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思維導(dǎo)圖培訓(xùn)

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思維導(dǎo)圖培訓(xùn)公開課

讓邏輯看得見-思維導(dǎo)圖與視覺化呈現(xiàn) 蘇州:2026年02月26日

掌握思維導(dǎo)圖繪制原理;;掌握關(guān)鍵信息的結(jié)構(gòu)化表達(dá);掌握精準(zhǔn)提取關(guān)鍵詞的方法;掌握思維導(dǎo)圖在工作生活學(xué)習(xí)中的應(yīng)用;掌握思維導(dǎo)圖軟件的操作培訓(xùn)對(duì)象掌握思維導(dǎo)圖繪制的原理,關(guān)鍵信息的提煉及結(jié)構(gòu)化表達(dá),掌握思維導(dǎo)圖在工作、生活中的實(shí)際應(yīng)用,學(xué)習(xí)導(dǎo)圖軟件的使用課程大綱第一單元導(dǎo)入破冰團(tuán)建記憶體驗(yàn):定樁記憶法小組團(tuán)建課程安排第二單......

基于思維導(dǎo)圖的工作效能提升 上海:2026年02月27日

中高層管理者、各職能部門經(jīng)理/主管、骨干員工等課程大綱:一、思維導(dǎo)圖理清觀念1、思維導(dǎo)圖介紹2、繪圖-讀圖-解釋圖3、兩種發(fā)散思考練習(xí)4、思維導(dǎo)圖的基本規(guī)則學(xué)習(xí)方式:案例分析、個(gè)人演練、互動(dòng)討論二、工作效能全景圖1、系統(tǒng)思考的基本分類概念2、捕捉跳躍思考的利器應(yīng)用3、課程學(xué)習(xí)全圖示范學(xué)習(xí)方式:小組討論、講授分析、小組演......

驅(qū)動(dòng)思維生產(chǎn)力 — 用思維導(dǎo)圖提升職場(chǎng)效率 深圳:2026年02月27日

企業(yè)收益:1、提升員工邏輯思維能力,快速解決工作中遇到的難題;2、激活員工的創(chuàng)新思維,為團(tuán)隊(duì)注入活力。崗位收益:1、改變習(xí)慣性思維定式,建立科學(xué)系統(tǒng)性的思維方式;2、掌握思維導(dǎo)圖各種工具和技巧,頭腦風(fēng)暴和邏輯樹等,提高工作效率;3、了解發(fā)散性思維和邏輯思維的關(guān)系,掌握系統(tǒng)的思維創(chuàng)新方法;4、學(xué)會(huì)把握問題的關(guān)鍵點(diǎn),并有效......

思維導(dǎo)圖法的高效職場(chǎng)應(yīng)用 廣州:2026年02月28日

所有想提升個(gè)人思維能力、職場(chǎng)工作效率的人課程目標(biāo)和收益1、從認(rèn)知心理學(xué)體驗(yàn)不同的思維模式2、掌握思維工具的操作方法、流程步驟3、學(xué)習(xí)廣度、深度思考法4、實(shí)踐運(yùn)用所學(xué)的工具和方法中心主題呈現(xiàn)核心內(nèi)容線條搭建有理有據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)運(yùn)用文字抓取要點(diǎn)及關(guān)鍵信息顏色激發(fā)創(chuàng)意、厘清信息歸屬5、提練工具和方法的遷移應(yīng)用能力課程大綱一、系......

思維導(dǎo)圖培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中應(yīng)用 主講:劉老師

廣闊的理論視野,配合豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和案例,采用講授、游戲、互動(dòng)、案例分享和啟發(fā)式的教學(xué)方法,通過綜合訓(xùn)練,可給學(xué)習(xí)者留下深刻的記憶,啟發(fā)行動(dòng)的靈感。【課程對(duì)象】1、剛開始參加工作的職場(chǎng)新人、想要提升自我的職場(chǎng)老鳥、企業(yè)精英們2、優(yōu)化提升公司管理的領(lǐng)導(dǎo)層3、創(chuàng)業(yè)中霸道總裁4、需要提升能力的培訓(xùn)師、兼職講師、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師5、......

思維導(dǎo)圖職場(chǎng)實(shí)操應(yīng)用開發(fā)思維潛能、引導(dǎo)視覺思考的落地工具 主講:吳老師

想不清的問題 | 豁然開朗理不清的思緒 | 一目了然繁雜亂的工作 | 簡(jiǎn)單極致無創(chuàng)意的大腦 | 思若涌泉教學(xué)設(shè)計(jì)特點(diǎn)1依據(jù)“知易行難”特點(diǎn),課程中采用文字閱讀、視頻觀看、案例分析等方式,進(jìn)行多維度強(qiáng)化訓(xùn)練,從而獲得感知認(rèn)識(shí)提升;2在練習(xí)課題時(shí),將針對(duì)工作中遇到或?qū)⒁媾R的實(shí)際任務(wù)進(jìn)行分析和討論;......

從邏輯到創(chuàng)新思維導(dǎo)圖七星大法 主講:肖老師

公司老板、企業(yè)管理者、職場(chǎng)人士、在校學(xué)生【課程大綱】一、思維導(dǎo)圖智法:邏輯結(jié)構(gòu)1、結(jié)構(gòu)的魅力有形結(jié)構(gòu)無形結(jié)構(gòu)思維結(jié)構(gòu)2、大腦模式系統(tǒng)模式系統(tǒng)形成的三個(gè)階段運(yùn)動(dòng)與大腦的關(guān)系邏輯思維的顯性形式3、全方位感受哦結(jié)構(gòu)的力量記憶感受認(rèn)知感受手腦口同步感受二、思維導(dǎo)圖心法:思維方式1、結(jié)構(gòu)化思維結(jié)論先行的條件分類清楚的原則上下對(duì)應(yīng)......

職場(chǎng)思維導(dǎo)圖訓(xùn)練 主講:宋老師

◆前:就基本思維導(dǎo)圖概念和對(duì)思維的用途進(jìn)行視頻介紹,提前學(xué)員進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài),增加現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操和體驗(yàn)時(shí)間◆中:?jiǎn)l(fā)加引導(dǎo)式講授,各小組PK和合作,學(xué)員練習(xí)和實(shí)際工作相關(guān)。提供工具模板◆后:利用工具模板,學(xué)員繼續(xù)應(yīng)用到個(gè)體工作,并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。激發(fā)個(gè)人到組織學(xué)習(xí)。課程大綱思維導(dǎo)圖工作坊總覽1.初識(shí)思維導(dǎo)圖-思維導(dǎo)圖的特點(diǎn)(視頻說明)......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...

程思澤-企業(yè)培訓(xùn)師
程思澤老師

程思澤——壓力管理專家,心理咨詢師,人力資源管理師。 一.主要研究領(lǐng)域 1....

王釋文-企業(yè)培訓(xùn)師
王釋文老師

講師原名:王釋文 法號(hào):釋悟性 出生于一九七四年黑龍江大慶人 佛教皈依弟子 漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè) 中國(guó)...

葛虹-企業(yè)培訓(xùn)師
葛虹老師

葛虹老師 管理技能提升訓(xùn)練專家 20年大型企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 11年大型國(guó)企工作經(jīng)歷 4D領(lǐng)導(dǎo)力導(dǎo)師 ...