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商務禮儀培訓公開課
商務禮儀培訓內訓課程
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商務形象整體塑造與實戰商務場景禮儀
【課程編號】:MKT035342
商務形象整體塑造與實戰商務場景禮儀
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:商務禮儀培訓
【時間安排】:2026年06月11日 到 2026年06月12日2980元/人
2025年12月17日 到 2025年12月18日2980元/人
2025年08月29日 到 2025年08月30日2980元/人
【授課城市】:上海
【課程說明】:如有需求,我們可以提供商務形象整體塑造與實戰商務場景禮儀相關內訓
【課程關鍵字】:上海商務禮儀培訓,上海商務形象培訓
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課程背景
系統構建商務禮儀知識體系,并通過海量高頻場景演練,將知識轉化為本能反應,塑造卓越的個人職業品牌。
1.抓住了痛點:直指骨干員工在“形象管理”、“高規格接待”、“宴請”和“突發應變”等方面的能力短板。
2.系統化而非碎片化:2天的系統設計(30%理論精講+40%場景化演練+20%案例分析與研討+10%點評與反饋)確保了學習的深度和連貫性,遠超12小時課程的效果。
3.實戰導向:“場景化演練”占比極高,確保了從“知道”到“做到”的轉化。并提供了效果保障:“行動計劃”和“同行監督”等設計,延展培訓的長期效果。
培訓對象
來自不同企業的中層管理者、高潛人才、總助、秘書、銷售、市場、公關負責人及需提升綜合商務素養的職員。
課程收益
1.行為層面
行為改變:能在訓后立刻觀察到員工在著裝、郵件、會議、接待客戶等日常行為上更加規范、得體。
自信心提升:員工在面對高層領導、重要客戶時,表現出更強的自信和從容,不再畏手畏腳或舉止失當。
2.能力層面
問題解決能力:當遇到培訓中演練過的“高難度場景”(如客戶投訴、突發狀況)時,員工能沉著、得體地應對,而非手足無措。
系統性思維:員工能夠以“流程”視角看待商務活動,而不僅是執行零散任務,使公司的商務接待與對外合作流程更加標準化、專業化。
3.組織與文化層面
企業形象提升:外部合作伙伴對我們公司的專業度、員工素質有顯著提升的評價,這能間接轉化為商業信任和合作機會。
文化沉淀:將課程中的核心規范(如通訊禮儀、會議禮儀)逐步沉淀為公司的內部行為準則的一部分,提升整體組織文明程度。
課程大綱
模塊一:開營與商務禮儀認知
1.理念:商務禮儀是構建個人職業品牌的戰略資產。
互動:職業形象關鍵詞
2.破冰:“第一印象”挑戰賽,直觀感受禮儀價值。
收集“問題地圖”。
收獲:建立學習目標
模塊二:形象力學——商務著裝系統
1.國際著裝規范與TPOR原則深度解
2.男女著裝密碼:高管/精英的權威感與親和力著裝平衡術
3.細節定輸贏:鞋襪、配飾、妝容的發聲
工作坊:我的核心衣櫥
收獲:形象提升。
行為改變:員工掌握場合著裝的原則,以及在職業形象得體度上明顯提升。
模塊三:會面禮儀——建立連接的關鍵瞬間
1.微格場景拆解:稱謂、握手(時機/力度/順序)、自我介紹與第三方引薦
2.名片禮儀:遞送、接收、閱讀與存放的標準化流程。
3.尊位排序邏輯:行進、電梯、樓梯的引導禮儀。
沉浸式演練:關鍵五分鐘
行為改變:郵件、會議、接待客戶等日常行為上更加規范、得體。
模塊四:通訊禮儀——樹立專業數字形象
1.微信禮儀:頭像、昵稱、加好友、信息發送、群聊、朋友圈的職場規范。
2.郵件禮儀:標題、稱謂、正文結構、簽名檔、附件的黃金法則。
3.電話禮儀:開場、轉接、留言、結束語的規范。
案例工坊:問題通訊改造
模塊五:接待與拜訪——全流程的專業把控
1.商務接待SOP:迎送、陪車(座次)住宿安排的標準化流程與貼心細節。
2.商務拜訪藝術:從預約、守時、交談到告別的完整流程。
3.禮品饋贈智慧:時機、選擇與話術
情景演練:A+級客戶接待
收獲:員工能夠以“流程”視角看待商務活動,而不僅是執行零散任務,使公司的商務接待與對外合作流程更加標準化、專業化。
模塊六:會議與匯報——高效與專業的體現
1.會議禮儀:內部會議、客戶會議、線上/線下混合會議的組織與參與禮儀。
2.工作匯報禮儀:匯報的時機、姿態、結構化表達及PPT呈現禮儀。
3.異議表達藝術:如何禮貌地表示反對或補充。
模擬會議:跨部門項目協調會
4.應變場景庫:打翻水杯、叫錯名字、遭遇尷尬提問、客戶遲到或發脾氣等應對策略。
壓力測試(場景抽取應變作答)
收獲:提升問題解決能力:當遇到培訓中演練過的“高難度場景”(如客戶投訴、突發狀況)時,員工能沉著、得體地應對,而非手足無措。
模塊七:商務宴請——餐桌上的關系藝術
1.中餐禮儀:席次、點菜、敬酒(順序與話術)、餐具使用、結賬禮儀
2.西餐禮儀:席次、刀叉語言、餐酒搭配、進食方法、與侍者交流。
3.餐桌話題與禁忌。
(沉浸式)晚宴模擬
收獲:掌握中餐禮儀,不再畏首畏尾,自信得體
模塊八:高難度場景應變與結營
1.課程復盤:思維導圖回顧兩天知識體系。
2.行動與啟航:制定個人行動計劃。
行動宣言:每位學員建立《核心場景自查清單》這樣的工具,方便在訓后1-3個月內進行追蹤和回顧,確保學習成果得以固化。
林老師
人課合一黃埔九期明星培訓師
國務院國資委注冊高級禮儀培訓師
中國教育部聯盟百強講師
ACI國際注冊高級形象管理師
CIPL國際注冊職業培訓師
中國人資部心理疏導師
環球禮儀教育協會高級培訓師
美國萬通冷暖工程設備特聘管理顧問
【背景介紹】
十六年市場策劃與項目管理實戰背景。
先后任職于聯想神州數碼,GSOL環球資源,ASMC先進半導體等知名上市企業,擔任渠道市場負責人,區域負責人,戰略項目總監職位。擔任制造業百萬至億級的項目的總申報負責人和執行負責人。
親自建立并帶領團隊負責上海區域、華東區域市場推廣與服務;對于商務禮儀的實際應用,個人及企業品牌形象打造,項目管理軟實力打造有深刻的理解和實戰經驗。
【教育背景】
東華大學 學士
美國協和大學Concordia University MBA
研修于中國社會科學院人文哲學-美學專業
【主講課程】
《商務禮儀與職業形象塑造》
《形象力塑造與社交禮儀》
《服務力打造》系列課程
《項目管理軟實力》綜合課程
【授課風格】
1,課程注重理論結合應用、豐富的職場案例、實戰性強。
2,授課親和力強,注重引導學員參與互動,并注重實操落地。
3,形式多樣,內容精彩,生動活潑,可操作性非常強,將理論知識演繹得生動易懂,學員現場學習投入關注度高。
4,對商務人士形象、禮儀、溝通技巧方面有豐富實戰、落地的經驗,可根據客戶職業背景和個性特點,打造專屬整體形象解決方案。
主要解決的問題:
企業/團隊/個人商務禮儀、服務禮儀
CEO的形象在企業對外合作、營銷中重要的品牌效用
形象管理與素養提升
形象搭配技能提升高端零售終端客戶回購率
企業發展過程中員工素質的全面提升
服務力如何轉化為企業收益
項目管理軟實力提升職場晉級實力
新員工如何迅速找到企業歸屬感


