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課程介紹

HR管理領(lǐng)域"三支柱"模型經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明其價(jià)值后，HRBP成了組織管理與發(fā)展的變革催化師。但是，作為HR升級(jí)的重要部分， HRBP身兼HR和支持業(yè)務(wù)兩重職責(zé)，在這轉(zhuǎn)變過(guò)程中，他們深感缺乏系統(tǒng)化的人才發(fā)展工具、方法和解決方案，在日常工作中，面臨眾多困擾--

●HRBP競(jìng)爭(zhēng)力在哪里，如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，凸顯專業(yè)價(jià)值？

●如何在業(yè)務(wù)部門(mén)中打造構(gòu)建力和影響力，提高執(zhí)行力，以增強(qiáng)組織效應(yīng)？

●作為業(yè)務(wù)伙伴之一，個(gè)人的職業(yè)方向該往何方？

課程收獲

1、設(shè)計(jì)和實(shí)施勝任力模型，促進(jìn)組織績(jī)效的提升

2、精準(zhǔn)評(píng)估自身價(jià)值，系統(tǒng)培育HRBP的專業(yè)核心技能，發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)力

3、掌握組織業(yè)務(wù)價(jià)值鏈的分析工具和方法，消除組織業(yè)務(wù)發(fā)展中的風(fēng)險(xiǎn)

4、全方位提升HRBP的執(zhí)行力、構(gòu)建力和影響力

5、明確自身的職業(yè)發(fā)展路徑

課程對(duì)象

專業(yè)HR管理實(shí)踐者、HRBP、SBU主管和HR管理教育者及對(duì)此課程感興趣的職業(yè)人士

課程大綱

第一單元、關(guān)于HRBP

1、HRBP在組織中的角色

（1）HRBP的定義、內(nèi)涵

（2）HRBP在組織發(fā)展中的職責(zé)

（3）HRBP在組織中的工作重心

案例分析與成果轉(zhuǎn)化

2、HRBP的作用

HRBP與傳統(tǒng)HR的區(qū)別

HRBP與組織和業(yè)務(wù)發(fā)展關(guān)系

第二單元、HRBP的工具箱

HRBP管理技術(shù)與工具

（1）HR管理信息數(shù)據(jù)系統(tǒng)(HRIS)建設(shè)思路

（2）HRBP如何整合技術(shù)解決方案

（3）HRBP技術(shù)系統(tǒng)建設(shè)與業(yè)務(wù)發(fā)展定位

（4）HR發(fā)展戰(zhàn)略與HRIS的運(yùn)用

（5）HR信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)挖掘與價(jià)值分析

（6）HRBP管理工具開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)

第三單元、實(shí)戰(zhàn)HRBP競(jìng)爭(zhēng)力與影響力打造

1、直線業(yè)務(wù)經(jīng)理對(duì)HRBP的角色認(rèn)知

（1）HRBP如何贏得組織聲譽(yù)

（2）HRBP面臨的合作困境及解決方案

2、直線業(yè)務(wù)經(jīng)理對(duì)HR管理的作用比較分析

（1）直線經(jīng)理在人才發(fā)展與管理中的角色

（2）直線經(jīng)理對(duì)人才發(fā)展與管理的擔(dān)憂與盲點(diǎn)

（3）與直線經(jīng)理溝通的4個(gè)法寶

3、如何精準(zhǔn)評(píng)估HRBP的價(jià)值

（1）HRBP的價(jià)值評(píng)估的維度，方法和工具

（2）人力資本的評(píng)估方法和工具

案例分析與成果轉(zhuǎn)化

4、HRBP成熟度模型分析與優(yōu)化

5、成功HRBP必備技能

（1）變革管理

（2）業(yè)務(wù)多面手VS技術(shù)專家

（3）業(yè)務(wù)伙伴VS內(nèi)部顧問(wèn)

6、如何發(fā)展與提升HRBP的技能

（1）HRBP技能的發(fā)掘

（2）HRBP技能提升方案與路徑圖

案例分析與成果轉(zhuǎn)化

第四單元、從HR向HRBP轉(zhuǎn)型

1、3D共享模型與HRBP核心內(nèi)容組成

1.1如何構(gòu)建共享服務(wù)中心（SSC）

（1）SSC的設(shè)計(jì)思路與方案

（2）SSC的價(jià)值鏈分析

（3）HRBP在建設(shè)SSC中的角色

案例分析與成果轉(zhuǎn)化

1.2如何構(gòu)建精英發(fā)展中心(C of E)

（1）C of E的設(shè)計(jì)思路與方案

（2）C of E的價(jià)值鏈分析

（3）HRBP在建設(shè)C of E中的角色

案例分析與成果轉(zhuǎn)化

第五單元、HRBP勝任力構(gòu)建與發(fā)展

（1）構(gòu)建HRBP勝任力與組織發(fā)展勝任力模型

（2）實(shí)施組織發(fā)展勝任力體系

（3）設(shè)計(jì)和實(shí)施人才發(fā)展成熟度模(People-CMM)

第六單元、HRBP轉(zhuǎn)型面臨的挑戰(zhàn)和建議解決方案

科技、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)帶給HR管理領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)

第七單元、HRBP職業(yè)發(fā)展路徑

（1）HRBP職業(yè)發(fā)展的維度分析

（2）HRBP職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)與解決方案

（3）HRBP繼任者管理方案

（4）HRBP如何提供職業(yè)發(fā)展顧問(wèn)咨詢服務(wù)

吳老師

吳彩云老師

DBA在讀，MBA，中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)中心人力資源培訓(xùn)師,中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證(CPM)人力資源講師,北京工商學(xué)院 MBA學(xué)員班人力資源講師,人民大學(xué)EDP特聘客座教授，北京大學(xué)EMBA班人力資源講師。大型制造企業(yè)及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)人力資源管理經(jīng)歷十余年，系統(tǒng)接受過(guò)人力資源職業(yè)教育和訓(xùn)練，人力資源能力轉(zhuǎn)換績(jī)效提升有獨(dú)到見(jiàn)解。 戰(zhàn)略、人力資源、營(yíng)銷(xiāo)全過(guò)程管理訓(xùn)練咨詢經(jīng)驗(yàn)，參與指導(dǎo)多家企業(yè)人力資源、營(yíng)銷(xiāo)管理咨詢顧問(wèn)項(xiàng)目。

劉海宏 著名人力資源管理專家，平衡記分卡戰(zhàn)略與執(zhí)行專家，工大ＥＭＢＡ工商管理碩士，國(guó)家注冊(cè)人力資源管理師，國(guó)家注冊(cè)管理咨詢師，中國(guó)年度十大優(yōu)秀策劃人，全國(guó)百名優(yōu)秀講師團(tuán)理事，全國(guó)百佳優(yōu)秀管理咨詢顧問(wèn)。曾任中國(guó)化工集團(tuán)塑料公司人力資源總監(jiān)，深圳南方科技集團(tuán)營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)等職務(wù)。

王湘棣 國(guó)家級(jí)人力資源管理師、企業(yè)流程管理專家、

PTT高級(jí)講師、高級(jí)EAP執(zhí)行師、國(guó)家職業(yè)技能資格考試企業(yè)培訓(xùn)師、《用紀(jì)律與制度說(shuō)話》作者。

王老師擁有22年的管理從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，10年首席項(xiàng)目咨詢師。她曾做過(guò)大學(xué)講師，后進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)工作，任職期間曾用2個(gè)月時(shí)間參建主持完成1800人現(xiàn)代化外資工廠建設(shè)投產(chǎn)，并參與后期的信息化設(shè)計(jì)及系統(tǒng)建設(shè)，得到外方高層高度評(píng)價(jià)。王老師曾先后進(jìn)入機(jī)械制造、化工、快消品等行業(yè)，擔(dān)任過(guò)項(xiàng)目經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)、總經(jīng)理等職務(wù)。

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