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課程特點

授課形式：理論講解+案例分析+案例實戰+互動答疑

突出“理論”特點，注重知識理解、案例分析與實戰體驗，其中理論講解50%，案例分析25%，實戰體驗：20%：互動答疑5%。

課程收益

全面系統地介紹有效的項目管理方法?

梳理傳統項目管理方法，系統地學習了傳統項目和敏捷項目的管理方法

基于美國項目管理協會（PMI）定義的9大知識領域、國內外知名企業項目管理方法論，挖掘潛力，實現出色的、突破性的項目管理。

敏捷性替代適應性

課程模式

中文教學、面授

分組互動

實戰體驗

課堂練習、互動式答疑

受眾對象

考過PMP的專業人士

擁有5年以上項目管理的專業人員

面向傳統項目落地困難的項目管理專業人員

面向敏捷項目管理的專業人士

項目管理辦公室經理

課程內容

課程目標

學習方式

培訓安排

分組

有效的項目管理（面向傳統和敏捷項目）

第1章項目管理基礎與敏捷項目

項目定義

大型項目

項目約束條件

案例：預設范圍三角形的平衡

偏離的管理

案例：范圍三角形的應用

項目分類

小結

小組論劍：案例討論

第2章項目管理階段

了解項目管理的基本原則

案例：5個項目階段

案例：9大知識領域

小結

小組論劍：討論題

第3章確定項目范圍

使用工具、模板和流程來定義項目范圍

案例：管理客戶期望

區分想要的和需要的

案例：制定項目要求說明書

組織并召開項目范圍會議

案例：需求收集

案例：建立需求分解結構

使用RBS來選擇最適合的項目管理生命周期模型

業務過程圖表

案例：原型法

案例：用例法

驗證商業用例

案例：外包給供應商和承包商

采購管理生命周期

案例：創建項目綜述

批準過程

小結

小組論劍：討論題

第4章制定項目計劃

案例：項目計劃中所使用的工具、模板和過程

項目計劃的重要性

案例：使用應用軟件進行項目計劃

案例：計劃并召開項目計劃聯席會議

建立工作分解結構

估算

項目網絡圖

案例：項目風險管理計劃：風險管理生命周期

案例：編寫有效的項目建議書

獲得批準啟動項目

小結

小組論劍：討論題

第5章啟動項目

啟動項目所用的工具、模板和過程

案例：招募項目團隊

案例：召開項目啟動會

制定團隊運作規則

案例：范圍變更管理

案例：管理團隊溝通

案例：分配資源

案例：資源平衡策略

確定項目計劃

工作包

小結

小組論劍：討論題

第6章項目監督與控制

監控項目所用的工具、模板和過程

建立你的進展報告體系

案例：圖形報告工具

案例：管理范圍銀行

建立并維護問題日志

案例：管理項目狀態會議

案例：定義問題升級策略

案例：獲得項目結項的批準

小結

小組論劍：討論題

第7章項目結項

用于結項的工具、模板和過程

案例：制定并維護客戶驗收過程

案例：項目結項

案例：客戶驗收

安裝項目可交付成果

項目文件歸檔

案例：項目實施后審計

最終報告

案例：慶祝成功

小結

小組論劍：討論題

第8章項目管理藍圖

評估目標和解決方案的明確性和完整性

案例：了解項目的復雜性/不確定性領域

其他影響選擇最適合PMLC模型的要素

案例：介紹項目管理生命周期

案例：選擇最適合的PMLC模型

小結

小組論劍：討論題

第9章傳統項目管理

案例：什么是傳統項目管理

案例：線性項目管理生命周期

案例：增量項目管理生命周期

小結

小組論劍：討論題

第10章關鍵鏈項目管理

什么是關鍵鏈

工期的變動：常規原因與特殊原因

案例：用統計學證明關鍵鏈方法的正確性

關鍵鏈項目管理方法

案例：建立緩沖

案例：使用緩沖

案例：管理緩沖

關鍵鏈項目管理的優良記錄

小結

小組論劍：討論題

第11章敏捷項目管理

案例：什么是敏捷項目管理？

案例：迭代項目管理生命周期

適應性項目管理生命周期

案例：調整并整合APM工具箱

小結

小組論劍：討論題

第11章建立和發展項目支持辦公室

項目支持辦公室的背景、定義、命名

案例：建立PSO的使命

制定PSO的分項目標

開發PSO的支持功能

案例：選擇PSO的組織結構

PSO在組織結構中的位置

案例：如何知道你是否需要PSO

建立PSO

執行PSO的挑戰

小結

小組論劍：討論題

第12章建立和管理持續改進過程

了解項目管理過程和實踐

案例：定義過程和實踐的成熟度

案例：測量項目管理過程和實踐的成熟度

使用持續過程改進模型

案例：定義PSO的角色和職責

案例：認識到實施CPIM的好處

在業務過程中應用CPIM

案例：使用過程改進工具、模板和過程

案例：什么是危機項目？

管理危機項目

第13章管理多團隊項目

什么是多團隊項目

案例：管理多團隊項目的挑戰

多團隊項目分類

案例：項目辦公室結構

核心團隊

超級團隊結構

小結

小組論劍：討論題

郭老師

副教授、知名實戰派項目管理專家、資深項目經理

PMI認證的項目管理專業人士PMP

工業和信息化部認證的高級項目經理

風險與危機管理協會認證的注冊高級風險管理師CSERM

亞洲風險與危機管理協會會員

高技術研究發展計劃（863計劃）、重點基礎研究發展計劃（973計劃）、重點專項項目風險管理專家

國家重點工程項目管理專家組成員

國防系統項目管理培訓師

14年項目研發項目、總承包項目和國內大型工程項目的項目管理經驗，主持了近二十項大中型項目的研發和管理開發（總價值近三十億元）

.主持項目涉及航天、電子、保險、交通、公安、工商、互聯網等11.出版軟考專著一部，被學員稱為軟考“藍寶書”

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