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課程背景

授權是企業管理中必不可少的管理動作，不僅可以使管理效力得到釋放，同時也可以發揮對人員的激發動力與能力提升的作用。但很多企業管理者由于缺少對授權與激勵這一管理技能的深層次理解，造成有權不授、授權不足、甚至是“有權授不下去”的尷尬局面，最終導致工作效能低下，影響企業快速發展。而員工毫無動力的在工作崗位上機械式的工作，缺乏對工作的熱愛，沒有任何激情，沒有責任意識。對于工作，員工開始抵觸，同事之間不配合；只關心自己能拿多少錢；上有政策下有對策，再多的制度也有人鉆空子；面對公司的考核很多人都是無所謂的態度……

這一系列的問題其實都是“授權與激勵管理缺失”所造成的，有沒有一種管理方法，可以幫助管理者激活團隊和組織，使員工能夠創造性工作，而不是被動完成任務；使員工能夠主動超越目標，而不是應付考核；使人與人之間更順暢的溝通，更默契的配合？《高效授權與激勵管理》課程從組織、文化、人性、制度、工具、技巧等層面對企業管理過程中面臨的實際問題進行深刻剖析，并提供具體的工具與方法，從而更有效的提升管理者的領導能力，并且在組織內部形成全員參與下的相互激勵與相互學習輔導的高效能企業管理模式，推動企業管理升級。

課程受益

了解高效授權的基礎條件；

了解團隊授權與激勵的主要瓶頸和誤區在哪里；

掌握高效授權的步驟、方法與技巧；

了解激勵的內在原理及誤區

掌握團隊中激勵管理方法與技巧；

掌握“全員參與”的授權與激勵管理的新模式

掌握形成高效能的全員參與的授權與激勵的管理工具；

培訓對象

企業各層級管理者

課程綱要

第一單元：高效授權

為什么要授權

授權是什么

授權不是什么

授權的目的

授權是為了更好的管理

如何進行有效授權

有效授權的準則

有效授權的四個方法

有效授權的八個步驟

選取授權的任務

選擇合適的授權對象

把握授權的最佳時機

培育授權的氛圍

有效授權的基本要領

授權后的控制技巧

授權與控制之間保持平衡

構建有效的反饋和控制系統

如何進行全局控制

授權的撤回

避開授權的誤區

為什么不愿意授權

哪些事不能授權

授權者應該做的事情

授權者不應該做的事情

第二單元：高效激勵

認識激勵

激勵的經典理論

激勵的五大目的

避開激勵誤區

激勵下屬的原則與技巧

激勵的實踐應用

激勵中管理者的三個態度

“基于過程的激勵”與“基于結果的激勵”的靈活應用；

非物質激勵的原理與公式

如何建立員工的歸屬感

如何建立員工的工作價值感

擅于運用文化來統一員工思想

王老師

組織管理專家、職業講師、資深企業管理咨詢顧問，清華、北大高級客座培訓師，《名師在線》特聘專家，上海市六觀管理研究中心首席專家，國際行動學習認證促動師。十余年營銷與企業運營經驗，曾于著名德資企業AGFA、國有企業和民營企業從事生產、營銷及高管，深諳中外管理差異和人性背后的管理哲學，多年企業管理培訓與咨詢，逐步形成了針對中國企業管理現狀的培訓方法和授課風格。

課程特點：

王大泓老師的培訓四化原則在業內頗具口碑，并為很多同行所借鑒“內容本土化；方案系統化；方法工具化；操作簡單化”，四化原則大大提高了培訓內容的針對性和培訓轉化率，受到眾多企業的深度認可與贊譽。王老師授課風格詼諧幽默、語言犀利、見解獨到、善于現場解決學員工作中的問題。內容中包括大量案例、練習、討論、問答互動等。深人淺出、生動活潑，互動性強、實戰性強，將案例講解、課堂討論、課堂練習有機結合，使得學員能夠聽得懂、記得牢、用得上。受到眾多學員的推崇。

擅長領域：

學習型組織構建、大學型企業構建、組織效能釋放、領導力（教練、賦能）、 執行力、團隊（班組）建設與管理、經驗萃取與能力復制、MTP與本土化運用、高效溝通、激勵與授權、教練技術與引導術、行動學習、TTT實戰型內訓師進階、PTT職業培訓師（中、高階）

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