手學(xué)習(xí)--案例萃取工作坊》

二、沙盤系列課程：

1、《鐵路大亨---商務(wù)談判與溝通沙盤》

2、《沙漠掘金---團(tuán)隊(duì)建設(shè)與目標(biāo)管理沙盤》

3、 3、《模擬聯(lián)合國(guó)---跨部門溝通沙盤》

4、《王者歸來(lái)---中高管理者團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》

三、管理技能系列課程：

1、《航海圖：目標(biāo)與計(jì)劃管理》

2、《效率人生：卓越時(shí)間管理修煉》

3、《新人駕到：新員工的有效輔導(dǎo)技能訓(xùn)練》

4、《燈塔之光：中基層管理者必修的激勵(lì)課》

5、《人際溝通藝術(shù)：基于性格的差異化溝通（DISC）》

6、《關(guān)鍵對(duì)話：中基層管理者職場(chǎng)溝通技能訓(xùn)練》

7、《同理心溝通：職場(chǎng)人員“相見(jiàn)恨晚”的溝通必修課 》

8、《雷厲風(fēng)行：中基層管理者執(zhí)行力培訓(xùn)》

9、《職場(chǎng)直通車：中基層管理能力提升訓(xùn)練》

10、《萬(wàn)眾一心：打造高績(jī)效工作團(tuán)隊(duì)》

【服務(wù)客戶】

眾和化塑、新華柏紙、立藝珠寶、羅浮山國(guó)藥股份、協(xié)力膠盒、福麒珠寶、燃?xì)饧瘓F(tuán)、環(huán)球石材、保力得物流、寶柏公司、嘉榮超市、維也納酒店、自家人、龍鳳山莊、嘉輝會(huì)酒店、藍(lán)思科技、廣東惠邦、廣宇鋁業(yè)、隆塬地產(chǎn)、豪恩聲學(xué)、貴州人力資源育中心、愛(ài)普生、創(chuàng)想三維、九州陽(yáng)光電源等

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