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鍛造企業(yè)好講師—課堂精彩演繹與呈現(xiàn)(初級)

【課程編號】:NX10830

【課程名稱】:

鍛造企業(yè)好講師—課堂精彩演繹與呈現(xiàn)(初級)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:2天,6小時/天

【課程關(guān)鍵字】:課堂演繹培訓(xùn),課堂呈現(xiàn)培訓(xùn)

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課程背景:

歡迎來到鍛造企業(yè)好講師系列課程。課堂精彩演繹與呈現(xiàn),是作為一名培訓(xùn)師最需要掌握,也是最需要精進的一門課程。站在講臺的一剎那,或許只需要三秒鐘的時間,你的學(xué)員已經(jīng)確定這名講師到底是不是他的菜,而到了三分鐘的時間,他就能確定能不能聽你三個小時或者三天的課程。

所以培訓(xùn)師的一投足一微笑都至關(guān)重要,要想讓精心準備的內(nèi)容完美呈現(xiàn)出來,要想讓你的課程更具吸引力,要想讓自己成為一個廣受歡迎的培訓(xùn)師,過硬的課堂呈現(xiàn)技巧不容忽視。本課程從課堂呈現(xiàn)的各個方面給予工具、方法與技巧,幫您快速提升課堂呈現(xiàn)能力。

課程對象:

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)管理者、企業(yè)內(nèi)部管理人員、希望從事培訓(xùn)工作的人士

課程收益:

● 通過學(xué)習能夠認知培訓(xùn)與培訓(xùn)師的定義

● 使學(xué)員掌握課前具體準備工作

● 通過對講師形象的認知做好個人形象管理

● 掌握并能靈活運用培訓(xùn)師的臺上呈現(xiàn)技巧

● 掌握并會靈活運用控場技巧

課程特色:

● 本課程采取游戲化教學(xué)的方式,讓學(xué)習像打游戲一樣上癮。

● 課程實戰(zhàn)性極高,魯老師五年來參加比賽的經(jīng)驗最好的分享。

● 形式多樣,采用引導(dǎo)技術(shù)、建構(gòu)主義教學(xué)方法和全腦學(xué)習方式,通過課堂講述、短片播放、圖片展示、案例分析、動手操作、一對一指導(dǎo)、分組討論、現(xiàn)場分享等方式開展培訓(xùn)。

● 實戰(zhàn)演練,參訓(xùn)學(xué)員輪流上臺分享,采取講師點評、學(xué)員互評的方式進行實戰(zhàn)演練,講授比不低于50%。

課程大綱

破冰:什么是一次精彩的培訓(xùn)

學(xué)員分組并選組長

第一講:培訓(xùn)是什么

一、成人的學(xué)習四大特點

1. 實用主義

2. 經(jīng)驗主義

3. 注意力時間短

4. 遺忘速度快

佳作賞析:《手機思維導(dǎo)圖的制作》

二、培訓(xùn)定義

培訓(xùn)就是知識的提升、技能的掌握、態(tài)度的轉(zhuǎn)變

1. A態(tài)度

2. S技能

1)智慧技能

2)動作技能

3)人際技能

2. K知識

1)陳述性知識

2)流程性知識

3)概念性知識

4)原則性知識

三、培訓(xùn)師的三重角色

1. 編—課程開發(fā)者

2. 導(dǎo)—課程設(shè)計者

3. 演—內(nèi)容呈現(xiàn)者

案例分析:平安公司企業(yè)微課案例、我的微課開發(fā)

第二講:培訓(xùn)準備

引言:課前準備足,上課不緊張

一、場地布置

1. 教室選擇

1)大小高寬

2. 座位安排

1)魚骨式布局

2)U型布局

3)O型布局

3. 氣氛的營造

1)學(xué)習海報

2)學(xué)習工具

3)氣氛道具

二、如何克服緊張

1. 生理緩解法

2. 心理誘導(dǎo)法

3. 壓力轉(zhuǎn)移法

4. 超量準備法

現(xiàn)場演練:學(xué)員演示,相互點評,講師總評

三、講師形象

1. 不專業(yè)的表現(xiàn)

1)著裝不專業(yè)

2)舉止不專業(yè)

3)語言不專業(yè)

4)內(nèi)容不熟悉

2. 專業(yè)形象的作用

1)體現(xiàn)對學(xué)員的尊重

2)體現(xiàn)專業(yè)性

3)提升自信心

4)營造良好的氛圍

3. 專業(yè)形象三三三

1)三秒—第一印象

2)三分—確定之后要不要聽三十分鐘

3)三十分—確定要不要聽三個小時

演練:1分鐘自我介紹

第三講:培訓(xùn)開場

引言:好的開場是成功的一半

一、 培訓(xùn)開場四步走

1. 自我介紹

2. 共識規(guī)則

3. 了解期望

4. 發(fā)意愿

二、課程導(dǎo)入

1. 一抓

1)抓心態(tài)

2)抓感覺

3)抓氣氛

2. 二破

1)破冰

2)破題

3. 三找

1)找魂-核心精華理念

現(xiàn)場演練:學(xué)員演示,相互點評,講師總評

第四講:演講技巧

引言:再好的內(nèi)容也需要呈現(xiàn)來展示

一、演講三要素

1. 形體—55%

2. 語音—38%

3. 內(nèi)容—7%

欣賞:《我的奮斗》

二、培訓(xùn)師職業(yè)風范五法

1. 手-穩(wěn)大慢

2. 眼-輪流掃場,句停留

3. 聲-保護聲音的小技巧

4. 說-專業(yè)與非專業(yè)的用詞比

5. 步-走步的技巧

互動練習:《講好故事》

現(xiàn)場演練:學(xué)員演示,相互點評,講師總評

第五講:問答技巧

引言:好的課堂講師和學(xué)員就好像是“踢皮球”

一、處理問題不當?shù)谋憩F(xiàn)

1. 沒有提問

2. 出現(xiàn)冷場

3. 不合理處置

4. 場面失控

小組討論:如何處理如下問題

二、提問技巧

1. 整體提問

2. 測試個體

3. 啟發(fā)思考

4. 引導(dǎo)思路

5. 強調(diào)答案

互動練習:你說我解

三、回答技巧

1. 回答技巧之七脈神劍

1)一針見血

2)借刀殺人

3)普度眾生

4)以牙還牙

5)緩兵之計

6)外交辭令

7)坦承不足

現(xiàn)場演練:學(xué)員演示,相互點評,講師總評

第六講:高效控場

一、設(shè)置互動的原因

1. 符合成人特點

2. 打破人際隔閡

3. 增進有效溝通

4. 掘?qū)W員需求

5. 提升思考機會

二、精彩互動的原則

1. 為內(nèi)容服務(wù)

2. 于學(xué)員感受

3. 便于掌控

三、高效控場的八個方法

小組討論:互動教學(xué)方式有哪些?

1. 區(qū)別對待法

2. 提問法

3. 身體接觸法

4. 轉(zhuǎn)移話題法

5. 強調(diào)秩序法

6. 形式轉(zhuǎn)移法

7. 及時獎勵法

8. 緊急停止法

四、培訓(xùn)時間掌控

1. 教學(xué)手冊

2. 教學(xué)工具

3. 培訓(xùn)師經(jīng)驗

小組討論:“課堂掌控對策”

魯老師

魯洪濤老師 實戰(zhàn)TTT訓(xùn)練專家

《八個段位打造王者微課》中國版權(quán)認證課程所有人

國際注冊培訓(xùn)師

高級企業(yè)培訓(xùn)師

9年中央直接管轄國有獨資航空公司培訓(xùn)經(jīng)驗

5年培訓(xùn)團隊管理實戰(zhàn)經(jīng)驗

網(wǎng)絡(luò)微課“小豬微課”品牌創(chuàng)始人

浙江省企業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會寧波分會副秘書長

鼎川機械有限公司/紅幫學(xué)院/賽林國貿(mào)有限公司特邀簽約講師

現(xiàn)任:某大型航空公司(三大國有骨干航空企業(yè)之一)丨金牌講師/微課團隊創(chuàng)始人

擅長領(lǐng)域:情境課程開發(fā)、情境課程設(shè)計、微課制作、新媒體呈現(xiàn)軟件使用(第四代PPT、FOCUSKY、易企秀、XMIND8)

9年TTT培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗,總培訓(xùn)近百名優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師,共開發(fā)60門精品課程,總授課150場,累計培訓(xùn)總學(xué)員高達上千人,課程滿意度達95%。

實戰(zhàn)經(jīng)驗:

魯洪濤老師有著9年的TTT實戰(zhàn)經(jīng)驗,并于2015年至今連續(xù)4年參加培訓(xùn)界最大的講師類比賽“我是好講師”,用比賽磨煉自己的課程開發(fā)設(shè)計;平均每年7次參加講師類比賽,現(xiàn)已開出了不少在情境課程開發(fā)、情境課程設(shè)計、微課制作等領(lǐng)域精品課程,于2018年開發(fā)出國家版權(quán)認證課程《八個段位打造王者微課》,該精品課程在某大型航空公司掀起了一股培訓(xùn)新浪潮,前往多家分子公司進行宣講,獲得了某航空內(nèi)的“最實戰(zhàn)型”導(dǎo)師稱號。

魯老師也曾在中央直接管轄國有獨資航空公司,帶領(lǐng)團隊共開發(fā)出課程30幾門,其中專注于解決公司在發(fā)展中的遇到的“新”“關(guān)”“痛”等貼近企業(yè)績效提升的關(guān)鍵問題,共計開發(fā)網(wǎng)絡(luò)微課十幾門,點擊率2萬余次,培訓(xùn)人員覆蓋2000余人,受到廣泛好評;還為企業(yè)還培養(yǎng)了近30名優(yōu)秀的內(nèi)訓(xùn)講師,隨后被作為企業(yè)明星講師,獲得公司的“某航空公司股份優(yōu)秀教員”稱號。

主講課程:

《八個段位打造王者微課——精品課程開發(fā)》(版權(quán)課)

《八個段位打造王者微課——精彩課程設(shè)計》(版權(quán)課)

《八個段位打造王者微課—微課開發(fā)與制作》(版權(quán)課)

《鍛造企業(yè)好講師—情境課堂精彩演繹與呈現(xiàn)(初級)》

《鍛造企業(yè)好講師—情境精品課程開發(fā)與設(shè)計(中級)》

《鍛造企業(yè)好講師—新媒體視覺呈現(xiàn)軟件(高級)》(第四代PPT、FOCUSKY、XMIND、H5)

《全腦體驗式授課技巧》

《全腦體驗式課程開發(fā)與設(shè)計》

授課風格:

采取咨詢式課前調(diào)研,定制課程內(nèi)容:講師風格極其幽默,采用當下最流行的引導(dǎo)式教學(xué)、行動學(xué)習、體驗式教學(xué)、全腦式教學(xué)等手法,以建構(gòu)主義學(xué)員為中心展開課程,案例全部引用這五年來參賽的種種經(jīng)驗收獲,以真實的體驗吸引學(xué),互動性極強。課堂講師學(xué)員講授比50%。

部分服務(wù)過的客戶:

煙草行業(yè):南昌煙草、上海煙草、萍鄉(xiāng)煙草、襄陽卷煙廠、來賓煙草…..

銀行行業(yè):中國銀行江蘇分行、中國建設(shè)銀行宿遷分行、杭州建設(shè)銀行……

通訊行業(yè):陜西移動、西安電信、上海移動…..

寧波地鐵、寧波紅幫學(xué)院、寧波賽林國貿(mào)有限公司、惠州神田、勝華電子、水之夢、廣州百特、優(yōu)比仕電子、陜西榆林神木化工、東航西北分公司、西安莊信新材料科技有限公司、西頓照明、揚子石化、東航云南、徠斯機器人、陜西德林煤業(yè)集團有限公司、東航總部、甘肅紫藤裝飾設(shè)計工程有限公司、愛康科技、貴州率性科技有限公司、貴陽科邁機械設(shè)備有限公司、西藏自治區(qū)投資有限公司、陜西天潤科技股份有限公司、元初食品、惠盈動保、華邁科技、珠江智聯(lián)、寧夏宏添安電子科技有限公司、寧夏歐陽泰安工程服務(wù)有限公司、甘肅恒信節(jié)能環(huán)保科技有限公司、匯卡公司…….

部分學(xué)員評價:

魯老師的課程一直都很受公司內(nèi)部的喜歡,上課認真卻不s乏幽默,課程內(nèi)容也很實戰(zhàn)型,作為公司的預(yù)備內(nèi)訓(xùn)師,我很慶幸能被魯老師教授!

——東航 培訓(xùn)師王力

感謝魯老師的兩天課程教授,短暫的時光讓我們了解到了作為企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師責任十分重大,一起企業(yè)的好壞與內(nèi)訓(xùn)師息息相關(guān),謝謝魯老師的指導(dǎo)。

——廣州百特 培訓(xùn)師陳謀

魯老師上課太有趣了吧!比以前的TTT老師授課生動多了,告別沉悶的課堂迎來有趣的氛圍,謝謝魯老師的指導(dǎo),希望以后多和你學(xué)習課堂上的超級演繹。

——勝華電子 培訓(xùn)專員麗麗

魯老師的《八個段位打造王者微課—精品課程開發(fā)》實在太贊了,第一次利用這種輕松的課堂來獲取實用的知識點,讓我們在“學(xué)中玩,玩中學(xué)”。希望魯老師以后多多來給我們授課,作為內(nèi)訓(xùn)師我很驕傲。

——東航云南 培訓(xùn)師馬柯

第一次初見魯老師到時候,讓我很震驚;想著魯老師那么年輕還能講授內(nèi)訓(xùn)師的技巧,事實證明人不可貌相啊,魯老師的課程上一次就愛上了,實在是十分精彩啊!

——元初食品 培訓(xùn)主管何琛

魯老師《鍛造企業(yè)好講師—精品課程開發(fā)與設(shè)計(中級)》的課程,讓我受益匪淺,明白了作為企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師課程的開發(fā)與設(shè)計是尤為重要的,好的課堂由好的內(nèi)訓(xùn)師創(chuàng)造;謝謝魯老師的親身指導(dǎo)。

——東航西北分公司 培訓(xùn)師鐘博宇

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