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【課程收益】

1、認知全腦思維及六頂思考帽的作用；

2、掌握六頂思考帽的含義及使用方法；

3、掌握六頂思考帽的使用序列及系統(tǒng)決策方法；

4、掌握大數(shù)據(jù)、創(chuàng)新思維以及信念轉(zhuǎn)換的方法；

5、提升討論、決策的效率和效果；

6、培養(yǎng)訓練優(yōu)秀的思維方法。

【課程對象】

各級人員。

【授課方式】

互動講授+案例分析+視頻分析+情景模擬+課堂演練+小組討論+游戲

【課程大綱】

第一節(jié) 全面，才能更準確－為何要使用六頂思考帽

1、傳統(tǒng)思維與平行思維：誰更有建設(shè)性？

2、垂直思維與平行思維：深度與廣度

3、對抗思維與平行思維：對抗與合作

4、平行思維要求大家同一刻看同一方向，但是方向是可以改變的。

5、六種帽子六種顏色：白色、紅色、黑色、黃色、綠色、藍色，每頂帽子代表不同的思考方式

6、六頂思考帽的四大作用：集思廣益、節(jié)約時間、消除自我、條理清晰

7、“囚徒困境”帶給我們的思考

8、“拆除圍墻”帶給我們的思考

9、“延遲退休”帶給我們的思考

第二節(jié) 帽子不同，作用不同－如何單獨使用六頂思考帽

1、白色思考帽

? 含義：白色顯得中立而客觀，白帽思維代表客觀的事實和數(shù)字

? 使用方法：通常用在思考過程一開始的時候，提供一個思考的背景

? 可以接受的兩種事實

? 絕對數(shù)與相對數(shù)該怎么用

? 大數(shù)據(jù)時代的思維變革

? 不是因果關(guān)系，而是相關(guān)關(guān)系

? 一切皆可“量化”

? 用金字塔方法陳述事實

2、紅色思考帽

? 含義：紅色暗示憤怒、狂暴等情感特征，紅帽思維代表情緒上的感覺、直覺和預感

? 使用方法：在思考過程中表達自己直接的感受

? 跟著感覺走

? 企業(yè)家的直覺

3、黑色思考帽

? 含義：黑色是陰沉、負面的。黑帽思維考慮的是事物的負面因素，它是對事物的負面因素進行邏輯判斷和評估

? 使用方法：在思考的過程中，我們需要考慮風險、障礙、潛在的問題，以及負面因素

? 如何用人-空降與培養(yǎng)

? 大數(shù)據(jù)帶來的隱憂

? 如何使用危機激勵法

4、黃色思考帽

? 含義：黃色代表陽光和樂觀的，黃帽思維包含著希望與正面思想，積極尋找事物的閃光點

? 使用方法：在思考的過程中探尋事物的價值和利益，然后為他們尋找合理的證明

? 發(fā)現(xiàn)負面情緒的正面意義

? 如何改變消極的信念：改標簽法、意義換框法、環(huán)境換框法

? NLP十二條真言

5、綠色思考帽

? 含義：綠色代表生機，綠帽思維則代表創(chuàng)造力，產(chǎn)生新的想法和新的看待事物的方式

? 使用方法：在思考的過程中提出創(chuàng)造性的意見，尋找多種可能性的選擇，看看還有沒有新的辦法

? 創(chuàng)新與智力

? 在壓力下創(chuàng)新

? “取之不盡，用之不竭”的大數(shù)據(jù)創(chuàng)新

? 開發(fā)右腦的方法

? 打破思維障礙

? 產(chǎn)生新想法：逆向思維、發(fā)散思維與聯(lián)想思維

? 逆向轉(zhuǎn)換型技法

? 智力激勵法（頭腦風暴法）

? 思維導圖

6、藍色思考帽

? 含義：藍色是冷靜的，也是天空的顏色；藍帽思維代表思維過程的控制與組織，它可以控制其他思維。

? 使用方法：對思考的主題加以定義，做出概要、縱覽和結(jié)論。監(jiān)督思考的過程，確保人人遵守游戲規(guī)則。

? 集思廣益，統(tǒng)合綜效。

第三節(jié) 不會思考，怎么決策－如何系統(tǒng)使用六頂思考帽

1、使用六頂思考帽的原則

? 六種思考規(guī)則可以由你選擇

? 六頂帽子不是對思考者的分類

? 每個思考者應該會用所有的帽子

。。。。。。

2、系統(tǒng)使用六頂思考帽

? 六帽序列的使用原則：沒有絕對正確的使用序列、每個帽子可多次使用或不使用。。。。。。

? 如何使用初始序列：避免使用黑帽

? 如何使用中間序列：適時使用藍帽

? 如何使用簡單的短序列：初步方案、快速評價、改進措施

第四節(jié) 不只想，還要做－六頂思考帽實戰(zhàn)訓練

1、議題：排隊生孩子

2、議題：周末休2.5天

3、議題：取消罰款

4、議題：社保如何交

5、議題：網(wǎng)約車如何管

。。。。。。

黃老師

?知名實戰(zhàn)派企業(yè)管理教練

?中國十佳中層管理實踐導師

?中國NLP教練式培訓研究會會長

?Hrloo專欄專家

?清華大學特聘講師

?PTT金牌導師

?資深NLP教練

?國家高級企業(yè)培訓師

?國家高級人力資源管理師

?中國人民大學 MBA

【擅長領(lǐng)域】

中高層管理技能系統(tǒng)訓練，全腦思維訓練。

【課程特色】

實戰(zhàn)、互動、娛樂。

【授課風格】

啟發(fā)式的NLP教練式培訓，將NLP理念及教練技術(shù)充分融入培訓過程，在互動分享及演練的過程中實現(xiàn)知識和技能的傳遞，同時令受訓對象在思想意識上得到遷善。

課程講練結(jié)合、實戰(zhàn)實用，案例豐富、游戲有趣，互動分享、幽默風趣。

【職業(yè)背景】

10年培訓經(jīng)驗，15年企業(yè)中高層管理經(jīng)驗。曾任大中型企業(yè)總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、企管總監(jiān)等職，并曾兼任多家企業(yè)的高級管理顧問，在企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、中高層管理人員培養(yǎng)訓練、團隊建設(shè)、領(lǐng)導力、績效改善、全腦思維訓練等方面積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，能夠根據(jù)企業(yè)的實際情況定制開發(fā)最合適的課程、實施并跟蹤落地。

始終秉持“讓學習更簡單、讓培訓更有趣”的培訓理念，迄今培訓已超過2000場，培訓學員超過10萬人次，教練式的實戰(zhàn)風格獲得了客戶的高度認可，被譽為“教練式培訓第一人”、“賽場上走出的教練”、“思維訓練名師”等。

【主講課程】

?核心課程

《AMTP中高層管理技能提升訓練》、《情境領(lǐng)導力》、《高績效團隊建設(shè)與管理》、《全效執(zhí)行力》、《從專業(yè)技術(shù)走向管理》、《創(chuàng)新思維力》、《互聯(lián)網(wǎng)+ 的管理升級》

?經(jīng)典課程

《創(chuàng)造性問題分析與解決》、《全腦思維－六頂思考帽》、《思維導圖實戰(zhàn)訓練》、《世界咖啡》、《結(jié)構(gòu)化思維－極簡思考》、《金字塔原理》、《人際溝通與影響力》、《跨部門協(xié)作與沖突管理》、《高效溝通技巧》、《目標管理與計劃執(zhí)行》、《關(guān)鍵事件-向上管理》、《關(guān)鍵事件-向下管理》、《講故事，帶團隊》、《非職權(quán)影響力》、《教練領(lǐng)導力》、《如何管理90后員工》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力》、《高效的時間管理》、《情緒與壓力管理》、《高效能人士的七個習慣》、《職業(yè)化素養(yǎng)提升訓練》、《激發(fā)正能量，打造全新的自己》

?沙盤模擬

《沙漠掘金》（團隊力沙盤）

【服務企業(yè)】

?通訊電子行業(yè)：中國移動，三星電子，中興通訊，航天科工，創(chuàng)維，茂碩電源，大疆創(chuàng)新等；

?IT行業(yè)：研祥科技，三星研究院，易能電氣，浩寧達儀表，安森美半導體，景陽科技等；

?互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)：智聯(lián)招聘，廣聯(lián)賽訊，36人才網(wǎng)，一覽英才網(wǎng)，三茅人力資源網(wǎng)等；

?電力／能源行業(yè)：國家電網(wǎng)，中國廣核,中國華電，湖南電科，蘭媒集團，金鉬集團等；

?金融/保險行業(yè)：深圳證券交易所，農(nóng)業(yè)銀行，郵儲銀行，紅塔資產(chǎn)管理，新華保險等；

?機械/汽車行業(yè)：上汽集團，友聯(lián)船廠，通力電梯，招商重工，道元自動化，矢崎汽配等；

?醫(yī)藥行業(yè)：海普瑞藥業(yè)，未名新鵬醫(yī)藥，信立泰藥業(yè)，洋紫荊醫(yī)療器械，一康智醫(yī)療器械等；

?房地產(chǎn)/建筑裝飾行業(yè)：佳兆業(yè)集團，花樣年集團，南寧軌道集團，建裝業(yè)集團，名雕集團等；

?物流行業(yè)：中遠，中都物流，途鴿供應鏈，冠宇通物流，世紀通物流，英聯(lián)集團等；

?服裝行業(yè)：愛特愛服飾，立美力服裝，美聯(lián)服裝，費加羅服飾，立美好服飾等；

?生物化工：井神鹽化，開立生物，伊品生物，博世科環(huán)保，星際塑料，化試科技等；

?咨詢培訓行業(yè)：立信會計，南方人才市場，奧雅納工程咨詢，工勘巖土，南深人力等；

?零售行業(yè)：沃爾瑪，宜家，麥德龍，華潤萬家，灣畔百貨，正浩體育，人人樂集團等；

?物業(yè)行業(yè)；第一太平戴維斯，中海物業(yè)，金地物業(yè)，花樣年物業(yè)，升陽升集團等；

?酒店／餐飲行業(yè)：蓬客精品酒店，圣淘沙酒店，中南海濱大酒店，春滿園，粵菜王府等；

?其他行業(yè)：新五豐股份，依波精品，華宜影城，雅昌集團，深圳巴士集團等；。。。。。。

【學員反饋】

比較準確的把握了企業(yè)的需求，能夠給出建設(shè)性的意見和建議，對企業(yè)有幫助。

-----來自IT行業(yè)的學員

老師看問題的視角比較獨特，案例也很豐富，給人不少啟發(fā)。

-----來自通訊/電子行業(yè)的學員

互動性很強，方法和工具都很實用，我們受益匪淺。

-----來自互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的學員

理論與實踐相結(jié)合，非常有效，而且互動也多，很有趣，使我們受益很多。

-----來自醫(yī)藥行業(yè)的學員

老師很多實用的方法能直接用到工作中，在很大程度上提高了我們的工作效率與管理能力。

-----來自零售行業(yè)的學員

不但教了我們知識，更重要的是教了我們一些有用的方法。

-----來自服裝行業(yè)的學員

用生動的語言進行深入淺出的案例剖析、讓問題變得通俗易懂，容易接受。

-----來自金融行業(yè)的學員

課程生動有趣，形式多樣，做到了寓教于樂，我們都愛聽。

-----來自地產(chǎn)行業(yè)的學員

實戰(zhàn)性比較強，貼近實際工作，互動參與較多，能調(diào)動大家的熱情，非常不錯。

-----來自能源行業(yè)的學員

把高深的道理講得簡單、通俗、易懂，老師風趣幽默，我們都非常喜歡。

-----來自服務行業(yè)的學員

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