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【課程背景】

人才是企業最寶貴的資源，也是企業賴以生存、發展的核心資本，比爾·蓋茨曾說“即便把我現在所擁有的一切都奪走，只要把微軟最優秀的200名員工留下，用不了多久，我又可以再造一個微軟”。當今企業競爭，誰擁有高質量的人才誰就掌握了主動權，企業的發展需要源源不斷的接班人。但是，如果缺乏有效的人才管理體系，人才的能力就無法有效發揮，企業即使擁有再多的優秀人才也是徒勞，企業經營需要實現市場、人才的雙驅動，在經營上體現內外部客戶的價值。

從企業經營的現狀看，多數企業尤其是中小企業，人才經營往往還只是停留在愿景、理念階段，人才管理也存在諸多誤區。企業想要穩步發展，需要持續不斷地錘煉企業內功，尤其是對中高層管理者及核心骨干人才的梯隊培養。但作為企業的領導者和人力資源管理者卻常常遇到以下困惑：薪酬績效機制不能有效激勵員工？招人難、培養人難、留住核心員工更難？企業人員的質量和數量跟不上企業的快速發展？企業沒有統一的戰略目標，各個部門、高管單打獨斗？組織機構臃腫、層級混亂、人浮于事、組織效能低下？經營企業多年，無核心團隊？核心人員離職，企業內部沒有合適替補人員？無企業文化，有企業文化但很難落地，無法傳承？

人才是企業戰略與客戶價值實現的決定性因素，企業應當建立人才驅動型組織，使人才的能力得到整合，并與企業的戰略和運營過程相配合，構建競爭性組織能力；企業的經營者，須掌握現代企業人才經營與發展管理的方法，推動企業戰略目標的實現。如何建立強有力的人才梯隊，支撐組織的快速發展？如何調整原有人才結構，構架有層次，有梯度的人才矩陣系統？在沒有發現完全合適的人才時，潛力明顯的就必須先用起來，但如何進行持續性的培養、跟蹤、考評以及退出安置？如何建立以勝任素質為核心，以機制和流程為保障的企業人才梯隊建設系統？如何建立強有力的人才梯隊，支撐組織的快速發展？如何調整原有人才結構，建立有層次，有梯度的人才發展系統？如何建立以能力素質為核心，以機制和流程為保障的人才能力體系？儲備干部隊伍如何選拔、評估？如何進行系統、高效的培養？建立學習地圖如何幫助縮短員工的試錯期？讓員工成長快速成長？面對這一系列課題，企業管理者需要從戰略高度，深入理解人才經營與發展管理戰略、戰術與體系建設的要點，必須進行人才思維的系統性升級，打通從“老板-個人-團隊”相通的人才管理與團隊建設流程，強化文化傳承落地，實現人才思維的突破，打造高效能的團隊，充分調動員工的積極性，保障企業充滿生機和活力、富有創造力。

【課程對象】

本課程專為各行各業領先企業的董事長、CEO、總裁、總經理、人力資源管理者、副總經理、高級總監、事業部總經理、事業部副總經理等核心中高層決策層開設。課程招生對象為企業中具有三年以上管理經驗的中層管理人員，他們在各自的管理職能領域表現卓越，并被企業認定為將被賦予更多管理責任。建議一家企業派出不同部門不同背景的多位高潛質員工參加本課程，確保企業通過學習能夠同頻的系統性提升企業的整體能力。

【課程收益】

本課程幫助學員：

?通過案例學習，系統理解企業在核心關鍵崗位用人的理念及關鍵因素

?關鍵崗位管理者系統掌握必須具備的6個思維，助力工作開展

?系統掌握企業在日常人才經營過程當中常犯的6大誤區

?系統學會、理解并運用3大核心系統、3大核心要件、3大破局方法

?系統學會并掌握解放老板、身心自由的8大秘訣

?系統理解和掌握如何引入核心高管并幫助核心高管順利融入創造業績

?幫助學員全面認知自我，洞察自身的隱藏區，更好的自我定位

?掌握員工的需求層面及如何應用需求，激發員工潛力，自驅動工作

?深度掌握選人思維羅盤，從而更好的做好精準選人，把好入口

?深度掌握用人思維羅盤，多維度激發員工的潛能，創造更大價值

?深度掌握育人思維羅盤，全面的培養人才，通過優秀培養優秀

?深度掌握留人思維羅盤，不斷的通過留人來造就公司的財富

?深度掌握裁人思維羅盤，提前規避，提前布局，規避企業風險

?系統掌握了“個人-團隊-系統-組織“四位一體的綜合應用

?建立哲學思維，從頂層思考到工作落地，道、術、法三維度領悟經營之道

?幫助學員從企業戰略與經營的角度理解企業持續發展的源動力，樹立正確的人才經營與發展管理理念，理解人才經營與人才發展管理的重要意義

?向全球標桿企業學習，了解優秀的企業人才思維體系，掌握傳統行業、互聯網行業、高科技行業等標桿企業的一些實踐經驗

【課程特色】

?強基礎，建體系，塑思維

?不系統落地，一切都等于零

?六位一體的課程體系：理論+思維+方法+工具+案例+研討

?干貨，沒有廢話；完全基于實踐的總結，案例式交流

?“必須上、上得起、聽得懂、學得會、用得上”的營銷思維實踐型課程

【教學方式】

?課程邏輯：差距（目標-現狀）、理論、思維（why）、方法（what）、工具（how）、案例分析、企業案例研討

?呈現方式：小組討論、技能演練、案例分析、實操練習、課堂測試

【課程提綱】

一、課程導入 – 總裁人才精英實戰班開篇引導 （共3案例）

1.案例導入：華為海思芯片為何能對抗美國

2.案例導入：華為消費者業務為何迅猛發展

3.案例導入：多元化集團公司變革案例分享

4.思考維度：企業整體價值鏈流程圖

二、老板篇章 – 精準用人，解放老板，身心自由 （共28案例）

1.老板必須掌握的6大團隊思維

2.老板必須了解用人的6大誤區

3.老板必須打造的3大核心系統

4.老板必須精通的3大核心要件

5.老板必須掌握的3大破局方法

6.解放老板不得不懂的8大秘訣

7.空降高管加盟及共贏共創密碼

三、個人篇章 – 了解自我，建立自我，認知自我（共8案例）

1.自我認知 – 真正了解自己，發現自己的隱藏區

2.性格測試 – 自認本我·角色的我·他人眼中的我

3.工作行為 – 員工的工作行為的維度解讀

4.需求理論 – 員工的需求維度解讀及應用

四、團隊篇章 – 精準選才-關聯用才-加速育才-激勵留才（共30案例）

1.選人思維羅盤 – 精準選人把入口

2.用人思維羅盤 – 多維度激發效能

3.育人思維羅盤 – 快速培養造人才

4.留人思維羅盤 – 四強機制造人財

5.裁人思維羅盤 – 前瞻規劃避風險

6.塑造工作作風 – 業務市場為導向

7.案例分享 ： 華為人才管理規則

王老師

王程 老師（北京）

——企業營銷效能專家

曾任方豪集團 總裁（4大集團，2家上市公司）

曾任職于華為集團 華東區總經理

漢能薄膜發電集團 副總裁，投資者關系總經理，

銷售管理總經理

三一集團新能源 總裁助理、新能源營銷副總經理

曾任贏在中國分賽區評委

畢業清華大學，擁有中歐國際工商管理學院 EMBA碩士學位

清華大學、北京大學、復旦大學、浙江大學等知名高校 特聘講講師

【個人簡介】

一、王老師整體特點概述

王老師擁有超過15年企業核心高層管理經驗，先后從事過市場管理、營銷管理、品牌管理、戰略管理、金融管理、投資并購、投資者關系管理及全面經營管理等工作，并在一家超大型多元化知名集團（旗下四個集團板塊和六個產業，并擁有1家上市公司）擔任集團總裁CEO崗位，并推動大型集團全面變革落地；王老師精通企業戰略管理、組織管理、營銷管理、戰略人力管理、運營管理、經營管理、變革管理、投資者關系管理，擁有成熟的系統化企業管理思想體系，擁有集團化管控的成功實操和公司日常運營的豐富經驗，曾經帶領企業創造了兩個獨立的品牌，曾引領過行業標準，行業實踐。王老師擁有極其豐富的理論和實操落地經驗，同時非常注重企業理論與實踐落地，“不落地、一切都等0”為個人座右銘。

二、王老師工作亮點概述

王老師擁有華為集團世界500強的一線市場工作經驗，曾經最高一次簽署價值超過10億的項目合同； 擁有非常職業的素養和價值取向，期間接受過大量職業化的、系統性的培訓，積累了豐富的理論和實踐經驗。

王老師擁有三一新能源板塊完全從0-1的工作經驗，并帶領團隊與吳佳梁總裁（三一集團起訴遠美國總統奧巴馬案負責人，勝訴）從無到有3年期間實現了超過150億的銷售，快速奠定了三一集團新能源在行業的地位；

王老師擁有漢能薄膜發電集團從1-N的規?；焖贁U張的工作經驗，帶領團隊完全從0開始，半年期間組建了超過1000人的團隊，完成超過500鉆石經銷商和核心經銷商的招商工作，建立了40家旗艦店；期間從無到有快速建立了整個光伏行業B2C標準，建立了“一縣一經銷，一鎮一分銷，一村一代表“的渠道發展模式，并建立了”招商、扶商、督商、搶購會、訂購會“的經營模式，并形成了整個光伏行業的應用，通過模式的建立，優化人員數千名，人均效能大幅度提升；

王老師擁有方豪集團旗下4個板塊6個產業多元化集團公司系統性變革和管控經營經驗，多維度建立不同集團的經營能力，快速建立了集團性的系統性管控能力，確保集團系統性管控一盤棋，變革后集團經營收入同比增長超過40%，凈利潤同比增長超過80%，人均效能提高90%。

曾任職華為集團、三一集團、漢能集團等世界500強企業擔任核心企業高管，先后從事過市場管理、營銷管理、品牌管理、戰略管理、金融管理、投資并購及全面經營管理等工作，并在一家超大型多元化知名集團（旗下四個集團板塊和六個產業，并擁有1家上市公司）擔任集團總裁CEO崗位，并推動大型集團全面變革落地。

三、王老師個人優點概述

（1）不同職能：王老師具備非常豐富的跨職能的獨立運作成功工作經驗

王老師從市場一線出身，全面獨立負責過營銷、戰略、品牌、運營、投資者關系等不同職能工作，并擁有全面負責多元化集團公司的變革型經營管理經驗，具有全局性和系統性思維，既有宏觀戰略高度，又具備豐富的微觀落地實操能力。

（2）不同工作作風：王老師始終堅持以結果為導向，落地才是生產力的理念

王老師市場一線出身，始終堅持以結果為導向，強調“不落地，一切都等于零”，王成老師管理工作中強調的工作作風是“深入一線、快速反應、提高執行力、加強自我管理”。

（3）不同行業：王老師擁有非常豐富的跨行業的成功經驗

王老師擁有多年的跨行業的成功工作經驗，能夠從0開始，快速理解并洞察行業的發展規律，快速提煉出企業的關鍵成功要素，并快速組織資源（團隊組織、業務組織），圍繞經營目標開展各項工作。

（4）不同文化：王老師豐富的不同類型企業文化工作經驗，能快速融入并開展工作

王老師的適應環境的能力很強，能夠快速融入企業，且擁有多年的成功空降的高管經驗，能夠歸零心態快速融入企業，建立信任，在不同類型企業中取得了較為成功的經驗。

（5）不同客戶：王老師具備不同層級客戶開拓與發展的一線實操成功經驗

王老師擁有非常豐富的以政府和央企為重點的大客戶關系開拓與維護能力，同時在不同行業、不同企業擁有比較豐富的經驗，涉及客戶類型較多，包括政府關系、大型央企/國企、大型企業客戶及消費者客戶，包括B2B、B2C、B2G、O2O等客戶。

（6）不同類型：王老師具有成熟型、創業型、二次創業型、變革型企業成功實操經驗

王老師擁有豐富的0-1創業型企業實操經驗，擁有豐富的1-N規模化擴張型企業實操經驗，擁有豐富的N-N+1變革型企業實操經驗，王老師非常注重企業理論與實踐落地。

王老師總結了近二十年帶領不同企業、不同行業持續成功的實踐經驗，結合王老師本身的高學歷、豐富的知識儲備及系統性思維、復合型的綜合能力，深刻理解不同類型、不同行業的企業普遍存在的痛點，總結了一套系統性提升企業高效能的思維課程，為企業老板和管理層的大腦裝上高效能思維操作系統，讓一切經營變得更簡單；賦能老板，讓老板身心解放；賦能企業，讓企業自動運轉；賦能管理者，讓企業利潤暴增；賦能員工，讓企業培養接班人。

王老師現全身心的致力于中國企業的轉型升級事業，放棄數百萬年薪及現有職業地位，將畢生所學、畢生所想、畢生所悟分享給每一個需要成長的企業，幫助企業“強基礎、建體系、塑思維“，助力中國企業思維能力提升，實現強企夢、強國夢，讓更多的企業實現質的飛躍，讓更多的企業可以更健康、更高效、更可持續性的發展！

【主講課程】

《【經營】對標華為 - 構建 “一流行業領導者”的經營管理體系》

《【品牌】對標華為 - 構建 “以業務為導向”的品牌經營體系》

《【營銷】對標華為 - 構建 “以客戶為中心”的業務經營體系》

《【戰略】對標華為-構建“ 力出一孔、利出一孔 ”的戰略經營體系》

《企業系統營銷變革與實踐》

《渠道開發建設與業績裂變增長系統實戰》

《市場品牌營銷及卓越服務實戰》

《銷售管理密碼 - 系統必修課》

《營銷模式創新與設計實踐》

《總裁系統人才精英實戰班》

《總裁系統營銷精英實戰班》

【學員評價】

王老師的課程非常系統，從宏觀到微觀，都能夠非常深入淺出的系統性的闡述，從思維認知層面提升，到具體的方法工具落地，王老師的課程最實戰，最落地，只講實戰，只做實事，學員受益匪淺。如果你是一位創業者，你更應該來參加；如果你是一位企業總裁，你應該馬上帶上你的股和東高管一起來參加；如果你是一位老板，你更應現在就來參加；如果你是一位高管或股東，請馬上帶著你的團隊一起來參加。

——三一國際董事會主席 吳佳梁

王老師其豐富的職業經歷以及深厚的理論和實踐經驗，授課時很好的幫助我們打開了企業的瓶頸，其操作性強，對企業家的思維塑造具有非常大的幫助，突破企業發展瓶頸。

—— 漢能薄膜發電集團總裁 司海健

王老師提煉的針對企業家和管理層的效能思維系統，讓我豁然開朗，以往的很多發展瓶頸、短板，瞬間化解，效能思維的方法非常具有實用性，有很大的啟發，轉換視角，開拓思路！

——華為集團戰略規劃中心副總裁 廖敏博士

王老師的課程循序漸進，深入淺出，所舉案例針對性強、分析透徹，不斷引發對自己企業的思考，加上針對性的思維層面的指導，具有很強的實戰性和落地性！

——新東方集團集團精雕細課CEO 羅聘

講課很直接，很有激情，整體課程理論與實戰完美的結合，重新系統的認識到什么是高效能思維，也有了更加清晰的方向。

——紫峰資本總裁 孫曉寧

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