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課程背景

學員將通過本課程的學習，全方位拓展左右腦思維的空間、解決問題的路徑和角度，提升頭腦敏銳性以迅速抓住新機會。這些都最終幫助企業和個人得以提升“硬核”競爭力。

“持續創新的秘訣”課程有機融合了多元化的知識體系和立體的訓練途徑。包括：

源自舞臺戲劇表演——感性創意方法

源自高新技術產業——引導共創方法

源自戰略管理咨詢行業——結構化思維訓練方法

源自精益制造業——工藝流程優化復盤方法

接受數學和計算機科學長期正統的嚴密思維訓練，并具備專研大數據方向的企業摸爬滾打的實戰經驗的培訓師，把復雜的理論凝練為步驟清晰、操作性強、生動易懂的工具集，并注重在培訓現場結合戲劇表演實踐來訓練敏銳的好奇狀態，幫助學員快速提升創新能力、準確掌握創新工具的使用方法，從而實現規律性地啟發創意、巧妙地解決實際工作問題，從而為企業建立競爭優勢。

課程收益

1.理論理解：有效開展創新的核心原理

2.思維運用：處理實際問題的四階段創新過程

3.工具掌握：結構化的個人創意激發方法

4.情景體驗：相互啟發的集體創新溝通方法

課程對象

企業中高層管理者，思維能力較強的骨干員工

課程大綱

創新理論基礎

開場游戲：“雞尾酒會”

探索創新的獨特價值

人人都有創新的潛能

創新體驗：“珍珠項鏈”

創新的核心原則

創新的基本過程

創新解決問題的過程

四步法的理論依據

選擇集體演練的話題

體驗通過團隊創新來解決問題

澄清目標與挑戰——“動力引導法”

激發海量創意——“點子交換法”

研發解決方案——“開放空間法”

制定行動計劃——“行動路線圖”

創新的進階啟發方法

聯想練習：“道具聯想”

快速頭腦風暴：“頭腦書寫”

邏輯化創新：“SCAMPER 奔馳法”

強制聯結體驗：“講故事”

橫向比較借鑒：“標桿法”

雙向思考提升質量：“否定式頭腦風暴”

結束環節

課程內容回顧

分組總結知識點

宋老師

北京大學 數學 學士

中國科學院研究生院 計算機科學 直博 博士

曾任北京至信普林科技有限公司 COO

英國國際專業管理工會（IPMA）認證國際職業培訓師

美國培訓認證協會（AACTP）國際注冊培訓管理師

芬蘭教育評估中心（FINEEC）認證引導師（芬蘭引導協

會前主席Pepe Nummi親授）

【個人簡介】

曾在多家創新型高科技企業任職 COO 等高級管理崗位，領導風格集中于顯著提升組織效能，推動企業形成開放高效的組織文化。現在作為創新戰略咨詢師和領導力培訓師，致力于探索創新思維和創新管理的獨特洞見及將其推廣落地的最佳實踐，幫助企業在急速變化的市場環境中提升競爭實力。

【主講課程】

《持續創新的秘訣》

《持續創新的秘訣2天版》

《創新領導力》

《結構化思維》

《我是CEO沙盤》

《引導工作坊》

《引導式創新》

【服務客戶】

?機構與集團：

北京大數據研究院，創客總部孵化器，長江商學院，中智管理咨詢，國家開發投資集團，中國建材集團，百度集團等

?高新科技企業：

小米科技，精碩科技，無雙科技，精準溝通傳媒，樂元素科技，幫考網，冰帆海淘網，北京數見科技，北京大搜家科技，青島易航線，小漫科技等

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