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“末字上揚”法則?的語音語調(diào)訓練

【課程編號】:NX16376

【課程名稱】:

“末字上揚”法則?的語音語調(diào)訓練

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【所屬類別】:客戶服務培訓

【培訓課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關鍵字】:語音語調(diào)訓練培訓

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第一章:正確認識服務中的語音語調(diào)

1.什么是語音語調(diào)

2.語音語調(diào)在服務中起到的作用

?對于服務人員自身的作用

?對于服務品牌的作用

?對于客戶的作用

3.如何發(fā)現(xiàn)自身語音語調(diào)的問題

?聲音的問題

?發(fā)音的問題

?心理問題

4.練習語音語調(diào)的準備

?認識正確的語音語調(diào)

?自身語音的失誤在哪里

?語音語調(diào)在服務中的運用

第二章:語音語調(diào)的基礎訓練要求

1、口型練習

?人之初,性本懶

?口腔練習

?舌位練習

2、讓說話省事省力

?用氣息保障發(fā)音

?氣息練習三件寶

?如何進入好的換氣狀態(tài)

3、使用共鳴形成優(yōu)美語音

?共鳴是語音的促進劑

?共鳴有哪些

?如何聯(lián)系能夠掌握共鳴技巧

4、小組聯(lián)系討論:詞組與短句的聯(lián)系

5、聲音的彈性使聲音更有穿透力

?大膽、大聲

?拉長、縮短

小組討論與練習:移動服務用語的練習

6、開口與結(jié)束,增加溝通效果

?吐字的要點

?正確的收音

第三章:語音的高級要求和提升訓練

1、發(fā)音訓練

?讓呼吸在說話中隱形

?用來吸氣的音節(jié)

?讓語句更加連貫

2、語氣的練習

?語氣與感情

?用心體驗,用聲表達

?表意的語氣

?表情的語氣

3、朗讀練習

?一、二、三、四方法

?五項提高朗讀的技巧

?達到能說所想

小組討論與練習:不同形式的文章練習

4、語句表達的技巧

?漢子詞組的重音關系

?句子的重音關系

?詞句重音的使用與作用

?服務語音變化造成的客戶心理反饋

第四章:客服語音發(fā)聲的要點和技巧

1、發(fā)音訓練

?什么是聲

?發(fā)聲的注意事項

2、說普通話與說好普通話

?認識普通話

?土話與普通話的區(qū)別

?音與聲的結(jié)合

3、服務語音的特點與練習

?服務語音的特點

?服務語音訓練

?服務語音的形成

3、“末字上揚”法的座席話術(shù)語音訓練

?句子練習掌握方法

?話術(shù)練習體會變化

?結(jié)合業(yè)務改善溝通

第五章:客服嗓子的保護與練習

1、口腔工間操

?面部肌肉操

?舌頭練習操

2、良好的工作與生活習慣

?口腔的日常保養(yǎng)與護理

?語言工作者口腔慢性病的預防

?哪些不良習慣對我們有害

3、飲食對于發(fā)聲器官的影響

?所謂辛辣的禁忌

?所謂生冷的禁忌

4、情緒管理與發(fā)生的關系

?自我性格的認知

?人之七情

?正確有效的壓力紓解

?金嗓子的煉成和運用

第六章:溝通親和力的塑造與轉(zhuǎn)變

1、語言結(jié)構(gòu)的規(guī)范與調(diào)整

?十字禮貌用于放在哪

?主謂賓在溝通中的作用

?書面、口語和網(wǎng)語的區(qū)別

?音量與語速的控制

2、話術(shù)的有效設計與表達

?什么是話術(shù)

?有效話術(shù)指的是什么

?三明治口徑編輯法則的話術(shù)運用

?溝通與有效溝通的區(qū)別

3、總結(jié):溝通中服務意愿展現(xiàn)的要素

?語音語調(diào)的聲線美

?有效話術(shù)的信息美

?客戶情感的感受美

?疑難受理的套路美

趙老師

教育經(jīng)歷:

鄭州大學新聞與傳播學院新聞學專業(yè)畢業(yè)

河南財經(jīng)政法大學人力資源專業(yè)畢業(yè)

PTT國際職業(yè)培訓師;

人力資源與社會保障部認證企業(yè)培訓管理師

人力資源與社會保障部認證人力資源管理師

行業(yè)聲譽:

暢銷書《客戶服務話術(shù)與腳本設計技巧》作者

《客戶世界》編委、特約撰稿人、專欄作家

51callcenter特約駐站專家

互動咨詢機構(gòu)資深培訓師

呼叫中心實戰(zhàn)型培訓講師

ISO9001質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核員

獲得Prince2項目管理認證

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名課堂特聘人力資源講師,資深管理咨詢顧問; 清華大學繼續(xù)教育學院課程教授; 復旦大學醫(yī)院管理系列課程...

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