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【課程背景】

企業(yè)和個人在遇到問題的時候經常會面臨以下幾個挑戰(zhàn)：從問題發(fā)生到問題解決，花費的時間和資金遠遠超出可以忍受的范圍；遇到一些新問題，找不到合適的當前可以嘗試的方法；一些老問題解決后總是不斷的重復發(fā)生，嚴重影響情緒和效率。

所以培養(yǎng)、提高員工的創(chuàng)造性解決問題的綜合能力是當務之急。從發(fā)現問題、設定目標、分析問題到多種解決問題的方法掌握及知道如何評估創(chuàng)意，已經成為企業(yè)管理者及員工關注的內容。

【課程收益】

掌握創(chuàng)造性解決問題的流程；掌握描述問題、分析問題的方法；掌握解決問題方法；提高創(chuàng)造性解決問題的能力。

【授課對象】

科技人員

【課程大綱】

破冰活動

?如何解決這個問題？

了解創(chuàng)造性解決問題

?何為創(chuàng)造性解決問題？

?創(chuàng)造性解決問題流程

關于問題

?問題是什么?

描述問題的方法

?描述問題的要求

?描述問題的方法——6W1H

?描述問題的案例

?描述問題的訓練

設定目標的方法

?為何要設立目標

?設定目標的方法

?案例分析

?實際訓練

分析要素的方法

?為什么分析要素

?要素分析的方法

?案例講解

?實際訓練

?技術預測的方法

?進化路線介紹

?引導表的應用

?案例講解

?實際訓練

?改善性能的工具

?創(chuàng)意技巧介紹

?引導表的應用

?案例講解

?實際訓練

技術突破的工具

?科學效應介紹

?知識庫的應用

?案例講解

?實際訓練

創(chuàng)意評估的工具

?創(chuàng)意評估的工具

?創(chuàng)意評估的標準

?案例講解

?實際訓練

課程總結

?課程內容回顧

?創(chuàng)新知識總結

?創(chuàng)新工具的認知

?創(chuàng)新失敗的原因

?創(chuàng)新經驗總結

注：參加培訓的學員帶著實際問題進行解決問題訓練。

劉老師

劉彥辰老師介紹

創(chuàng)新方法專家、研究員

麗特兒(天津)科技有限公司技術總監(jiān)

中國創(chuàng)造研究院研究員，中國科技部創(chuàng)新方法專家

中國創(chuàng)造學會理事、中國創(chuàng)造學會企業(yè)創(chuàng)新專業(yè)委員會委員

中國科技部創(chuàng)新方法專家

中國科技部科研院所創(chuàng)新方法培訓主講教師

天津市創(chuàng)造學會常務理事也是天津、江蘇、浙江及內蒙古等創(chuàng)新方法推廣試點省市外聘專家，并在多所大、中學校兼任外聘教師。

從1990年開始從事創(chuàng)造學理論研究與實踐，曾任天津市創(chuàng)造學學會常務副秘書長；天津市智力開發(fā)研究中心副主任；天津市創(chuàng)新人才活動基地主任；天津市實力通訊有限公司副總經理；天津新奇特科技實業(yè)有限公司總經理等。

建立了中國本土創(chuàng)新理論體系—LIT（杠桿創(chuàng)新技術）該成果榮獲中國創(chuàng)造成果一等獎，其出版物與軟件被推薦參評國家科學技術進步獎。LIT（杠桿創(chuàng)新技術）解決了國際創(chuàng)新理論研究領域基礎難題。發(fā)明支點分析法、知識分類法；整理系統(tǒng)進化引導表、系統(tǒng)改善引導表；總結創(chuàng)意36技等。

應邀編寫《天津實驗中學TRIZ校本課教材》、《現代企業(yè)技術創(chuàng)新》、《科技部科研院所創(chuàng)新方法培訓講義》、《技術創(chuàng)新方法國際比較與案例研究》等書籍；承擔科技部《企業(yè)技術創(chuàng)新方法案例研究》、《技術創(chuàng)新方法推廣普及研究》科研課題；參與制訂國家《創(chuàng)新方法區(qū)域與企業(yè)推廣評估指標》；獨立漢化世界著名TRIZ軟件——CREAX創(chuàng)新序列3.1及德國TRIZ基礎軟件V09；并設計開發(fā)TRIZ與LIT教學用訓練軟件；開發(fā)智能化引導創(chuàng)新系列軟件與網絡平臺。

曾經發(fā)明液體商品無破損成分檢測方法及儀器、無需驅動裝置的代步工具、智能遠程空調設備故障診斷系統(tǒng)、太陽能電子制冷雙蓄能空調系統(tǒng)等。

引進國外先進的教學理念與方法，開設創(chuàng)造性解決問題及創(chuàng)新技能訓練課程。分別為中國中車股份有限公司、國家電網公司、中國南方電網有限責任公司、中國石油化工集團、中國海洋石油總公司、小天鵝股份有限公司、中興通訊股份有限公司、中國石油天然氣集團公司、韓國三星集團、韓國LG集團、富士康科技集團、蒙牛乳液集團、伊利集團、美的集團、中國鐵路工程總公司、一汽集團、北汽集團、太鋼集團、萊鋼集團、寶鋼集團、萬向集團、萬豐集團、巨化集團、宇通集團、美國通用電氣公司、大唐電信科技股份有限公司、東風汽車集團、上海汽車集團股份有限公司、雷沃重工股份有限公司、中國兵器工業(yè)集團公司、中國船舶重工集團公司、中國電子科技集團公司、神華集團、江森自控有限公司、中國核工業(yè)集團公司等企業(yè)培訓工程技術人員、技術專家上萬名，輔導項目6千余項。并且在中學、大學、國內企業(yè)和科研院所建立試點及開展培訓。為國內百余家國家級科研院所培訓工程技術人員千余人，為教育部培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資幾百名。

2008年被中國創(chuàng)造學會、中國青年創(chuàng)新網聯(lián)合主辦，中國企業(yè)報、創(chuàng)新中國培訓聯(lián)盟共同協(xié)辦的“2008首屆中國創(chuàng)新培訓高峰論壇組委會”評定為“2008中國創(chuàng)新培訓十大杰出人物”。

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